如图甲,小明和小华同学做“探究平面镜成像的特点”实验:
(1)先在水平桌面上铺一张白纸,纸上______(选填“水平”或“竖直”)放置一块玻璃板作为平面镜。然后在前放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后放一支______的蜡烛B,在玻璃板后移动蜡烛B的位置,直到从玻璃板前______(选填“相同”或“不同”)位置看去它好像______似的,并记下蜡烛B的位置,这样做是为了_____________;
(2)观察发现蜡烛A的像与B的大小相等,可以得出:_____________;
(3)图乙(a)、(b)所示为小明和小华同学完成的实验记录单。两位同学实验过程合理完整的是______同学(选填“小明”、 “小华”或“小明和小华”),理由是:__________。
八年级物理实验题中等难度题
小刚同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点:
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块透明玻璃板,把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,小明应在玻璃板____(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板____(选填“反射”或“折射”)所成的像;
(2)再拿一支外形相同的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像_____,说明像与物大小相等;
(3)小刚同学体会到玻璃板替代平面镜的好处,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛_____(选填“A”或“B”),便于确定像的位置。若将蜡烛A以1cm/s的速度远离玻璃板,为了找到像的位置,蜡烛B就以同样的速度同时_____(选填“远离”或“靠近”)玻璃板;
(4)移去蜡烛B,在其原来的位置上放置一块光屏,光屏上_______(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像;
(5)若实验中发现无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是____。
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(7分)如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程。
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,并记下玻璃板的位置。
b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′。
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如图乙所示)。
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1 。
(1)为便于观察,该实验最好在环境中进行(较明亮/较黑暗)。
(2)实验步骤a、b、c、d的合理顺序是________(填写步骤前字母),实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合,原因是________。
(3)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直。为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入表中,请把丙图表头填上合适的内容。
① ________ ;
(4)如果在像A1′的位置放一光屏,此时眼睛应该在蜡烛________(A1/ A1′)这一侧观察,光屏上________(填“能”或“不能”)承接到像。这说明________。
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如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程.
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,并记下玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′.
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如图乙所示).
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1
(1)为便于观察,该实验最好在________环境中进行(较明亮/较黑暗).
(2)实验步骤a、b、c、d的合理顺序是________(填写步骤前字母),实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合,原因是________.
(3)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直.为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入表中,请把丙图表头①处填上合适的内容.________;
(4)如果在像A1′的位置放一光屏,此时眼睛应该在蜡烛________(A1/A1′)这一侧观察,光屏上________(填“能”或“不能”)承接到像.这说明________.
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如图甲是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验过程.
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,并记下玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与第一支蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A1′.
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置A2、A2′;A3、A3′(如图乙所示).
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1
(1)为便于观察,该实验最好在 环境中进行(较明亮/较黑暗).
(2)实验步骤a、b、c、d的合理顺序是 (填写步骤前字母),实验中小明发现b步骤很难看清该蜡烛与第一支蜡烛的像是否重合,原因是 .
(3)如图乙,分别将实验中的物点与像点连接,发现它们的连线始终与玻璃板面垂直.为了得到平面镜成像的特点,某同学将实验数据填入表中,请把丙图表头①处填上合适的内容.
① ;
(4)如果在像A1′的位置放一光屏,此时眼睛应该在蜡烛 (A1/A1′)这一侧观察,光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像.这说明 .
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在“探究平面镜成像特点”实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,白纸上竖直放置一块平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图。
(1)为了便于确定像的位置,实验中用________来代替平面镜。
(2)对蜡烛A和B的要求是________,这样就可以比较物和像的大小关系。
(3)实验中为使蜡烛B与A的像重合,眼睛应在甲图中________(选填A、B、C)位置观察。
(4)为验证像的虚实,小明在蜡烛B处放上光屏,眼睛从________(选填A、B、C) 位置观察光屏,发现光屏上________(有、没有)像。
(5)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们用笔连接了像点与物点,测出像物连线垂直于镜面,下一步应该怎样处理这张“白纸”上的信息,________。
(6)如图丙所示,玻璃板没有垂直固定在水平桌面上,则对实验的影响是蜡烛B与蜡烛A的像无法________。
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在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块平板玻璃,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处,如图甲所示。
(1)该实验最好在_____(选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行,这样便于观察玻璃板后的像;
(2)当看到蜡烛B与蜡烛A的像重合时,就找到了像的位置,同时得到了像与物大小相等的结论,这种研究方法在物理学中叫_____;
A.控制变量法 B.转换法 C.等效替代法
(3)小明在蜡烛A这边看到的蜡烛B是由于光的_____形成的虚像。
(4)细心的小明透过玻璃板观察蜡烛A的像时,看到在像的后面还有一个较模糊的像,如图乙所示,出现两个像的原因是_____。
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在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃,在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A,再另取一只未点燃的红色蜡烛B放在成像处,如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 红色蜡烛看上去是红色,是因为它吸收红光,反射其他色光造成的
B. 能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射造成的
C. 用纸板可以承接到蜡烛A的像
D. 物体在平面镜中所成像的大小取决于物体的大小
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在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明在水平桌面上铺一张白纸,在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃,在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A,再另取一只未点燃的红色蜡烛B放在成像处,如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 红色蜡烛看上去是红色,是因为它吸收红光,反射其他色光造成的
B. 能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射造成的
C. 用纸板可以承接到蜡烛A的像
D. 物体在平面镜中所成像的大小取决于物体的大小
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如图甲,小明和小华同学做“探究平面镜成像的特点”实验:
(1)先在水平桌面上铺一张白纸,纸上______(选填“水平”或“竖直”)放置一块玻璃板作为平面镜。然后在前放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后放一支______的蜡烛B,在玻璃板后移动蜡烛B的位置,直到从玻璃板前______(选填“相同”或“不同”)位置看去它好像______似的,并记下蜡烛B的位置,这样做是为了_____________;
(2)观察发现蜡烛A的像与B的大小相等,可以得出:_____________;
(3)图乙(a)、(b)所示为小明和小华同学完成的实验记录单。两位同学实验过程合理完整的是______同学(选填“小明”、 “小华”或“小明和小华”),理由是:__________。
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某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
(1)实验时应选较________(选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上。
(2)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块透明玻璃板,把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板的________(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A经玻璃板________(选填“反射”或“折射”)所成的像。
(3)再拿一支外形相同但____________的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像____________。
(4)该同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛________(选填“A”或“B”),便于确定像的位置。
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