某探究小组用自制“滴水计时器”研究小车在水平桌面上的直线运动。如左图所示，将该计时器固定在...

某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示。实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。（已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴）

(1)由图(b)可知，小车在桌面上是_____________（填“从右向左”或“从左向右”）运动的。

(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为______m/s，加速度大小为________m/s2。（结果均保留2位有效数字）

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某探究小组用自制“滴水计时器”研究小车在水平桌面上的直线运动。如左图所示，将该计时器固定在小车旁，用手轻推一下小车，在小车运动过程中滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，已知30s内恰好有46个小水滴落在桌面上。右图记录了桌面上连续的6个水滴的位置。

（1）由右图可知，小车在桌面上是_____________运动的（选填“从右向左”或“从左向右”）。

（2）该小组同学根据右图的数据判断出小车做匀变速直线运动。滴水计时器滴下如右图中点A处的水滴时，小车的速度大小为__________m/s。（结果保留2位有效数字）

高二物理实验题简单题查看答案及解析

某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究，他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为v﹣t图象，如图所示（除2s～5s时间段图象为曲线外，其余时间段图象均为直线），已知在小车运动的过程中，2s～14s时间段内小车的功率保持不变，在14秒末停止遥控把那小车自由滑行，小车的质量为1.0kg，可以认为在整个运动过程中小车所受的阻力大小不变，下列说法正确的是（　 ）

A．小车受到的阻力大小为1.5N

B．小车加速阶段的功率为9W

C．小车匀速行驶阶段的功率为9W

D．小车加速过程中位移大小为39m

高二物理选择题简单题查看答案及解析

某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为v—t图象，图象如图所示（除2s~10s时间段图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）．已知在小车运动的过程中，2s~14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末通过遥控使发动机停止工作而让小车自由滑行，小车的质量m=2．0kg ，可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变，取g=10m/s2．求：

（1）14s~18s时间段小车的加速度大小a；

（2）小车匀速行驶阶段的功率P；

（3）小车在2s~10s内位移的大小s2．

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某实验小组成员用如图甲所示的装置探究加速度与力之间的关系。水平桌面上装有固定的位移传感器接收器，小车上装有位移传感器发射器。绕过安装在桌子边缘定滑轮的细线一端连接在小车上，另一端悬挂钩码，小车和定滑轮之间的绳子水平，开始时小车靠近位移传感器接收器，接通传感器电源，释放小车，传感器每隔Δt时间记录一次小车与位移传感器接收器之间的距离了，记录钩码的质量m，不计轻绳与滑轮之间的摩擦及空气阻力，重力加速度为g.

(1)选取传感器记录的连续5组距高数据： ，由此可求得小车运动的加速度为_________。

(2)改变钩码的质量，重复上述实验，获得多组小车加速度a，以相应的钩码重作为小车受到的绳的拉力F，作出a-F图象如图乙所示，由图可知，小车运动过程中与桌面的摩擦力大小为_______，若m不断增大，图乙中曲线部分不断延伸，那么加速度a趋向值为_________。

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某小组“验证牛顿第二定律”的实验装置如1图，长木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接

（1）该小组研究加速度和拉力关系时，得到的图象将会是如图2中的　　　　

（2）某同学在研究加速度和质量关系时，记录下如下数据，请在下面的坐标纸中选择合理的坐标，描出相关图线，并可以由图线3可以得到实验结论：　　　　　　　　

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如图甲所示是研究小车的匀变速运动实验装置图，图中一端带有定滑轮的长木板水平固定．图乙为小车在水平木板上带动纸带运动时打点计时器打出的一条纸带，每5个打点取一个计数点，0、1、2、3、4、5、6、7为所取的计数点，打点计时器的电源为50 Hz的交流电．

(1)电火花打点计时器应使用_________V的交流电电源．

(2)由图乙所示纸带可知，小车加速度大小为__________m/s2.(结果保留两位有效数字)

(3)该实验实际操作过程中，对小车所放的位置、接通电源与放开小车的先后顺序及小车运动的控制等描述，你认为正确的是_________________．

A. 小车应尽量远离打点计时器，先放开小车后接通电源，在小车到达滑轮前按住小车

B. 小车应尽量靠近打点计时器，先接通电源后放开小车，让小车一直到与滑轮相撞为止

C. 小车应尽量靠近打点计时器，先接通电源后放开小车，在小车到达滑轮前按住小车

D. 小车应尽量放在打点计时器与滑轮的中间，先接通电源后放开小车，在小车到达滑轮前按住小车

(4) 下列说法中正确的是_________．

A. 长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力

B. 调节滑轮位置时，应使细线与长木板平行

C. 砝码盘和砝码的总质量为m应远小于木块的质量为M

D. 悬挂的砝码盘和砝码的总重力足够大时，砝码运动的加速度会超过重力加速度

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某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况．

①操作实验步骤以下：

E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔。

将以上步骤按合理的顺序填写在横线上

②下图为该同学实验时打出的一条纸带，其中纸带右端与小车相连接，纸带上两相邻计数点的时间间隔是0．1s。根据纸带请判断该滑块的运动属于_______（填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”）直线运动．

③从刻度尺中得到两个数据得出小车的加速度大小a=______m/s2，打点计时器打B点时小车的速度v=　　　　　 m/s

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在“研究匀变速直线运动”的实验中，包含下列四个步骤：①把长木板放在实验台上，用木块垫高；②把纸带穿过打点计时器，并固定在小车后面；③把打点计时器固定在长木板垫高的一端，连接好电路；④把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车。正确的操作顺序是

A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①③④ D. ①③②④

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某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究，实验装置如图（a）所示：轻弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一物块接触而不连接，纸带穿过打点计时器并与物块连接．向左推物块使弹簧压缩一段距离，由静止释放物块，通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．

（1）实验中涉及到下列操作步骤：

①把纸带向左拉直

②松手释放物块

③接通打点计时器电源

④向左推物块使弹簧压缩，并测量弹簧压缩量

上述步骤正确的操作顺序是　　　 （填入代表步骤的序号）．

（2）图（b）中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果．打点计时器所用交流电的频率为50Hz．由M纸带所给的数据，可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为　　　 m/s．比较两纸带可知，　　　 （填“M”或“L”）纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大．

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