阅读下面的文字，完成下面小题。
母亲①（节选）
高尔基
（1）母亲走到街上，严寒干燥的空气紧紧地包围住她的身体，直透到咽喉，使鼻子发痒，有一刻工夫使她不能呼吸。母亲站定了，四面看了一看：离她不远的街角上站着一个戴皮帽的马车夫，远处有一个男子弯着背缩着头走着，一个兵士搓着耳朵在那人前面连蹦带跳地跑着。
（2）“大概是派了兵到小铺子里来了！”母亲这样想着，又向前走去，满意地听她脚下的雪发出的清脆的声音。她很早就到了车站，她要乘的那班火车还没有准备好，但是肮脏的被煤烟熏黑了的三等候车室里面已经挤着许多人，寒冷将铁路工人赶到这里，马车夫和穿得很单薄的无家可归的人们也来取暖。还有一些旅客，几个农民，一个穿着熊皮大衣的肥胖的商人，一个牧师带着女儿——一个麻脸的姑娘，四五个兵士，几个忙忙碌碌的市民。人们吸着烟，谈着话，喝着茶和伏特加。车站小吃店前面有人高声笑着，一阵阵的烟从头上飞过。候车室的门开关的时候吱吱地响着，当它被砰的一声关上的时候，玻璃发出震动的声音。烟叶和咸鱼的臭味强烈地冲进鼻子。
（3）母亲坐在门口容易被看见的地方等着。每次开门的时候，就有一阵云雾似的冷空气吹到她脸上，这使她觉得很爽快，于是她把冷空气深深地吸进去。
（4）一个年轻人手里拿着一只黄色手提箱走进来，很快地朝周围看了一遍，一直走到母亲面前。
（5）“到莫斯科去吗?”那人低声问。
（6）“是的，到塔尼亚那里去。”
（7）“对了！”
（8）他把箱子放在母亲身边的凳子上，很快地掏出一支烟卷点着，稍微举了举帽子，默默地向另外一扇门走去。母亲用手摸了摸箱子的冰冷的皮，将臂肘靠在上面，很满意地望着大家。过了一会儿，她站起身来，向靠近通月台的门口的一条凳子走去。她手里毫不吃力地提着箱子——箱子并不大——走过去，她抬起了头，打量着在她面前闪现的人们的脸。
（9）一个穿着短大衣把衣领竖起的年轻人同她撞了一撞，举起手来在头旁边挥动了一下，默默地跑开了。母亲觉得这人好像有些面熟，她回过头来一看，只见那人正用一只浅色的眼睛从衣领后面对她望着。这种注意的眼光好像针一样刺着她。她提着箱子的那只手抖动了一下，手里的东西突然觉得沉重起来。
（10）“我在什么地方看见过他！”母亲想了一想，她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉，而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来，升到喉咙口，嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了，那人站在原地方，小心地两脚交替地踏着，好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间，左手放在口袋里，因此，他的右肩好像比左肩高些。
（11）母亲不慌不忙地走到凳子跟前，小心地慢慢地坐下去，好像怕弄破自己里面的什么东西似的。强烈的灾祸的预感使她想起这个人曾经在她面前出现过两次，第一次是在城外的旷地里，是在雷宾⑦越狱以后，第二次是在法院里。那人和在雷宾逃走后向母亲问路而被她骗过的那个乡警站在一起。他们认识她，她被他们盯住了，这是很明白的。
（12）“完蛋了吗?”母亲问自己道。但是接着就颤抖地回答：“大约还不妨吧……”
（13）可是，她立刻又鼓着勇气严厉地说：“完蛋了！”
（14）她向周围望了一遍，什么也看不见，各种想法在她脑子里像火花似的一个个爆发，然后又熄灭了。
（15）“丢掉箱子逃吗?”
（16）但是另外一个火花格外明亮地闪了一下。
（17）“丢掉儿子的演说稿?让它落在这种家伙的手里……”
（18）她把箱子拿到身边。
（19）“那么带了箱子逃吗?……赶快跑！……”
（20）这些想法都不是她原来有的，好像是有人从外面硬给她塞进去的。这些想法好像烧痛了她，剧烈地刺激她的头脑，好像一根根燃烧着的绳子抽打着她的心。这些想法使母亲痛苦，并且侮辱了她，逼着她离开自己，离开巴威尔，离开已经和她的心联系在一起的那一切。母亲觉得，有一种敌对的力量执拗地紧抓住她，紧压着她的肩膀和胸部，玷辱她，使她陷在死一般的恐怖里。她太阳穴里的血管猛烈跳起来，头发根觉得发热。
（21）这时候，她心里鼓起一股好像震动了全身的猛劲，吹灭了这一切狡猾而微弱的小火星，像命令一般地对自己说：“可耻啊！”
（22）她立刻觉得振作起来，她把主意完全打定之后，又添上一句“不要给儿子丢脸！没有人害怕。”
（23）她的眼光接触到一道没有精神的胆怯的视线。后来脑子里闪过了雷宾的脸。几秒钟的动摇好像使她更坚定了，心也跳得比较平稳起来。
（注）①长篇小说《母亲》通过工人巴威尔及其母亲尼洛夫娜成长为坚定的无产阶级革命战士的过程，再现了正在觉醒的俄国工人阶级的斗争，显示了革命必胜的前景。小说分为两部。第一部着重描写以巴威尔为中心的工人革命小组的活动，揭示了工人阶级的成长和工人生活的巨大变化。第二部写了巴威尔因“五一”节领导工人游行而被捕，在法庭上发表了猛烈抨击沙皇政府的演说。随后，已经入党的巴威尔的母亲带巴威尔的演说稿到外地散发，鼓舞人民起来推翻沙皇专制统治。这是母亲第一次执行任务。节选部分就是从这里开始的。②雷宾：一个革命者。雷宾越狱时，“母亲”在监狱围墙外等候并协助他。
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.第（1）至（8）段，主要写母亲到车站接头取传单的过程。
B.第（8）段画线句“她抬起了头，打量着在她面前闪现的人们的脸”，运用动作描写，表现出母亲执行任务时的警觉。
C.第（9）段画线句“这种注意的眼光好像针一样刺着她”，运用比喻手法，写出了敌人眼光的犀利，说明母亲被敌人注意了。
D.第（20）段画线句“这些想法好像烧痛了她”中，“这些想法”指的是“带着箱子逃跑”的念头。
2.请简析文中环境描写的作用。
3.结合选文第（9）至（23）段的情节发展，简述母亲的心理变化过程。
高一语文现代文阅读中等难度题
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母亲①（节选）
高尔基
（1）母亲走到街上，严寒干燥的空气紧紧地包围住她的身体，直透到咽喉，使鼻子发痒，有一刻工夫使她不能呼吸。母亲站定了，四面看了一看：离她不远的街角上站着一个戴皮帽的马车夫，远处有一个男子弯着背缩着头走着，一个兵士搓着耳朵在那人前面连蹦带跳地跑着。
