阅读下面的元曲，完成下列小题
（中吕）卖花声•怀古
张可久
美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
（中吕）山坡羊•潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
注：将军指东汉班超，班超因久守边塞，年老思归，给皇帝写一封奏章，其中有两句“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。
1.下列对两首曲子分析不正确的一项是（ ）
A. 《怀古》最后一句中“读书人”可以指作者本人，也可泛指有文化的人，作者用文化人的口吻去感慨历史与现实，思想深刻，耐人寻味。
B. 《潼关怀古》前三句中“聚”写出了山峦重重，“怒”形容黄河之水奔腾澎湃，把河水拟人化，写出潼关地势险要气势雄伟。
C. 两支曲子中“战火曾烧赤壁山”“宫阙万间都做了土”的写作意图都为抒发辉煌终将不再、朝代兴亡更迭的历史沧桑感。
D. 这两首曲子语言凝练，有高度的概括性，同时又通俗畅达，几近俚语，体现了“曲野”的语言本色。
2.这两支曲子的尾句在表情达意方面各有特点，请结合具体诗句赏析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的元曲，完成下列小题
（中吕）卖花声•怀古
张可久
美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
（中吕）山坡羊•潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
注：将军指东汉班超，班超因久守边塞，年老思归，给皇帝写一封奏章，其中有两句“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。
1.下列对两首曲子分析不正确的一项是（ ）
A. 《怀古》最后一句中“读书人”可以指作者本人，也可泛指有文化的人，作者用文化人的口吻去感慨历史与现实，思想深刻，耐人寻味。
B. 《潼关怀古》前三句中“聚”写出了山峦重重，“怒”形容黄河之水奔腾澎湃，把河水拟人化，写出潼关地势险要气势雄伟。
C. 两支曲子中“战火曾烧赤壁山”“宫阙万间都做了土”的写作意图都为抒发辉煌终将不再、朝代兴亡更迭的历史沧桑感。
D. 这两首曲子语言凝练，有高度的概括性，同时又通俗畅达，几近俚语，体现了“曲野”的语言本色。
2.这两支曲子的尾句在表情达意方面各有特点，请结合具体诗句赏析。
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阅读下面这首元曲，完成小题。（7分）
卖花声·怀古
【元】张可久
美人自刎乌江岸，
战火曾烧赤壁山，
将军空老玉门关。
伤心秦汉，
生民涂炭，
读书人一声长叹。
1.这首散曲抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）
2.简析这首散曲所运用的主要表现手法。（4分）
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阅读下面的两首元曲。回答问题。（8分）
【中吕】卖花声
怀古二首
张可久
阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。
美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山①，将军空老玉门关②。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
【注】①战火曾烧赤壁山：指曹操被孙刘联军大败于赤壁。②将军空老玉门关：指班超从戎的故事。
1.这是两首元曲，“中吕”是 ，“卖花声”是 。第二首的“伤心秦汉，生民涂炭”，表达了对苦难百姓的同情，元代散曲作家张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中的句子“ ”也表达了这种情感。（3分）
2.这两首曲子的结尾句在艺术手法上有何不同？请作简要分析。（5分）
