阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
嘉州杂(其六)
杜甫
城上胡笳奏,山边汉节归。
防河赴沧海,奉诏发金微①。
士苦形骸黑,旌疏鸟兽稀。
那堪往来戍,恨解邺城围②。
(注)①金微:古山名,即今新疆阿尔泰山。②邺城围:官军在邺城包围安史乱军,朝廷派宦官???监军,结果官军惨败。
1.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.城上胡笳声响起,山边旌节移回,首联从视听角度展现了军队调动的情景。
B.金微守军率朝廷印令,由西面边塞经秦州增援黄河防线,可见军事形势危急。
C.士兵长期戍边皮肤黝黑,军队旌旗稀疏零乱,说明了战争的持久和艰苦。
D.诗人通过对战争的描写,表现了个人的颠沛流离之苦,情感含蓄而深沉。
2.诗的尾联有什么含意?表达了什么情感?请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
嘉州杂(其六)
杜甫
城上胡笳奏,山边汉节归。
防河赴沧海,奉诏发金微①。
士苦形骸黑,旌疏鸟兽稀。
那堪往来戍,恨解邺城围②。
(注)①金微:古山名,即今新疆阿尔泰山。②邺城围:官军在邺城包围安史乱军,朝廷派宦官???监军,结果官军惨败。
1.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.城上胡笳声响起,山边旌节移回,首联从视听角度展现了军队调动的情景。
B.金微守军率朝廷印令,由西面边塞经秦州增援黄河防线,可见军事形势危急。
C.士兵长期戍边皮肤黝黑,军队旌旗稀疏零乱,说明了战争的持久和艰苦。
D.诗人通过对战争的描写,表现了个人的颠沛流离之苦,情感含蓄而深沉。
2.诗的尾联有什么含意?表达了什么情感?请简要分析。
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阅读下面一首唐诗,完成下面小题。
晨 雨 杜甫
小雨晨光内,初来叶上闻。雾交才洒地,风折旋随云。
暂起柴荆色,轻沾鸟兽群。麝香山一半,亭午未全分。
1.下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是( )( )
A. 诗歌从正面切题,精心绘出一幅甜美的晨雨图,充分显示了诗人摹景状物的笔力。
B. 首联采用了视听结合的描写手法,将雨置于晨曦、树木的背景中,富有诗情画意。
C. 尾联“亭午未全分”照应了首联的“晨光”,写出了时间的推移,暗示了生命的短暂。
D. 本诗反映出诗人深厚的艺术功力,在写景状物中表达了作者对大自然的热爱之情。
E. 本诗较好地体现了杜甫“沉郁顿挫”的主要艺术风格,表现出了凝重的历史意识。
2.这首诗紧扣一个“小”字来写雨,请结合全诗作简要分析。
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阅读下面一首唐诗,完成下列小题。
晨 雨
杜甫
小雨晨光内,初来叶上闻。
雾交才洒地,风折旋随云。
暂起柴荆色,轻沾鸟兽群。
麝香山一半,亭午未全分。
1.下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是( )( )
A. 诗歌从正面切题,精心绘出一幅甜美的晨雨图,充分显示了诗人摹景状物的笔力。
B. 首联采用了视听结合的描写手法,将雨置于晨曦、树木的背景中,富有诗情画意。
C. 尾联“亭午未全分”照应了首联的“晨光”,写出了时间的推移,暗示了生命的短暂。
D. 本诗反映出诗人深厚的艺术功力,在写景状物中表达了作者对大自然的热爱之情。
E. 本诗较好地体现了杜甫“沉郁顿挫”的主要艺术风格,表现出了凝重的历史意识。
2.这首诗紧扣一个“小”字来写雨,请结合全诗作简要分析。
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阅读下面这首唐诗。完成各题。
送远曲
张籍
戏马台①南山簇簇,山边饮酒歌别曲。
行人醉后起登车,席上回尊向僮仆。
青天漫漫复长路,远游无家安得住。
愿君到处自题名,他日知君从此去。
注:①戏马台:在今江苏铜山县,相传是项羽的掠马台。南朝刘裕也曾在此大宴群僚,饮酒赋诗,遂成胜迹。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 诗的首联点明事由、地点:戏马台南,送别友人。看似语意平平,内中却含深意。
B. 行人既醉,主人却举止反常,可见醉意醺然。诗人借醉酒写出无以排遣的离愁。
C. “复”意为“覆盖”,广远无际的天空覆压着长路,空间广袤,反衬友人的渺小。
D. 诗人设想,别后友人只身飘零,游走不定,无居家的温馨,表达对友人的担忧。
2.请赏析诗的尾联。
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阅读下面这首唐诗,完成各题。
胡笳歌送颜真卿使赴河陇(节选)
岑参
凉秋八月萧关道,北风吹断天山草。
昆仑山南月欲斜,胡人向月吹胡笳。
胡笳怨兮将送君,秦山遥望陇山云。
边城夜夜多愁梦,向月胡笳谁喜闻?