（2）“大概是派了兵到小铺子里来了！”母亲这样想着，又向前走去，满意地听她脚下的雪发出的清脆的声音。她很早就到了车站，她要乘的那班火车还没有准备好，但是肮脏的被煤烟熏黑了的三等候车室里面已经挤着许多人，寒冷将铁路工人赶到这里，马车夫和穿得很单薄的无家可归的人们也来取暖。还有一些旅客，几个农民，一个穿着熊皮大衣的肥胖的商人，一个牧师带着女儿——一个麻脸的姑娘，四五个兵士，几个忙忙碌碌的市民。人们吸着烟，谈着话，喝着茶和伏特加。车站小吃店前面有人高声笑着，一阵阵的烟从头上飞过。候车室的门开关的时候吱吱地响着，当它被砰的一声关上的时候，玻璃发出震动的声音。烟叶和咸鱼的臭味强烈地冲进鼻子。
（3）母亲坐在门口容易被看见的地方等着。每次开门的时候，就有一阵云雾似的冷空气吹到她脸上，这使她觉得很爽快，于是她把冷空气深深地吸进去。
（4）一个年轻人手里拿着一只黄色手提箱走进来，很快地朝周围看了一遍，一直走到母亲面前。
（5）“到莫斯科去吗?”那人低声问。
（6）“是的，到塔尼亚那里去。”
（7）“对了！”
（8）他把箱子放在母亲身边的凳子上，很快地掏出一支烟卷点着，稍微举了举帽子，默默地向另外一扇门走去。母亲用手摸了摸箱子的冰冷的皮，将臂肘靠在上面，很满意地望着大家。过了一会儿，她站起身来，向靠近通月台的门口的一条凳子走去。她手里毫不吃力地提着箱子——箱子并不大——走过去，她抬起了头，打量着在她面前闪现的人们的脸。
（9）一个穿着短大衣把衣领竖起的年轻人同她撞了一撞，举起手来在头旁边挥动了一下，默默地跑开了。母亲觉得这人好像有些面熟，她回过头来一看，只见那人正用一只浅色的眼睛从衣领后面对她望着。这种注意的眼光好像针一样刺着她。她提着箱子的那只手抖动了一下，手里的东西突然觉得沉重起来。
（10）“我在什么地方看见过他！”母亲想了一想，她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉，而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来，升到喉咙口，嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了，那人站在原地方，小心地两脚交替地踏着，好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间，左手放在口袋里，因此，他的右肩好像比左肩高些。
（11）母亲不慌不忙地走到凳子跟前，小心地慢慢地坐下去，好像怕弄破自己里面的什么东西似的。强烈的灾祸的预感使她想起这个人曾经在她面前出现过两次，第一次是在城外的旷地里，是在雷宾⑦越狱以后，第二次是在法院里。那人和在雷宾逃走后向母亲问路而被她骗过的那个乡警站在一起。他们认识她，她被他们盯住了，这是很明白的。
（12）“完蛋了吗?”母亲问自己道。但是接着就颤抖地回答：“大约还不妨吧……”
（13）可是，她立刻又鼓着勇气严厉地说：“完蛋了！”
（14）她向周围望了一遍，什么也看不见，各种想法在她脑子里像火花似的一个个爆发，然后又熄灭了。
（15）“丢掉箱子逃吗?”
（16）但是另外一个火花格外明亮地闪了一下。
（17）“丢掉儿子的演说稿?让它落在这种家伙的手里……”
（18）她把箱子拿到身边。
（19）“那么带了箱子逃吗?……赶快跑！……”
（20）这些想法都不是她原来有的，好像是有人从外面硬给她塞进去的。这些想法好像烧痛了她，剧烈地刺激她的头脑，好像一根根燃烧着的绳子抽打着她的心。这些想法使母亲痛苦，并且侮辱了她，逼着她离开自己，离开巴威尔，离开已经和她的心联系在一起的那一切。母亲觉得，有一种敌对的力量执拗地紧抓住她，紧压着她的肩膀和胸部，玷辱她，使她陷在死一般的恐怖里。她太阳穴里的血管猛烈跳起来，头发根觉得发热。
（21）这时候，她心里鼓起一股好像震动了全身的猛劲，吹灭了这一切狡猾而微弱的小火星，像命令一般地对自己说：“可耻啊！”
（22）她立刻觉得振作起来，她把主意完全打定之后，又添上一句“不要给儿子丢脸！没有人害怕。”
（23）她的眼光接触到一道没有精神的胆怯的视线。后来脑子里闪过了雷宾的脸。几秒钟的动摇好像使她更坚定了，心也跳得比较平稳起来。
（注）①长篇小说《母亲》通过工人巴威尔及其母亲尼洛夫娜成长为坚定的无产阶级革命战士的过程，再现了正在觉醒的俄国工人阶级的斗争，显示了革命必胜的前景。小说分为两部。第一部着重描写以巴威尔为中心的工人革命小组的活动，揭示了工人阶级的成长和工人生活的巨大变化。第二部写了巴威尔因“五一”节领导工人游行而被捕，在法庭上发表了猛烈抨击沙皇政府的演说。随后，已经入党的巴威尔的母亲带巴威尔的演说稿到外地散发，鼓舞人民起来推翻沙皇专制统治。这是母亲第一次执行任务。节选部分就是从这里开始的。②雷宾：一个革命者。雷宾越狱时，“母亲”在监狱围墙外等候并协助他。
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.第（1）至（8）段，主要写母亲到车站接头取传单的过程。
B.第（8）段画线句“她抬起了头，打量着在她面前闪现的人们的脸”，运用动作描写，表现出母亲执行任务时的警觉。
C.第（9）段画线句“这种注意的眼光好像针一样刺着她”，运用比喻手法，写出了敌人眼光的犀利，说明母亲被敌人注意了。
D.第（20）段画线句“这些想法好像烧痛了她”中，“这些想法”指的是“带着箱子逃跑”的念头。
2.请简析文中环境描写的作用。
3.结合选文第（9）至（23）段的情节发展，简述母亲的心理变化过程。
高一语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
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回国以前（节选）
冰 心
那是在日本东京。我的父亲母亲带我到姑姑家去这天下午有个送别的酒会，是姑父请他相熟的几个美国朋友并给我们饯行的，因为我们不久就要到美国去？
姑姑带着母亲和我，走进书房——这书房和客厅是隔着一层厚厚的帘幕——我看见祥哥坐在留声机旁边的地毯上，在翻看着唱片。他头上缠着纱布，眼边也青肿了。
祥哥是姑父的侄子，而姑父并不喜欢他。他只比我大几天，却长得叉高又大，两只眼睛骨碌碌地，仿佛总带着一种怒气。姑父一看见他就讨厌，说他又野又笨。可是姑父越讨厌他，姑姑就越照护他。因此祥哥对姑姑还亲热一点。
我们到日本的时候，祥哥也不过刚到几个月正是他一切不惯、举目无亲的时候，他和我一下子就混熟了。后来他上了美国学校，我上了国际学校，比较疏远了一些，可是他还是常到我们家里来看中国小说和香港寄来的书报，跟我们谈关于祖国的事情。他常常气愤地说：“在我们家里，一个中国字也看不到。我的叔简直是个假洋人，是个洋奴！总有一天我要逃出这个洋圈子！”
