“小明,上学啦!”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释,正确的是( )
A.小强的喊声是空气的振动产生的
B.小明能听到楼下的喊声,说明声音可以在空气中传播
C.小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的响度来判断的
D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了降低音调
八年级物理单选题中等难度题
“小明,上学啦!”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释,正确的是( )
A.小强的喊声是空气的振动产生的
B.小明能听到楼下的喊声,说明声音可以在空气中传播
C.小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的响度来判断的
D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了降低音调
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“小明,上学啦!”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释,正确的是( )
A.小强的喊声大,说明他的声音的音调高
B.小强的喊声越大,他的声音在空气中的传播速度越大
C.小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的
D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是在传播过程中减弱噪声
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家住三楼的王欣早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是
A. 李娟的叫喊声很大,说明她的音调高
B. 王欣能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播
C. 王欣从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的
D. 王欣的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声
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家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是
A. 王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播
B. 李娟的叫喊声很大,说明她的音调高
C. 王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的
D. 王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声
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家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是
A. 王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的
B. 王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播
C. 李娟的叫喊声很大,说明她的音调高
D. 王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声
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家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是
A.王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播
B.李娟的叫喊声很大,说明她的音调高
C.王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的
D.王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声
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家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是( )
A.王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播
B.李娟的叫喊声很大,说明她的音调高
C.王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的
D.王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声
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家住二楼的小明早上醒来,听到同学小华在楼下喊他一起打球.下列有关声现象的解释,不正确的是( )
A.小明能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播
B.小华的叫喊声很大,说明他的音调高
C.小明从叫喊声中听出是小华,他是根据声音的音色来判断的
D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声
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