1.下列对这首诗的赏析,不正确的-项是( )
A.一、二句通过描写秋季边地独有的景象,表现边塞的苦寒荒凉,衬托送别的悲凉心境。
B.三、四句写诗人看到昆仑山南的斜月,听到胡人吹响的胡笳,视听结合,强化了诗人内心的凄凉。
C.第六句写诗人遥望目送友人,但云遮雾障,望而不见,流露出惆怅之情。
D.萧关、天山、昆仑山用来泛指边关构成诗歌广阔的地城空间,显示出边塞诗浑阔的意境。
2.“向月胡笳谁喜闻”和范仲淹的《渔家傲秋思》中的“羌管悠悠霜满地”,两句诗在表情达意上有何异同?请简要赏析。
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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
人日①两首(其二) 杜甫
此日此时人共得,谈一笑俗相看。
樽前柏叶②休随酒,胜里金花③巧耐寒。
佩剑冲星聊暂拔,匣琴流水自须弹。
早春重引江湖兴,直道无忧行路难。
[注]①人日:旧时节日,即农历正月初七。杜甫当时正要离开夔州,赴江陵。②柏叶:古时习俗,将柏叶浸酒,元旦饮用。③胜里金花:指当时妇女头上的花形金饰。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.举世同庆人日,诗人随习俗和大家谈笑度过初七,开篇“一谈一笑”奠定全诗的感情基调。
B.颈联运用夸张手法,写诗人剑气冲天,琴声如流水一般动听,以此表现自己的抱负和才能。
C.“无忧”是这首诗的主旋律,诗人因早春到来尽情欢娱,但其间也流露出人生艰难的感慨。
D.诗中“看”寒”“弹”“难”押韵,朗朗上口,使诗句富有音乐美,也增添了作品的抒情色彩。
2.请结合诗句,谈谈本诗的最后两句与李白的《行路难》的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”所表达的情感有何异同。
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阅读下面一首唐诗,完成后面题目。
淮上即事寄广陵亲故【注】
韦应物
前舟已眇眇,欲渡谁相待?
秋山起暮钟,楚雨连沧海。
风波离思满,宿昔容鬓改。
独鸟下东南,广陵何处在?
【注】 本诗作于淮阴,诗人此时离开广陵(今扬州),沿运河北上将渡淮西行。
1.这首诗的颔联在写景上运用了多种表现手法,请选择一种简要赏析。(3 分)
答:________________________________________________________________________
2. 这首诗表达了作者什么样的思想感情?尾联中“鸟”这一意象对表达这种情感有什么作用?(3分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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阅读下面这首唐诗,完成小题。
送人宰吴县 杜荀鹤
海涨①兵荒后,为官合动情。
字人②无异术,至论不如清。
草履随船卖,绫梭隔岸鸣。
惟持古人意,千里赠君行。
[注]①“海涨”即沧海横流为患,比喻社会的动乱。②“字人”即抚养人民。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 首联写连年兵荒马乱之后,做官就更应该考虑到人民的疾苦,这是诗人对去吴县当县令的友人的告诫。
B. 颔联两句中诗人为友人指出了抚养人民的办法,认为没有什么特异的办法,为官清正廉洁才是最好的。
C. 尾联照应诗题,点明送别,并在送别之际祝福友人像古代的官员一样,政绩卓绝、前程似锦,前途无量。
D. 这是一首送别诗,没有离愁别恨、愤慨于仕宦不遇等消极情调,表达了时时不忘“济世救物”的诗旨。
2.诗的颈联两句有何含意?请简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
别常征君
杜甫
儿扶犹杖策,卧病—秋强。
白发少新洗,寒衣宽总长。
故人忧见及,此别泪相望。
各逐萍流转,来书细作行。
(注)本诗作于唐代宗永泰元年(765),时杜甫在云安(今重庆云阳)养病。征君:古代未曾做官的人。见及:前来问候。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 首联上句极言自己病体之弱,“儿扶”还须“策杖”;下句极写卧病时间之长,超过“一秋”。
B. 颔联叙写自己由于久病无力,近来很少梳洗白发;身体消瘦,寒衣穿在身上也显得又宽又长。
C. 颈联点题:故人担忧“我”的病情,特来问候;临别之际,彼此伤心,相对泪下,黯然神伤。
D. 此诗前几句自叙病态,凄恻动人;后几句送别常征君,情深意挚。全诗层次分明,章法谨严。
2.这首诗的最后两句有何含意?请简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成小题。
赠李白①
杜甫
秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂②愧葛洪③。
痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?
【注】①天宝四载(745年),李白被唐玄宗逐出宫廷后的第二年,与杜甫同游齐赵。这年秋天,杜甫与李白在鲁郡(今山东兖州)相别,杜甫写了这首赠诗。②丹砂,即朱砂。道教认为炼砂成药,服之可以延年益寿。李白好神仙之学,曾入道炼丹。③葛洪,东晋著名道士,自号抱朴子,入罗浮山炼丹。
1.以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是
A. 首句用借代手法,以随风飘荡的蓬草,来表现李杜二人相偕漫游、无所归宿的处境。
B. 首句还表达了惺惺相惜之意,杜甫在为李白鸣不平的同时,也透露出自伤的情绪。
C. “愧”字照应了“未就”,说李白愧对葛洪,暗示了李白在炼丹学道方面的失败。
D. 作者用“葛洪”的典故对李白提出勉励,希望他能隐居求道、忘怀世事得失。
E. 此诗简洁、概括,遗貌取神,饱含了诗人对朋友的同情、赞赏和规劝等复杂情感。
2.这首诗中塑造的李白形象与李白在《梦游天姥吟留别》中塑造的自我形象有何相同之处?请结合两诗作简要分析。
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