自从祖国的志愿军来到朝鲜，帮朝鲜人民军作战以后，祥哥和我们都兴奋得了不得。每天从美国百般掩饰的军报里，研究美国军队节节败退的路程。我们两人还在屋顶的小房间里，收听祖国的广播，在收音机旁边手舞足蹈。但是自从我们一家要到美国去的消息说出去以后，祥哥对我们的态度，简直是坏透了。
我们走进书房的时候，祥哥连头也不抬。姑姑叹一口气，对母亲说：“阿祥又闯祸了，昨天在学校里打了一个美国孩子。”祥哥这时把唱片向地上一摔，愤愤地说：“谁叫他一直在我面前骂中国人？谁叫他骂‘不知好歹的支那人敢在美国人头上动土’这胆小鬼，躲到一群人的背后，尖声地叫‘支那’，还没等他说完，我分开人群，一拳就把他打倒了。跟他要好的几个美国孩子，还围上来打我。”祥哥自豪地撇着发肿的嘴唇笑了一笑，“别看他们把我打得脸肿鼻青，他们一个个也都挂了彩。”
这时院子里的石子地上，传来沙沙的汽车开进的声音，姑父在外面叫：“太太们，客人来了，你们都躲到哪里去？”姑姑和母亲连忙走了出去。
祥哥没有理我，只找出一套《蝴蝶夫人》的唱片放在唱盘上开起来，自己靠着墙两臂交叉地坐着，眼睛直望前方，像是在听，又像是在想，一动也不动。
客厅里忽然传来一个拳头打在纸本上的声音，一个重浊的哑声喊：“拿原子弹炸死他们！这些毛泽东的鬼孩子们！”祥哥霍地站了起来，脸色铁青。我赶紧走到帘缝里往外看，那个要拿原子弹炸死我们的，是八十五军医院的院长牛金上校。
他满脸通红，手里举着一本杂志，封面上是一个巨人的头像，头像后面跟着密密层层的波浪式的人流。
一个短胡子的记者，端着酒杯，嚼着满嘴的东西，走过来微笑着说：“毛泽东的鬼孩子们，可不怕原子弹呵！我亲眼看见过他们那拼命劲儿！”
另一个穿着敞领衬衫黄短裤的记者，也走过来说：“院长先生，你研究过他们身上带的那白粉没有？据说是迷魂药，吃了就会不顾死活地往前冲，比我们孩子们用的海洛因强多了！”牛金瞪着通红的眼睛，说：“什么迷魂药？他们是没有感觉的野蛮人！”这时我身后砰的一声，祥哥把留声机的盖子关上了，他对回过头去的我，用发抖的几乎是低吼的声音说：“你听见没有？这时候还有人跑到美国去，就是最最没出息的！”他说着一下子就蹿出门外去了。
我气得愣在那里，我不气祥哥，我气我那没有出息的爸爸和妈妈！
站了一会儿，我茫然地走出去。母亲正和威康斯太太坐在小桌旁边。这个每个酒会必到，每到必醉的美国女人，这时已经喝得半醉了，麻黄色的乱发垂在涂着厚粉的额前，口红已经褪色了。
她斜着眼对我递过空杯子来：“好孩子，给我到你姑父那边拿一杯威士忌苏打吧。”等我替她取了酒来回头要走的时候，她却把我抓住了，说：“谢谢你——你不是才十三岁吗？都快有你母亲高了。你一到了美国，喝了我们的浓牛奶，你就会长得更快。等我明年回去看你的时候，你该抹上口红，穿上高跟鞋，交上男朋友了！”我就像让她打了一个嘴巴似的，使劲地挣脱了，气促地说：“我永远也不会抹上口红？”我一口气跑到门外去。
我不想去找祥哥，我也更不想进屋，我在院子里找到了自己的车子，坐到车子里去，最后，天色大黑了，这些醉鬼们才拖着拉着地、一溜歪斜地出来上了车，一拔一拨地走了？我听见姑姑在叫我，找我。父亲开了车门探头进来，看见了我，就回头对姑姑笑说：“找到了，这孩子这些日子怪得很一——你们进去吧，我们走了。”一路上父亲开着车，母亲默默地坐在他旁边，我们谁也没有开口。
（有删改）
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.“他头上缠着纱布，眼边也青肿了。”小说开篇设置悬念，既引起读者阅读兴趣，又与后文姑姑交代祥哥的闯祸前后呼应。
B.文中采用插叙的手法，交代了祥哥的基本情况和“我”与祥哥之前的和睦关系，与后文祥哥对“我”的态度形成鲜明对比，有利于凸显人物性格。
C.小说通过对“美国女人”的描写，一定程度上呈现了当时美国人的生活状况，这是“我”不想去美国的主要原因。
D.小说以全家要去美国一事为背景事件，将周围的人对当时社会时事的看法集中在一场送别的宴会上，情节安排紧凑自然，有利于突出小说主题。
2.小说中对“祥哥”有三处直接的语言描写，分别表现了祥哥怎样的形象？请结合文本简要分析。
3.你认为“我”会和父母一块儿去美国吗？清结合原文分析。
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阅读下面的文字，完成小题。
贝多芬：扼住命运的咽喉（节选）
①他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸，到晚年才皮肤变得病态而黄黄的，尤其是冬天，当他关在室内远离田野的时候。额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威力，使所有见到他的人为之震慑。因为在褐色而悲壮的脸上，这双眼睛射出一道犷野的光。平时又细小又深陷，兴奋或愤怒的时光才大张起来，在眼眶中旋转，那才奇妙地反映出它们真正的思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。
②鲁特维克·范·贝多芬，1770年12月16日生于科隆附近的篷恩，一所破旧屋子的阁楼上。父亲是一个不聪明而酗酒的男高音歌手。母亲是女仆，一个厨子的女儿，初嫁男仆，夫死再嫁贝多芬的父亲。
③人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。父亲想开拓他的音乐天分，用暴力来迫使贝多芬学习，把他当做神童一般炫耀。4岁时，他就被整天的钉在洋琴前面，或和一架提琴一起关在家里，他不致永远厌恶这艺术总算是万幸的了。他少年时代就得操心经济问题，打算如何挣取每日的面包，那是来得过早的重任。11岁，他加入戏院乐队；13岁，他当大风琴手；几乎被繁重的工作压死。17岁，他丧失了他热爱的母亲。“她对我那么仁慈，那么值得爱戴，我的最好的朋友！噢！当我能叫出母亲这甜蜜的名字而她能听见的时候，谁又比我更幸福？”17岁，他做了一家之主，负着两个兄弟的教育之责；他不得不羞惭地要求父亲退休，因为他酗酒，不能主持门户：人家恐怕他浪费，把养老俸交给儿子收领。这些可悲的事实在他心上留下了深刻的创痕。
