春夏盛开的月季( Rosa chinensis)让朝气蓬勃的校园充满生机，生物小组同学为校...

春夏盛开的月季( Rosa chinensis)让朝气蓬勃的校园充满生机，生物小组同学为校园植物都挂上了“名片”。从学名分析与月季亲缘关系较近的是

A. 侧柏( Platycladus orientalis)

B. 玉兰( Magnolia denudata)

C. 蔷薇( Rosa multiflora)

D. 鹅掌楸( Liriodendron chinense)

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月季花的学名是Rosa Chinensis，其中的Rosa为__　　　　 _____，即蔷薇属。

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请说出双名法的组成：Rosa chinensis Jacquem.为月季的学名， 这种命名方法是________，是瑞典科学家________提出的。每个物种的学名由两部分组成，第一部分是________名，第二部分是________，种加词后面还应有命名者的________，有时命名者的姓名可以省略。

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月季(Rosa chinensis)是北京市的市花，下列植物中与月季亲缘关系较近的是（　　 ）

A.蒲葵(Livistona chinensis) B.玉兰(Magnolia denudata)

C.木香花(Rosa banksiae) D.鹅掌楸（Liriodendron chinense）

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请说出双名法的字体：Rosa chinensis为月季的________部分，均为________文，并为________字；Jacquem为命名者________部分，为________体。

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请说出植物园(或公园)里植物标牌的内容：外文字Rosa chinensis Jacquem.是拉丁文，Rosa是________名，chinensis是________，Jacquem是________。 汉字部分写着植物的________，属于哪个________、分布和用途等。

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调查法是科学探究的常用方法。生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、苔藓、蘑菇等生物。下列四位同学的调查总结，正确的是（　　 ）

A.雪松、桃树、月季都属于被子植物

B.苔藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物

C.苔藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活

D.月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多

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调查是科学探究常用的方法之一．某兴趣小组调查发现校园有柳树,雪松,月季,蚂蚁,麻雀,蜜蜂,葫芦藓,蘑菇等生物。下列有关阐述正确的是

A. 葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物

B. 葫芦藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活

C. 月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多

D. 按形态结构分,柳树,雪松,月季,葫芦藓,蘑菇属于植物

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校园里，同学们看到“龙爪槐（sophora japonica var．pendula）豆目------”的植物标牌，标牌中的植物学名采用双名法命名，使用的文字是（　　　 ）

A、　 中文　　　　　　 B、　 英文　　　　　　 C、希腊文　　　　　 D、拉丁文

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