人之所以能够奔跑、跳跃、运动自如,关键在于人有关节,关节使人体能够折叠弯曲 又能伸展自如,根据关节结构模式图,回答下列问题:
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[___]___,能减少运动时 骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[__]___。
(3)图中[__]____,内有少量滑液,对关节起润滑作用。
(4)动物因逃避伤害、争夺食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动,必须在___和___的调节下才能完成。是骨骼肌牵 动所附着的___围绕关节的活动,关节在运动中起___作用。
A.动力B.枢纽C.支撑
(5)从结构层次上看,一块骨骼肌、一个关节都属于 一个___。(“组织”或“器官”)。
八年级生物综合题中等难度题
人之所以能够奔跑、跳跃、运动自如,关键在于人有关节,关节使人体能够折叠弯曲 又能伸展自如,根据关节结构模式图,回答下列问题:
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[___]___,能减少运动时 骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[__]___。
(3)图中[__]____,内有少量滑液,对关节起润滑作用。
(4)动物因逃避伤害、争夺食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动,必须在___和___的调节下才能完成。是骨骼肌牵 动所附着的___围绕关节的活动,关节在运动中起___作用。
A.动力B.枢纽C.支撑
(5)从结构层次上看,一块骨骼肌、一个关节都属于 一个___。(“组织”或“器官”)。
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人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如、关键在于人有关节,关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据下面的关节结构模式图,回答下列问题:
(1)标号①和④的表面覆盖着一层【 】 ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)图中把两块骨牢固的联系在一起的是【 】 。
(3)图中【 】 内有少量滑液,对关节起到润滑作用。
(4)我们经常所说的“脱臼”是指①从【 】_________中脱落出来。
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人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,关键在于人有关节,关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据右面的关节结构模式图,回答下列问题:
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[ ] ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。
(3)图中[ ] 内有少量滑液,对关节起润滑作用。
(4)运动是指骨骼肌受到 传来的刺激而收缩,牵动所附着的 围绕关节的活动。
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人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,关键在于人有关节,关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据关节结构模式图,回答下列问题:
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[]_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[]_____。
(3)图中[]_____内有少量滑液,对关节起润滑作用。
(4)运动是指骨骼肌受到_____传来的刺激而收缩,牵动所附着的_____围绕关节的活动。
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人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,关键在于人有关节,关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据右面的关节结构模式图,回答下列问题.
(1)标号l和4的表面覆盖着一层[ ]____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]____。
(3)图中[ ]____内有少量滑液,对关节起____作用。
(4)我们通常所说的脱臼是指[ ]____从[ ]____中脱落的现象。
(5)运动是指骨骼肌受到刺激而收缩,牵动所附着的____围绕关节的活动。关节在运动中起____作用
(6)从结构层次上看,一块骨、一块骨骼肌、一个关节都属于一个________。
(7)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:_____、_____。
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人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,关键在于人有关节,关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如.根据关节结构模式图,回答下列问题:
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[⑤]_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦以及缓冲运动时的震动.
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[②]_____.
(3)图中[③]_____内有少量滑液,对关节起润滑作用.
(4)运动是指骨骼肌受到神经传来的刺激而_____,牵动_____绕关节的活动.运动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统、_____等系统的配合.
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人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,关键在于人有关节,关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据下面的关节结构模式图,回答下列问题:(注意:[ ]内填数字, 上填相应数字所指结构的名称)
(1)标号①和④之间的[ ] ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)图中[ ] 内有少量滑液,对关节起润滑作用。尝试说出自己身体上的两个关节名称 , 。
(3)脱臼又称关节脱位,是运动伤害中一种常见的急症。脱臼是指 从 中脱出,产生移位现象。一旦发生脱臼,应及时就疹。
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