④贝多芬的童年尽管如是悲惨，他对这个时代和消磨这时代的地方，永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。不得不离开篷恩、几乎终身都住在轻佻的都城维也纳及其惨淡的近郊，他却从没忘记莱茵河畔的故乡，庄严的父性的大河，像他所称的“我们的父亲莱茵”；的确，它是那样的生动，几乎富有人性似的，仿佛一颗巨大的灵魂，无数的思想与力量在其中流过；而且莱茵流域中也没有一个地方比细腻的篷恩更美、更雄壮、更温柔的了。在此，贝多芬消磨了他最初的20年；在此，形成了他少年心中的梦境，——慵懒地拂着水面的草原上，雾气笼罩着的白杨，丛密的矮树、细柳和果树，把根须浸在静寂而湍急的水流里，——还有是村落、教堂、墓园、懒洋洋地睁着好奇的眼睛俯视两岸。他的心对于这个乡土是永久忠诚的，直到生命的终了。
（摘自罗曼．罗兰《贝多芬 扼住命运的咽喉》，有删改）
相关链接
①他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。
（何为《音乐巨人贝多芬》）
②一百年前，一位虽听得见雷声但已聋得听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人最后一次举拳向着天空咆哮，然后逝去了，还是和他生前一直那样地唐突神灵，蔑视天地。他是反抗性的化身。
（萧伯纳《贝多芬百年祭》）
1.下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）
A. 选文先描写贝多芬不同寻常的相貌，为后文设置悬念；相关链接①②中的肖像描写则是为了表现贝多芬的性格特征。
B. 选文第③段概括地叙述贝多芬的童年生活，这样写的目的是让读者看到艰苦的童年在她的心上留下了深深的创痕。
C. 选文第④段细致描写贝多芬故乡宁静美景，说明故乡影响了他的一生，还表现了贝多芬对故乡的热爱之情。
D. 罗曼．罗兰不满足于客观冷静的叙述，他把对贝多芬的理解与崇拜，不时洋溢在文字之中，使传记有诗一般的情韵。
2.选文和相关链接表现了贝多芬怎样的性格特点？请简要分析。
3.文中作者说“人生于他就是一场悲惨而残暴的斗争”，“悲惨而残暴”所指的是什么？请结合选文和相关链，简要概括。
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阅读下面的文字，完成文后各题。
到了棋场，竟有数千人围住，土扬在半空，许久落不下来。人是越来越多。数千人闹闹嚷嚷，街上像半空响着闷雷。
王一生坐在场当中一个靠背椅上，把手放在两条腿上，眼睛虚望着，一头一脸都是土，像是被传讯的歹人。我不禁笑起来，过去给他拍一拍土。他按住我的手，我觉出他有些抖。王一生低低地说：“事情闹大了。你们几个朋友看好，一有动静，一起跑。”我说： “不会。只要你赢了。什么都好办。争口气。怎么样？有把握吗？九个人哪!头三名都在这里!”王一生沉吟了一下．说：“怕江湖的不怕朝廷的，参加过比赛的人的棋路我都看了，就不知道其他六个人会不会冒出冤家。书包你拿着，不管怎么样，书包不能丢。书包里有……”王一生看了看我，“我妈的无字棋。”他的瘦脸上又干又脏，鼻沟也黑了，头发立着，喉咙一动一动的，两眼黑得吓人。我知道他拼了，心里有些酸，只说： “保重!”就离了他。他一个人空空地在场中央，谁也不看，静静的像一块铁。
棋开始了。上千人不再出声儿。只有自愿服务的人一会儿紧一会儿慢地用话传出棋步，外边儿自愿服务的人就变动着棋子儿。太阳斜斜地照在一切上，烧得耀眼。前几十排的人都坐下了，仰起头看，后面的人也挤得紧紧的，一个个土眉土眼，头发长长短短吹得飘，再没人动一下，似乎都把命放在棋里搏。
我忽然仿佛见了呆子的母亲，用一双弱手一张一张地折书页。我不由伸手到王一生书包里去掏摸，捏到一个小布包儿，拽出来一看，是个旧蓝斜纹布的小口袋，上面绣了一只蝙蝠，布的四边儿都用线做了圈口，针脚很是细密。取出一个棋子，确实很小，在太阳底下竟是半透明的，像是一只眼睛，正柔和地瞧着。我把它攥在手里。
太阳终于落下去，立即爽快了。人们仍在看着，但议论起来。里边儿传出一句王一生的棋步，外面的人就嚷动一下。专有几个人骑车为在家的冠军传送着棋步。这时有两个人从各自的棋盘前站起来，朝着王一生鞠躬，说：“甘拜下风。”就捏着手出去了。王一生点点头儿，看了他们的位置一眼。
王一生的姿式没有变，仍旧是双手扶膝，眼平视着，像是望着极远极远的远处，又像是盯着极近的近处，瘦瘦的肩挑着宽大的衣服，土没拍干净，东一块儿，西一块儿。喉节许久才动一下。我忽然担心起王一生的身体来。我找了点儿凉水来，悄悄走近他，在他跟前一挡，他抖了一下，眼睛刀子似的看了我一下，一会儿才认出是我，就干干地笑了一下。我指指水碗，他接过去，正要喝，一个局号报了棋步。他把碗高高地平端着，水纹丝儿不动。他看着碗边儿，回报了棋步，就把碗缓缓凑到嘴边儿。这时下一个局号又报了棋步，他把嘴定在碗边儿，半晌，回报了棋步，才咽一口水去，“咕”的一声儿，声音大得可怕，眼里有了泪花。他把碗递过来，眼睛望望我，有一种说不出的东西在里面游动，嘴角儿缓缓流下一滴水，把下巴和脖子上的土冲开一道沟儿。我又把碗递过去，他竖起手掌止住我，回到他的世界里去了。
忽然人群乱起来，纷纷闪开。只见一老者，精光头皮，由旁人搀着，慢慢走出来，嘴嚼动着，上上下下看着八张定局残子。众人纷纷传着，这就是本届地区冠军，是这个山区的一个世家后人，这次“出山”玩玩儿棋，不想就多了头把交椅，评了这次比赛的大势，直叹棋道不兴。老者看完了棋，轻轻抻一抻衣衫，跺一跺土，昂了头，由人搀进棋场。
王一生孤身一人做在大屋子中央，瞪眼看着我们，双手支在膝上，铁铸一个细树桩，似无所见，似无所闻。高高的一盏电灯，暗暗地照在他脸上，眼睛深陷进去，黑黑的似俯视大千世界，茫茫宇宙。那生命像聚在一头乱发中，久久不散，又慢慢弥漫开来，灼得人脸热。
众人都呆了，都不说话。外面传了半天，眼前却是一个瘦小黑魂，静静地坐着，众人都不禁吸了一口凉气。
半晌，老者咳嗽一下，底气很足，十分洪亮，在屋里荡来荡去。王一生忽然目光短了，发觉了众人，轻轻地挣了一下，却动不了。老者推开搀的人，向前迈了几步，立定，朗声叫道： “后生，老朽身有不便，不能亲赴沙场。命人传棋，实出无奢。你小小年纪，就有这般棋道，我看了，汇道禅于一炉，神机妙算，先声有势，后发制人，遣龙治水．气贯阴阳，古今儒将，不过如此。老朽有幸与你接手，感触不少，中华棋道，毕竟不颓，愿与你做个忘年之交。老朽这盘棋下到这里。权做赏玩，不知你可愿意平手言和，给老朽一点面子？”王一生再挣了一下，仍起不来。我和脚卵急忙过去，托住他的腋下，提他起来。他的腿仍是坐着的样子，直不了，半空悬着。半晌，王一生的身子软下来，靠在我们手上，喉咙嘶嘶地响看，慢慢把嘴张开，叉合上，再张开，“啊啊”着。很久，才呜呜地说：“和了吧。”
