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(2015秋•阳东县校级期中)图中理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化理论中的(  )

A.过度繁殖   B.生存斗争   C.遗传变异   D.适者生存

高二生物选择题中等难度题

少年,再来一题如何?
试题答案
试题解析
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