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鲫鱼侧线的主要作用是（ ）
A.排泄 B.维持鱼体平衡
C.协助运动 D.测定方位，感知水流和水温
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鲫鱼侧线的主要作用是（ ）
A．排泄 B．维持鱼体平衡
C．协助运动 D．测定方位，感知水流和水温
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鲫鱼侧线的作用是（ ）
A．呼吸器官 B．运动器官
C．减少游泳时水的阻力 D．感知水流的方向、速度，测定方位
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鲫鱼感知水流方向、速度和测定方位的感觉器官是（ ）
A. 体表鳞片 B. 鳔 C. 侧线 D. 尾鳍
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下列叙述中，不属于鲫鱼适应水生生活的特征是（ ）
A. 呼吸器官是鳃
B. 具有侧线，感知水流的方向、速度和测定方位
C. 身体呈纺锤形，可以减少游泳时水的阻力
D. 具有不恒定的体温
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某生物兴趣小组为探究鲫鱼适应水中生活的特征，设计如下实验方案：取2条大小、形态相同的活鲫鱼，用凡士林将一条鲫鱼侧线鳞片上小孔全部封住，另一条不作任何处理，分别放入甲、乙 2个大小、盛水量相同的玻璃缸里。在甲、乙两缸里，分别用玻璃棒顺时针方向沿缸壁缓缓搅动清水，注意观察鱼的运动方向。据此回答下列小题。
1.该实验探究的问题是 （ ）
A.鱼鳍与运动、平衡的关系
B.鱼的侧线与感知水流方向的关系
C.鱼鳃与呼吸的关系
D.鱼的体形与运动的关系
2.下列不属于鲫鱼适应水中生活的外部形态特征是 （ ）
A.体形呈纺锤形
B.身体覆盖鳞片，能分泌黏液，保持身体的滑润
C.侧线有助于感知水流方向、速度和测定方位
D.雌性鲫鱼的卵巢成熟时呈黄色
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鲫鱼的身体有侧线，其所起的作用是
A. 调节身体比重 B. 控制前进方向 C. 调节身体平衡 D. 感知水流的方向和速度
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判断题
（1）娃娃鱼是鱼类。 （______）
（2）鱼类能感知水流的方向和水温高低是靠它体表两侧各一条侧线。 （______）
（3）鲫鱼的鳃盖在外面，起保护作用，是呼吸的主要结构。（______）
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某生物兴趣小组为探究卿鱼适应水中生活的特征，设计如下实验方案：取4条大小、形态相同的活卿鱼，用凡士林将2条鲫鱼侧线鳞片上的小孔全部封住，另2条不作任何处理，分别放入甲、乙2个大小形状相同的玻璃缸里。在甲、乙两缸里，分别用玻璃棒顺时针方向沿缸壁缓缓搅动清水，注意观察鱼的运动方向。请据此回答下列小题
1.该实验探究的问题是（ ）
A.鱼鳍与运动、平衡的关系
B.鱼鳍与呼吸的关系
C.鱼的侧线与感知水流方向的关系
D.鱼的体形与运动的关系
2.鲫鱼侧线的作用是（ ）
A.控制前进方向
B.调节身体平衡
C.感知水流的方向、速度和测定方位
D.调节身体比重
3.“鱼儿嬉水”描写的是小鱼在水中自由游泳时的快乐景象，为小鱼游泳提供主要动力的是（ ）
A.躯干和尾的左右摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动
C.尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍的协调摆动
4.“鹰击长空，鱼翔浅底”鱼儿能在水中自由地生活，是因为鱼可以在水里呼吸，鱼是怎样呼吸的呢? （ ）
A.水由鳃流入又流出
B.水由口流入，再由鳃流出
C.鱼靠鼻呼吸
D.水由鳃流入，再由口流出
5.下列叙述中，不属于卿鱼适应水生生活特征的是（ ）
A.身体呈纺锤形 B.身体覆盖鳞片，能分泌粘液
C.呼吸器官是鳃 D.体温不恒定
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鲫鱼的形态结构与其水中生活相适应。请回答下列问题。
（1）鲫鱼的身体两侧各有一条_______________，能够测定方位，感知水流和水温。
（2）鲫鱼的第成对存在的是[②] ______________[③] _______________，有保持鱼体平衡的作用。
（3）鲫鱼游泳时的动力主要来自______________和_____________的左右摆动。其中能够保持鱼体前进的方向的是[④]_______________。
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