人渐渐散了，王一生还有一些木。我忽然觉出左手还攥着那个棋子，就张了手给王一生看。王一生呆呆地盯着，似乎不认得，可喉咙里就有了响声，猛然“哇”地一声儿吐出一些粘液，呜呜地说：“妈，儿今天……妈——”大家都有些酸，扫了地下，打来水，劝了。王一生哭过，滞气调理过来，有了精神，就一起吃饭。夜黑黑的，伸手不见五指。王一生已经睡死。我却还似乎耳边人声嚷动，眼前火把通明，山民们铁了脸，肩着柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起来，想：不做俗人，哪儿会知道这般乐趣？家破人亡，平了头每日荷锄，却自有真人生在里面，识到了，即是幸，即是福。衣食是本，自有人类，就是每日在忙这个。可固在其中，终于还不太像人。倦意渐渐上来。就拥了幕布，沉沉睡去。
1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是
A．王一生车轮大战结束后，呜呜地说：“妈，儿今天……妈——“，是因为觉得没有战胜冠军，辜负了妈妈的期望，有些羞愧。
B．无字棋在文中三次出现，是王一生母子间情感的载体，体现母亲对王一生的理解与关爱，王一生对母亲的思念和感激，也是王一生下棋力量的来源。
C．冠军老者对王一生的棋艺十分钦佩，但是不想在一个后辈小子面前折了面子，故而提出和棋的要求。
D．“铁铸一个细树桩”，用夸张的手法表现出王一生下棋时的冷静和专注。
E．小说反映了在那个混乱迷茫的时代，年青人对待苦难的态度以及特有的精神追求。语言质朴平易而意义高深。
2.小说多次描写了王一生的眼睛，试析文中两处划线句子中眼神的内涵。
3.小说在刻画王一生这个形象时，展示了他的哪些性格特征？请简要分析。
4.棋虽小道，境界高处，实与人生吻合。请结合文本联系实际，谈谈你对这个问题的理解
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阅读下面的文字，完成下列小题。
我的母亲（节选）
丰子恺
老屋的西北角里的八仙椅子，是母亲的老位子。从我小时候直到她逝世前数月，母亲空下来总是坐在这把椅子上，这是很不舒服的一个座位：我家的老屋是一所三开间的楼厅，右边是我的堂兄家，左边一间是我的堂叔家，中间一间是我家。但是没有板壁隔开，只拿在左右的两排八仙椅子当作三份人家的界限。所以母亲坐的椅子，背后凌空。若是沙发椅子，三面有柔软的厚壁，凌空原无妨碍。但我家的八仙椅子是木造的，坐板和靠背成九十度角，靠背只是疏疏的几根木条，其高只及人的肩膀。母亲坐着没处搁头，很不安稳。母亲又防椅子的脚摆在泥土上要霉烂，用二三寸高的木座子衬在椅子脚下，因此这只八仙椅子特别高，母亲坐上去两脚须得挂空，很不便利。所谓西北角，就是左边最里面的一只椅子，这椅子的里面就是通过退堂的门。退堂里就是灶间。母亲坐在椅子上向里面顾，可以看见灶头。风从里面吹出的时候，烟灰和油气都吹在母亲身上，很不卫生。堂前隔着三四尺阔的一条天井便是墙门。墙外面便是我们的染坊店。母亲坐在椅子里向外面望，可以看见杂沓往来的顾客，听到沸翻盈天的市井声，很不清静。但我的母亲一向坐在我家老屋西北角里的这样不安稳、不便利、不卫生、不清静的一只八仙椅子上，眼睛发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。母亲为什么老是坐在这样不舒服的椅子里呢？因为这位子在我家中最为冲要。母亲坐在这位子里可以顾到灶上，又可以顾到店里。母亲为要兼顾内外，便顾不到座位的安稳不安稳，便利不便利，卫生不卫生，和清静不清静了。 ……
我九岁的时候，父亲遗下了母亲和我们姐弟六人，薄田数亩和染坊店一间而逝世。我家内外一切责任全部归母亲负担。此后她坐在那椅子上的时间愈加多了。工人们常来坐在里面的凳子上，同母亲谈家事；店伙们常来坐在外面的椅子上，同母亲谈店事；父亲的朋友和亲戚邻人常来坐在对面的椅子上，同母亲交涉或应酬。我从学堂里放假回家，又照例走向西北角里的椅子边，同母亲讨个铜板。有时这四班人同时来到，使得母亲招架不住，于是她用了眼睛的严肃的光辉来命令，警戒，或交涉；同时又用了口角上的慈爱的笑容来劝勉，抚爱，或应酬。当时的我看惯了这种光景，以为母亲是天生成坐在这只椅子上的，而且天生成有四班人向她缠绕不清的。
我十七岁离开母亲，到远方求学。临行的时候，母亲眼睛里发出严肃的光辉，诫告我待人接物求学立身的大道；口角上表出慈爱的笑容，关照我起居饮食一切的细事。她给我准备学费，她给我置备行李，她给我制一罐猪油炒米粉，放在我的网篮里；她给我做一个小线板，上面插两只引线放在我的箱子里，然后送我出门。放假归来的时候，我一进店门，就望见母亲坐在西北角里的八仙椅子上。她欢迎我归家，口角上表出慈爱的笑容，她探问我的学业，眼睛里发出严肃的光辉。晚上她亲自上灶，烧些我所爱吃的菜蔬给我吃，灯下她详询我的学校生活，加以勉励，教训，或责备。 ……
我三十三岁时,母亲逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上,从此不再有我母亲坐着了。然而我每逢看见这只椅子的时候,脑际一定浮出母亲的坐像——眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容。她是我的母亲，同时又是我的父亲。她以一身任严父兼慈母之职而训诲我抚养我，我从呱呱坠地的时候直到三十三岁，不，直到现在。陶渊明诗云：“昔闻长者言，掩耳每不喜。”我也犯这个毛病；我曾经全部接受了母亲的慈爱，但不会全部接受她的训诲。所以现在我每次在想象中瞻望母亲的坐像，对于她口角上的慈爱的笑容觉得十分感谢，对于她眼睛里的严肃的光辉，觉得十分恐惧。这光辉每次给我以深刻的警惕和有力的勉励。
1.“八仙椅子”在文中有什么作用？
2.联系全文，概括母亲的特点。
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阅读下面《我与地坛》节选文字，完成小题（10分）
摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，母亲不能再来这园中找我了。
曾有过好多回，我在这园子里呆得太久了，母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉，只要见我还好好地在这园子里，她就悄悄转身回去。我看见过几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看见她了，待我看见她也看见我了我就不去看她，过一会我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。我单是无法知道有多少回她没有找到我。有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩？但这倔强只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。