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阅读下面这两首元曲，完成练习。
［中吕］卖花声·怀古二首
张可久
（其一）阿房舞殿翻罗袖，金谷名园①起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。
（其二）美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关②。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
【注】 ①金谷名园：西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。
②将军空老玉门关：指班超投笔从戎的故事。
1.请简述以上两首元曲抒发的情感有何异同 。（6分）
2.你认为这两首元曲哪一首的结句更好?请简述理由。（5分）
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阅读下面这首元曲，完成各题。
（正宫）塞鸿秋·凌歊台怀古
薛昂夫
凌歊台①畔黄山铺，是三千歌舞亡家处。望夫山下乌江渡，是八千子弟思乡去。江东日暮云，渭北春天树，青山②太白坟③如故。
（注）凌歊台：遗址在今安徽当涂小黄山，相传为南朝宋武帝刘裕所建。②青山，安徽当涂东南。太白坟：李白坟。
1.下列对这首元曲的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. “正宫”是宫调，“塞鸿秋”是曲牌，“凌歊台怀古”是题目，此曲是一首登高吊古之作，全曲紧切题意“怀古”展开。
B. “望夫山下乌江渡”指的是项羽当年兵败垓下，在乌江自刎的历史事件，表达了对英雄末路的感慨。
C. “江东日暮云，渭北春天树”引用了杜甫《春日忆李白》的诗句，直接抒发了对李白的怀念之情。
D. 作者选用刘裕亡家、项羽自刎，而李白遗泽长存的史实，使之形成对比，引发读者思考。
2.请赏析“凌歊台畔黄山铺，是三千歌舞亡家处”二句的妙处。
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阅读下面的文字，完成下列小题。
【中吕】卖花声·客况
张可久
十年落魄江滨客，几度雷轰荐福碑①，男儿未遇暗伤怀。忆淮阴年少，灭楚为帅，气昂昂汉坛三拜②。
【注】①雷轰荐福碑：范仲淹是守鄱阳（今属江西），穷书生张镐来投。荐福寺有唐书法家欧阳询所书碑刻，其拓本值千钱，范仲淹准备为张镐拓印千本出售，以作为张镐赶考资费。备好纸墨，将拓未拓，忽然夜间雷雨大作，将碑击碎。②“忆淮阴”三句：据《史记•淮阴侯列传》载，韩信少年时家贫，曾受胯下之辱。后被刘邦登坛拜为大将，并辅佐灭楚兴汉。
1.下列对这首元曲的理解，不正确的两项是
A. 元曲的标题一般由三部分构成，分别是宫调、曲牌、题目。本曲中“中吕”是曲牌，“卖花声”是宫调，“客况”是题目。
B. 此出前三句，抒发了一种“志不得伸”的感慨，同时含蓄地诉说了落魄江湖的坎坷经历，充满了生不逢时的悲哀。
C. “十年落魄”，化用杜牧《遣怀》诗：“落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名。”取其流落失志之意。
D. “男儿未遇暗伤怀”一句承上启下，由客居境况的诉述转入内心情感的抒发，一个“暗”字，写出了作者的孤寂落寞，也写尽了人情的冷暖炎凉。
E. 最后三句是作者内心世的进一步展开，但作者并未直抒胸臆，而是巧妙地以对历史人物的回忆来表达自己对现实的无奈和悲观的人生态度。
2.本曲运用了多种艺术手法，请结合曲子内容简要分析。
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阅读下面一首元曲，完成下列小题。
【双调】沽美酒兼太平令
张养浩①
在官时只说闲，得闲也又思官，直到教人做样看。从前的试观，那一个不遇灾难？楚大夫行吟泽畔，伍将军血污衣冠②，乌江岸消磨了好汉，咸阳市干休③了丞相④。这几个百般，要安，不安，怎如俺五柳庄逍遥散诞。
［注］①元代政治家、文学家，曾弃官归隐，朝廷七聘不出。②伍将军：指春秋时吴国大夫伍子胥。③干休：徒然被杀害。④丞相：指秦丞相李斯，后为赵高所害，腰斩于咸阳市。
1.下面对这首诗的鉴赏,不恰当的两项是
