小凯在使用弹簧时发现，在弹性限度内弹簧被拉伸得越长，弹簧产生的弹力就越大。于是他想探究“弹...

小凯在使用弹簧时发现，在弹性限度内弹簧被拉伸得越长，弹簧产生的弹力就越大。于是他想探究“弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”。为此他准备了铁架台、弹簧、刻度尺、质量已知的钩码一盒来进行实验：

(1)以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：

① 如图甲所示，把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，用刻度尺测量弹簧自由下垂时的长度l0，记录在表格中；

②如图乙所示，将一个钩码挂在弹簧下端，用刻度尺测量弹簧的长度为 l，将弹簧的长度 l 和钩码的质量m，记录在表格中；

③在弹簧的弹性限度内，仿照步骤②再做5次实验，将每次测量的弹簧的长度 l和钩码的总质量 m，记录在表格中；

④利用公式计算每次弹簧伸长量，并计算所对应弹簧弹力的大小，记录在表格中。利用 F=____验证“弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”。

(2)请你画出钩码的受力示意图；

（___________）

并分析说明弹簧弹力大小的测量依据_______。

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小京在某一次用弹簧拉力器锻炼身体时，他将拉力器从原长逐渐缓慢拉伸到某一伸长状态（此时弹簧没有超过弹性限度）。下列说法正确的是

A.在拉伸过程中，拉力器的弹簧产生的弹力逐渐变大

B.小京能拉伸拉力器是因为手对拉力器的力大于拉力器对手的力

C.被拉伸的拉力器的弹簧具有弹性势能

D.小京在这一次锻炼过程中，对拉力器没有做功

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在弹性限度内，弹簧受到拉力越大，弹簧越长。但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度却不同，这说明弹簧的伸长还与弹簧本身有关，可用刚性系数来表示，刚性系数大的弹簧不容易被拉伸。为了研究弹簧的刚性系数与下列因素的关系，通过实验取得如下数据（其中：S为金属丝横截面积，n为弹簧匝数，r为弹簧半径，A为弹簧的刚性系数)。

请回答：

（1）比较　　　　 组数据可得弹簧刚性系数与弹簧匝数的关系。

(2)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用1ON的力拉伸时，用 　　　　 丝做成的弹簧变得更长。

（3）为完成整个探究还需增加一组实验（与第4组形成对照），把数据填在第5组表格内。（在答卷上作答）

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关于弹力，下列说法正确的是（　　 ）

A．物体发生形变，就能产生弹力

B．支持力、压力、摩擦力的实质都是弹力

C．弹簧在使用时没有一定限度，可以任意使用

D．弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，伸长越长的原理工作的

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小华想探究弹簧在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系，请你帮他设计实验方案：（弹簧伸长量指：弹簧受力拉伸后的长度与原来长度的差值，伸长量用ΔL表示）

(1)可能用到的实验器材：弹簧、弹簧测力计、50克钩码若干个、还要有__________；

(2)实验步骤（可画图或文字表述）_______；

(3)设计记录数据的表格。

（______）

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下列说法中正确的是（    ）

A、弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长

B、弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位

C、弹簧测力计不能测量各种力

D、能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力

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下列说法中正确的是（    ）

A、弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长

B、弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位

C、弹簧测力计不能测量各种力

D、能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力

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在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的弹力F和弹簧的形变量△x（△x=L﹣L0）成正比，即F=k△x，k叫做弹簧的劲度系数，如表所示是某同学测得弹簧所受的弹力F与弹簧伸长量△x的关系的部分数据，请你根据表格中的数据判断下列说法中不正确的是

A. 弹簧的劲度系数是25N/m

B. 弹簧的劲度系数是0.25N/m

C. 当受到的弹力F=2N（弹性限度内）时，弹簧伸长了8cm

D. 当弹簧伸长了10cm（弹性限度内）时，受到力F=2.5N

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