1.“我”原来就知道“母亲已经不在了”，为什么后来又“才……明白，母亲不能再来这园中找我了”？（3分）
2.母亲为什么“来找我又不想让我发觉”？（3分）
3.“我”为什么明明看见母亲还没有找到自己却决意不喊她，让母亲继续着急地悄悄找下去？作者说自己也不知道，你能分析出来吗？（4分）
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阅读下面的文字，完成下列小题。
马丁·路德·金之梦(节选)
狄 马
那杀身体不能杀灵魂的，不要怕他们；唯有能把身体和灵魂都灭在地狱里的，正要怕他。
——《新约：马太福音》第10章
1955年12月1日，在美国蒙哥马利市的一辆公交车上，发生了一桩再平常不过的事：一个叫罗莎·帕克斯的黑人裁缝因为拒绝给白人让座而遭到逮捕，理由是蔑视蒙哥马利市关于公共汽车上实行种族隔离的法令。
这时，一个杰出的黑人刚刚从北方的一所大学毕业不到半年。当他从一个黑人民权组织那里知道这个消息的时候，他意识到黑人心中压抑百年的尊严已经觉醒，历史性反抗的时机成熟了。他站出来号召黑人兄弟：“不与邪恶的规章制度合作，不要再给汽车公司以经济上的支持。”
他就是马丁·路德·金，1929年出生于美国南部一个黑人中产阶级家庭，他先在宾夕法尼亚的克罗泽神学院学习，最后在波士顿大学取得博士学位。“帕克斯事件”发生四天后，他在该市组织黑人55 000名，掀起一场著名的黑人为争取基本人权的“罢乘运动”。这是南方历史上第一次，也是整个美国历史上第一次黑人团结起来为自身权益而抗议的运动。 当时，马丁·路德·金26岁，在一座小教堂当牧师。
1963年8月28日，马丁·路德·金在首都华盛顿广场的林肯纪念堂前举行了规模浩大的黑人集会。会上，他面对25万听众，发表了著名的演讲——《我有一个梦想》。 当时，与会的黑人唱了一天灵歌，听了一天演说，身心疲惫到难以站着听讲。但当马丁·路德·金上台时，人群顿时沸腾起来。他在演说里，把美国关于自由和正义的许诺比作一张“支票”，当黑人兑付时，“银行”就贴上“资金不足”的字样。语音铿锵，雄浑苍凉，让人想起黑人兄弟自贩卖为奴以来几百年的苦难和眼泪——
我梦寐以求地希望，有一天这个国家将会觉醒起来，真正信守她的诺言：我们坚信这条不言而喻的真理，人人生而平等！
我梦寐以求地希望，有一天佐治亚州红色的山丘上，从前奴隶的儿子和从前奴隶主的儿子将会像兄弟一样在一张桌子旁坐下来！
我梦寐以求地希望，有一天甚至密西西比这样一个不公正的狂热情绪使人透不过气来的地方也会变成一块自由和公正的绿洲！
……
这是20世纪最为惊心动魄的声音之一，穿过近半个世纪的时光隧道，我仍然能够感到其中的大悲悯和大悲痛。但即使在这一场波涛汹涌、黑人的不满情绪一触即发的集会上，他仍然以他惯有的理性和基督之爱向人群宣讲：
“我必须对站在通往正义之宫的温暖入口处的人们进一言，我们在争取合法地位的进程中，决不能轻举妄动。我们决不能为了满足对自由的渴望，就啜饮敌意和仇恨的糖浆。我们必须永远站在自尊和教规的最高水平上继续我们的抗争。我们必须不断地升华到用精神的力量来迎接暴力的狂风怒浪”。
这就是一个“非暴力”提倡者的理念之花。在他看来，“手段代表了在形成之中的理想和进行之中的目的，人们无法通过邪恶的手段来达到美好的目的。因为手段是种子，目的是树。”
这场演讲鼓舞了东西方世界所有酷爱平等的人们，甚至肯尼迪总统在演讲当天就邀请马丁·路德·金到白宫做客，并说：“我也有一个梦想，我梦到，有一天新的民权法案能够在参众两院通过。”三个月后，总统带着这个梦遇刺身亡。而像大多数理想主义者一样，马丁·路德·金，这个一生苦心经营“梦想”的黑人也最终倒在了“梦”的路上。
1968年3月，马丁·路德·金组织“贫民进军”。4月，来到孟菲斯市领导工人罢工，下榻洛林汽车旅馆。4日晚饭前，他立在二楼三百号房间的阳台上，和其他同志谈话。而没有想到，这时在街对面的一幢普通公寓里，一个狙击手已端好了一架带有观测镜的汽步枪。子弹从前面穿过马丁·路德·金的脖子，在腭后爆炸，一根使无数黑人站起来的颈骨就这样断裂了；一个怀揣美好梦想的黑人就这样倒下了，不再起来。
1.下列对文章内容的分析，正确的两项是( )
A. 当马丁·路德·金知道“帕克斯事件”的时候，他意识到黑人心中压抑百年的尊严已经觉醒，历史性反抗的时机成熟了。他站出来号召黑人兄弟进行武力反抗。
B. “帕克斯事件”发生后，马丁·路德·金马上组织了“罢乘运动”。这是南方历史上第一次，也是整个美国历史上第一次黑人团结起来为自身权益而抗议的运动。
C. 马丁·路德·金的《我有一个梦想》这场演讲鼓舞了东西方世界所有的人们，使肯尼迪总统在演讲当天就邀请马丁·路德·金到白宫做客。
D. 马丁·路德·金的《我有一个梦想》的演讲语音铿锵，雄浑苍凉，他把美国关于自由和正义的许诺比作一张“支票”，当黑人兑付时，“银行”就贴上“资金不足”的字样。
E. 本文选取了马丁·路德·金一生中的“罢乘运动”、做《我有一个梦想》的演讲和领导罢工被害这三个典型事例，表达了作者对马丁·路德·金钦佩、赞美、敬仰、痛惜的情感。
2.本文在引用马丁·路德·金的演讲《我有一个梦想》后，这样评价道：“这是20世纪最为惊心动魄的声音之一。”你认为作者的评价恰当吗？为什么？
3.如何理解“一根使无数黑人站起来的颈骨就这样断裂了”这句话在文中的含意？
4.作为一篇人物传记，本文显著的特征是什么？请结合文章的具体内容分析。
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阅读下面的文字，完成小题。
影子父亲
一心
近些年，受多种疾病的折磨，母亲的身体越来越差，脾气也越来越大。父亲处处让她，有时被激怒了，也跟她争吵几句。可吵归吵，母亲走到哪儿他就跟到哪儿，他怕母亲摔倒。
“你妈看上去很好强，其实脆弱得很，她离不开我。”父亲曾一脸自豪地跟我说。他以为自己很强大，此生给母亲撑起了一座坚不可摧的“帝国大厦”，没有什么能够攻克它。可这场重病，却让他的大厦轰然倒塌。住院没几天，母亲的病情逐渐加重，不能动，不能说，不能吃。下危重通知书的那天，我们刚好都不在，是父亲签的字。他仿佛一下子老了，挺拔的军人身姿佝偻下来，一紧张就掏出速效救心丸服用。只要我们被医生叫出去，一回来，他的目光就警惕地在我们的脸上扫来扫去，察觉有什么异样，无论谁劝，他都不肯回家休息，只能睡在医院的一张窄椅上，也睡不踏实，一听到母亲咳嗽他就爬起来。我们兄妹几人轮流值夜，逼着他休息，可发现他睡着时常常做噩梦，蜷着身子，一头汗，手攥得紧紧的，掰都掰不开。他的神经绷得太紧了，怎么行？