A. 此曲兼有“沽美酒”和“太平令”两曲牌，两者皆属“双调”这一宫调，依照曲牌对曲子句数的规定，本曲有13句。
B. 开首两句作者写自己居官之时意欲归隐，待过上闲适的生活后，却因思恋官场而心有不甘，道出矛盾而悔恨的心理。
C. “直到教人做样看”是说作者于人前故作平静之状，来掩饰内心的纠结，能看出那时候作者的精神还未至自由之境。
D. 作者大量用典，列举出屈原等古人从政得祸的例子，借此慨叹仕途的险恶，渗透出作者脱离官场、远祸全身的心理。
E. 整首曲词句式参差中见整齐，整齐中而又富有变化，音韵畅达自然，用语平白如话，构成了和谐而婉约的艺术特色。
2.曲子结尾四句表达了作者什么样的情感？是如何表现的？请简要分析。
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阅读下面一首元曲，完成下列小题。
【双调】沽美酒兼太平令
张养浩①
在官时只说闲，得闲也又思官，直到教人做样看。从前的试观，那一个不遇灾难？楚大夫行吟泽畔，伍将军血污衣冠②，乌江岸消磨了好汉，咸阳市干休③了丞相④。这几个百般，要安，不安，怎如俺五柳庄逍遥散诞。
［注］①元代政治家、文学家，曾弃官归隐，朝廷七聘不出。②伍将军：指春秋时吴国大夫伍子胥。③干休：徒然被杀害。④丞相：指秦丞相李斯，后为赵高所害，腰斩于咸阳市。
1.下面对这首诗的鉴赏,不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 此曲兼有“沽美酒”和“太平令”两曲牌，两者皆属“双调”这一宫调，依照曲牌对曲子句数的规定，本曲有13句。
B. 开首两句作者写自己居官之时意欲归隐，待过上闲适的生活后，却因思恋官场而心有不甘，道出矛盾而悔恨的心理。
C. “直到教人做样看”是说作者于人前故作平静之状，来掩饰内心的纠结，能看出那时候作者的精神还未至自由之境。
D. 作者大量用典，列举出屈原等古人从政得祸的例子，借此慨叹仕途的险恶，渗透出作者脱离官场、远祸全身的心理。
E. 整首曲词句式参差中见整齐，整齐中而又富有变化，音韵畅达自然，用语平白如话，构成了和谐而婉约的艺术特色。
2.曲子结尾四句表达了作者什么样的情感？是如何表现的？请简要分析。
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阅读下面一首元曲，完成下面小题。
（双调）沽美酒兼太平令▪叹世
张养浩①
在官时只说闲，得闲也又思官，直到教人做样看。从前的试观，那一个不遇灾难？楚大夫行吟泽畔，伍将军血污衣冠②，乌江岸消磨了好汉，咸阳市干休③了丞相④。这几个百般，要安，不安，怎如俺五柳庄逍遥散诞。
［注］①元代政治家、文学家，曾弃官归隐，朝廷七聘不出。②伍将军：指春秋时吴国大夫伍子胥。③干休：徒然被杀害。④丞相：指秦丞相李斯，后为赵高所害，腰斩于咸阳市。
1.下面对这首诗的鉴赏,不恰当的一项是（ ）
A.开首两句作者写自己居官之时意欲归隐，待过上闲适的生活后，却因思恋官场而心有不甘，道出矛盾而痛苦的心理。
B.“直到教人做样看”是说作者于人前故作平静之状，来掩饰内心的纠结，能看出那时候作者的精神还未至自由之境。
C.作者大量用典，列举出屈原等古人从政得祸的例子，借此慨叹仕途的险恶，渗透出作者脱离官场、远祸全身的心理。
D.整首曲词句式参差中见整齐，整齐中而又富有变化，音韵畅达自然，用语平白如话，构成了和谐而婉约的艺术特色。
2.曲子结尾四句表达了作者什么样的情感？是如何表现的？请简要分析。
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阅读下面的元曲，完成后面的问题。（11分）
[中吕]普天乐·秋怀
张可久
为谁忙，莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。
两字功名频看镜，不饶人白发星星。钓鱼子陵①，思莼季鹰②，笑我飘零。
注：①子陵：即严子陵，东汉著名隐士，隐于富春江。②季鹰：即张翰，西晋时人。因见秋风起，乃思吴中莼羹、鲈鱼脍，于是辞官回家。
1.请简要分析这首元曲中诗人的形象。（6分）
2.请赏析末句中“笑”字的妙处。（5分）
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