下列选项均是根据图中的口号概括的主题,最准确的是
A. 国共两党关系的发展演变
B. 中国共产党走向成熟的历程
C. 近代民主革命的风起云涌
D. 新民主主义革命的发展历程
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下列选项均是根据图中的口号概括的主题,最准确的是
A. 国共两党关系的发展演变
B. 中国共产党走向成熟的历程
C. 近代民主革命的风起云涌
D. 新民主主义革命的发展历程
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某中学历史研究学习小组收集了下列历史图片,下列对该组图片体现的主题表述最准确的是
A. 新旧民主主义革命的艰难历程
B. 中共对民主革命的探索
C. 毛泽东思想的形成与发展
D. 国共关系的发展变化
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近代中国思想解放潮流,主要就是解决“中国向何处去”这一历史课题。阅读材料,回答问题。
材料一 晚清以降,国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗,接引“西学”以启蒙。进入民国,各主要报刊加入对《临时约法》的大讨论,民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台,妄图复古倒退,陈独秀等奋起反击,掀起新文化运动。
——摘编自李侃等《中国近代史》
(1)根据材料一并结合所学,概括近代前期“西学东渐”演变历程的基本特征。结合所学知识,简述新文化运动的主要内容。
材料二 在北京大学1918年11月所组织的演讲中,李大钊说:“我老老实实讲一句话,这回战胜的,不是联合国的武力,是世界人类的新精神。不是那一国的军阀或资本家的政府,是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造,就是这样开始。资本主义就是这样失败,劳工主义就是这样战胜。”
——《北京大学日刊》1918年12月6日
(2)结合材料二和所学知识概述上述演讲的主题思想,并写出反映该主题思想的相关文章的名称。
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(题文)下图是20世纪二三十年代的口号。从图1到图2反映了
A. 中日民族矛盾逐渐上升
B. 抗日民族统一战线初步形成
C. 国共关系进一步恶化
D. 中共由幼稚走向成熟
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在中国近代史上,国民党和共产党是政治舞台上的两个重要角色,两党关系的演变呈现出了“合作﹣分裂﹣再合作﹣再分裂”的曲折发展历程,深刻影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一:打倒列强!打倒列强!除军阀,除军阀!努力国民革命,努力国民革命!齐奋斗,齐奋斗!打倒列强!打倒列强!除军阀,除军阀!国民革命成功,国民革命成功!齐欢唱,齐欢唱!
──《国民革命军军歌》
材料二:命令前线官兵坚决抵抗,“卢沟桥即为尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退”。──第二十九军司令部命令
材料三:毛泽东说:“直到现在国民党还是一个大政党,拥有庞大的军队,这个军队在抗战头两年打仗打得比较好,现在总算也还在打日本……
──《同赫尔利的谈话》
请回答:
(1)根据材料一,国共第一次合作的目的是什么?第一次国共合作破裂带来了什么严重的后果?
(2)材料二与哪一历史事件有关?中国抗日战争取得胜利的根本原因是什么?
(3)从国共合作与对抗的史实中,你能得到什么认识?
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如果老师请同学们从政治方面概括世界近代历史发展的基本趋势,下面各项中最准确的表达是
A. 从君主制到共和制
B. 从封建专制到民主政治
C. 从农业社会走向工业社会
D. 从愚昧迷信到科学理性
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下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词,其中1921~1935年处应填写( )
A. 五四风雷,抗日烽火 B. 国共对峙,走向抗战
C. 开天辟地,渐趋成熟 D. 星星之火,力挽狂澜
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下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词,其中1921~1935年处应填写
A. 五四风雷,抗日烽火 B. 开天辟地,渐趋成熟
C. 国共对峙,走向抗战 D. 星星之火,力挽狂澜
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下表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词,其中1921~1935年处应填写( )
A. 五四风雷,抗日烽火 B. 国共对峙,走向抗战
C. 开天辟地,渐趋成熟 D. 星星之火,力挽狂澜
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下表反映中国近现代史上四个不同时期的阶段特征的主题词,其中1921年——1935年应该填入 ( )
A. 五四风雷,抗日烽火 B. 开天辟地,渐趋成熟
C. 国共对峙,走向抗战 D. 星星之火,可以燎原
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