我们决定请一个护工，晚上照顾母亲。可父亲不同意，一向温和的他血红着眼，向我们吼道：“你妈不会说话了，要翻身、咳痰，护工晚上睡着了，才不会管呢！不行！”
我也急了，提高嗓门说：“这病不是一天两天的事儿，日子长着呢！你已经是快八十岁的人了，不注意休息，你如果累垮了，我们照顾谁？”
在我们的坚持下，父亲做了让步，晚上回到弟弟家睡觉，但白天执意要去医院，我们也只好随他了。因为放心不下母亲，他总是想办法拖延时间，很晚离开医院，晚上又常常失眠，睡不了几个小时，第二天早上又总是赶第一辆公交车到医院。在医院，他一刻也不肯休息，给母亲按摩，独自跟她说话，用针管一点点给她喂流食，推着轮椅在走廊里转来转去……
过度的劳累，让父亲差点倒下。一天半夜，父亲房间灯亮了。弟弟也醒了，起来一看，父亲捂着胸口，面色苍白，才知道他胸闷心慌。弟弟吓坏了，知道父亲心脏不太好，况且两年前放过支架，赶紧送他到医院。经过一系列检查，确定是太紧张、太劳累造成的胃病。
父亲如释重负，去医院的路上步履如飞。母亲正忧心忡忡地等着他，一听说没大事儿，用唯一能动的右手一遍遍摩挲着父亲的脸，激动得泪流不止。父亲也有种失而复得的惊喜，一手紧紧抓住母亲的左手，一手为她擦拭泪水。我们也潮湿了眼，走出病房，让他们享受这份不幸中的幸福。
傍晚我“押解”父亲走出医院，一再叮嘱他要保重身体。他满口答应道：“你放心吧，我以前想得很明白，不怕死，可现在怕了，我死了你妈怎么办？为了她，我也要好好活下去！”
从康复医院回来，母亲睡眠不好，我们建议轮流陪护，可父亲一定要睡在母亲身边，他说：“你妈想说什么我都懂，在康复医院的时候，晚上受了很多委屈，以后我绝不离开她。”
可他照顾母亲，晚上常常睡不好，几天后便憔悴不堪了。我们硬逼着他睡到二楼，半夜两点左右，我听到卧室外有脚步声，走出房间，看到父亲正蹑手蹑脚地准备下楼。被逮了个正着，他忙不迭地向我解释道：“楼上太冷啦，楼下暖和，再说你妈需要我。”
看着他慌张地下楼，步履蹒跚。我的眼泪不可遏制地流了下来，父亲这一年老了许多，他一生辗转，从四川到东北，到青藏高原，再到江南，几十年的跋涉，他已经像一辆疲惫的老马车，却依旧载着爱和责任徐徐前行。他不再看看了几十年的《新闻联播》，不再练练了几十年的气功，不再读读了几十年的《易经》。他只关注母亲，关注她每一个眼神和手势的内容——“你妈今天心情不错，吃饭有进步……”“你妈这阵儿好像瘦了……”“你妈今天在写字板上写着不想活了，说是拖累我们了，唉……”“你妈……”
母亲成了他生活的全部，她的喜怒哀乐就是他的喜怒哀乐。父亲全然没有了自我，他活成了母亲的影子。
我曾经固执地认为人生是苍凉的，赤身而来，赤身而去。可我的老父亲却让我感受到了别样的温暖：在你孤独的生命航程里，有这样一个摆渡者，始终撑着一船风雨一船爱，陪伴你度过岁月的河流。
1.下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是
A. “你妈看上去很好强，其实脆弱得很，她离不开我”是母亲因疾病折磨身体越来越差，对父亲强烈依赖的真实写照。
B. 母亲病重住院后，父亲出现了一种异常反应：无论谁劝，他都不肯回家休息，可见父亲固执、任性的一面。
C. “傍晚我‘押解’父亲走出医院”，“押解”一词写出了“我”为人子女的孝心却得不到父亲理解的无可奈何的心情。
D. “他已经像一辆疲惫的老马车，却依旧载着爱和责任徐徐前行”一句运用比喻的手法，突出了父亲的伟大形象。
2.文章画横线的句子，令人动容，这段文字好在哪里？请简要分析。
3.文章的标题有什么含意和作用？请简要分析。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
安命
（西班牙）阿索林
多思加诺先生住在一条冷落的街上。他的房间是一间屋顶楼。在那间屋顶楼里有一张桌子，一张床，一个柜子，一个洗脸台，两三把椅子和一个小桌子，还有些书。在墙上，你可以看到四五幅古画。
多思加诺先生戴着眼镜，生着很长的胡须，他衣衫褴褛，但是总是清洁的。他的粗布的衬衫非常干净。他是照例每天换衬衫的。
“多思加诺先生，”有时有些头脑简单的人问他，“听说你以前很有钱，是真的吗？”
多思加诺先生微笑了。
“我想是这样！”他用一种窘得有些滑稽的神气回答，“比此地坐汽车招摇过市的人还有钱，还有钱……”
在一八七零年，多思加诺每年有一万四千杜洛斯的收入。他的太太漂亮而且聪明。家里有两个孩子：一个男孩和一个女孩。多思加诺爱好艺术和自然。他的家是宁静的。在这个家庭里，生活是静静地流逝过去的。靠着他们的足够的收入，他们住在马德里，人们总以为他们会花更多的钱，比他们实际所花的还多。他们没有自备的车子，又只接待世交的老朋友。家里的房间都是清洁的。家具都很简单又合用。在墙上挂着的不是那些刺目的图画或是什么别的，而是一些名画，一些画着风景、古寺的画。你不会听到喧嚣的声音。仆役们静静地从这个房间走到那个房间。早上八点钟，在这一家未起身以前，好像是由于魔术一般，一点细小的声音也听不见，一切都已经弄得井然有序了。饭菜是简单的，而且烧得很好。桌布是洁白有光的，杯盘都晶莹耀目。花枝在洁白的桌布上愉快地招展着。
多思加诺先生和他的家人在马德里住了几个月，后来便不见了，没有人知道他们的消息。他们节约地去旅行欧洲了。
有一天，一八九零年二月二十四日，巴黎的一个银行家破产了。多思加诺的全部财产差不多都在这破产中损失了。多思加诺的妻子生起病来；几年之后，多思加诺的儿子，一个炮队的士官，在古巴战争中阵亡了。两年之后，他的另一个孩子，那个纤弱而聪明的美貌的少女，突然病了，她害着急性肺炎，第四天便死了。多思加诺的妻子悲痛不已，为那接连地降到家庭的不幸所激疯，于是不得不被送到疗养院去了。她在这种持续的痛苦中活了两年。两年之后，她便离开这世界了。
在一九零二年，多思加诺原有的可观的财产已差不多完全没有了。从前他本来有一万四千杜洛斯的收入，现在多思加诺的收入每月只有二十杜洛斯了。多思加诺便到他现在住着的屋顶楼中去过活。
多思加诺每天早上八点钟起床，也没有仆役或是什么人来帮助他，他亲自收拾房间，亲自在一个小炉子上做他的饭。
多思加诺的每月的二十杜洛斯中，八杜洛斯是规定付伙食费的，四杜洛斯是付房租的，其余是作添置衣服、洗衣服、和其他意外的零用的。我对于这位小小的穷老人和他的清洁的衬衫，感到一种真正的崇敬。我从来没有听见他吐过一句怨言。我时常在国家图书馆或柏勒多博物院碰到他。
“你好吗？多思加诺先生？”我问他。
“还过得去，”他说，“谁能比得上我呢？你看，图书馆和博物院都是属于我的，我有全世界最美的图画，我要看什么书就拿什么书。而且，我还有一个可以散步的绝好的公园，那就是莱谛罗。”
虽然我时常在国家图书馆中碰到他，多思加诺先生所读的书却并不多。他说，所有的书所说的差不多是一样的话，只有几本书中含有人类心灵的精华，这几本才是应该经常去翻阅的，可以提醒自己，并可以长些知识。
在天气好的日子，多思加诺先生便到处去散步。他走遍马德里的各区，漫游乡野。他慢慢地走着，一连几小时地观察着他所看到的事物。
“我旅行过许多地方，”他对我说，“我很希望有一个地方可以把我在世界上得到的经验灌输到一些青年的头脑中去。可是这事必须要有头衔和文凭，而我却没有。”
一年中，每天在多思加诺都是一样的，每月都是一般无二地过去的。他收拾他的小房间，出门到博物院和图书馆去，去散步。他老是贫苦而清洁，老是穿着他的洁白无垢的衬衫。有一天，他的屋子看门人看不到他走下来，接着人们知道他是病了。几天之后，一口简陋而黑色的棺木从门口抬出来。
“我对于什么也没有遗憾，我对于什么也不鄙视，”多思加诺这样说，“我将带着现在伴随着我的宁静死去。”
（戴望舒翻译，有删节）
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说采用倒叙的手法，将多思加诺先生人生故事的后半段置于文章开头，使读者急于探究他贫富转变的因由，造成悬念，引人入胜。
B.第四段“多思加诺先生微笑了”，一句话单独成段，起强调作用，多思加诺此时的微笑内涵丰富、耐人寻味。
C.文中多思加诺的妻子在经历了财产损失、儿子阵亡、女儿害急性肺炎死去等事情之后，承受不住痛苦，两年后离开人世，作者意在表现女性在变故面前的脆弱。
D.小说没有浓墨重彩地描写当时的社会状况，但文中“巴黎银行家破产”“古巴战争”等寥寥几笔，展现社会的一角，反映了作者对现实的关注。
2.请以多思加诺形象为例，谈谈小说塑造人物形象时可以运用哪些表现手法。
3.经历了人生的大变故，多思加诺临终前却说：“我对于什么也没有遗憾。”“我将带着现在伴随着我的宁静死去。” 有人认为这样的结尾脱离现实、太过拔高，有人认为收尾顺理成章、水到渠成，你如何看待？请阐明理由。
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阅读下面的文字，完成下面小题。
一种深久的不安
乔叶
①有时候，走在街上，看见穿得很破的收废品的老人，骑着锈迹斑斑的三轮车，摇着牛 皮纸扎成的拨浪鼓，在繁华的大街上一脸灰尘，我就会觉得不安。看见卖水果的小贩，小心 地拎起一串葡萄，把那些裂了口的果子仔细地摘下，然后把它们最大最好的那一面朝外码 好，在薄暮里用芭蕉扇赶着聚拢过来的蚊蝇，我也会觉得不安。看见人力车夫坐在树阴下， 寂寞地抽着烟，眼神却毫不懈怠地关注着来来往往的人流，仿佛要在第一时间捕捉到他们的 乘客，我还会觉得不安。
②我不知道他们的名字，每月赚多少，有几个孩子，住在什么地方。除了从表象上对他 们的职业生活有一点认识，我对他们一无所知。可我就是无法抑制自己的这种不安。他们也 是有幸福的，我想。生意顺畅的时候，年节团聚的时候，雨天憩息在家里喝点小酒的时 候……我相信他们的快乐，也欣赏他们的享受，可我还是感到不安。而我不安的原因听起来 竟是这样矫情和可笑——因为我的物质生活比他们富足。
③精神生活充满了主观性和不确定性，是不能比较的。我知道，可物质生活上我确实比 他们富足。每当我掏出钱夹去消费时，就不由得会想到他们。一件专卖店里的名牌 T 恤，一 道豪华饭店里的特色佳肴，一辆已经在路边等候的帕萨特出租车……每当我把目光投向这些 昂贵的事物时，总有些莫名其妙的忐忑和心虚。仿佛我在无形中欠了他们什么，而不能无所 顾忌地去花这些其实是自己一分一角挣来的钱。
④有很多人的物质生活都比他们好，也比我好，我知道。我只是平民百姓中的一分子。 然而即使是平民百姓，也有三六九等。我不是最低的一等，也不是最高的一等。如果作为最 低等，我一定不会甘心。但是当我看到真的还有那么多人在我的界线之下生活时，我却无法 对自己理直气壮地说：“花自己的钱，想他们干什么，比你过得好的人多着呢！”
⑤似乎是有些神经，有些自作自受。仿佛他们都是我多年以前的亲人，我今天的生活 是踩在他们的肩膀上才拥有的。——可细细想来，难道不是么？我的上几辈的亲人中谁 没有和他们一样在最狭窄的空间里挣扎过？谁不是和他们一样为了最基本的生计奉献着 自己最浓稠的汗水？他们中有多少人敢去翻看“梦特娇”的标价？有多少人摸过五星酒 店里的紫檀雕筷？有多少人会识别蓝鸟和奔驰的标志？作为一个在农村长大的孩子，我 怎么能够容许自己这么快就割断我和他们之间最本质的那种血脉关联？
⑥我做不到。鲁迅说过，生存不是苟活，温饱不是奢侈，发展不是放纵。而我已经看 到有太多的人正在奢侈和放纵中苟活着。我不想这样。我常常会问自己：有必要穿这么 好的衣服么？有必要吃这么贵的菜么？有必要坐这么好的车么？答案常常不是肯定的。 那么，我就会坚定地远离这些东西，去做一种最经济的选择。
⑦我不评价别人的消费。这是个性化的时代，在法律允许的范围内，每个人都有权利 选择自己的生活方式。所以，我只尽力来控制自己，不让自己的欲望随着时尚的标准而 高涨。仿佛只有这样，自己才不会离那些底层的人们更远，同时也才能让心灵获得最质 朴的感知和最踏实的抚慰。
1.文章有关内容的概括和分析，不恰当的两项是
A. 每当“我”把目光投向昂贵的事物时，总有些莫名其妙的忐忑和心虚，主要是因为“我”挣钱 比“他们”容易。
B. “我”对不甘心在社会底层生活的人们既抱有同情，又对他们表达了敬意，表现出一位知识分 子的可贵良知。
C. 作为在农村长大的孩子，耳闻目睹过农村人挣扎求生的艰难，“我”对社会底层劳动者有一种 天然的亲近感。
D. “我”不评价别人的消费，因为每个人都有自己的生活方式，但“我”还是想通过本文去影响 人们的消费观。
E. 看到那些底层劳动者物质生活没有“我”富足就感到不安，在有些人看来，这种解释是十分矫 情和可笑的。
2.①段连续描写三种不同人的生活，有什么作用？
3.第⑤段中作者说：“仿佛他们都是我多年以前的亲人，我今天的生活是踩在他们的肩膀 上才拥有的。”作者为什么要这样说？这表达了作者怎样的情感？
4.联系现实，谈谈本文第⑥段所引用的鲁迅的“生存不是苟活，温饱不是奢 侈，发展不是放纵”的现实意义。
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