从《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《装在套子里的人》中选择三个人物，仿照下面画横线的句子，续写3句话，构成一组排比句。
要求：符合名著内容，符合语境，句式基本一致，每部作品只能选择一个人物。
古今中外的文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可笑，或可爱；或可鄙，或可悲；或可叹，或可怜；或可惜，或可敬。正如堂吉诃德，不合时宜的冒险让人觉得可笑、而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱；（1）_____________；（2）______________；（3）_______________。
高三语文语言应用困难题
从《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《装在套子里的人》中选择三个人物，仿照下面画横线的句子，续写3句话，构成一组排比句。
要求：符合名著内容，符合语境，句式基本一致，每部作品只能选择一个人物。
古今中外的文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可笑，或可爱；或可鄙，或可悲；或可叹，或可怜；或可惜，或可敬。正如堂吉诃德，不合时宜的冒险让人觉得可笑、而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱；（1）_____________；（2）______________；（3）_______________。
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仿照画横线的句子，从下列作品中选择三个人物，另外续写3句话，构成-组排比句。
要求符合名著内容，句式基本一致，每部作品只能选择-一个人物。
《家》《红楼梦》《三国演义》《老人与海》《哈姆雷特》《堂吉诃德》
在中外的文学作品中，文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可悲，或可鄙；或可笑，或可爱；或可叹，或可怜；或可敬，或可惜。正如阿Q屈辱失败的经历让人觉得可悲，而自欺欺人的麻木又让人觉得可鄙；____；____；____。
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仿照画横线的句子，从下列作品中选择三个人物，另外续写3句话，构成一组排比句。要求符合名著内容，符合语境，句式基本一致，每部作品只能选择一个人物。
《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《哈姆莱特》《装在套子里的人》
在古今中外的经典文学作品中，文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可笑，或可爱；或可鄙，或可悲；或可叹，或可怜；或可惜，或可敬。正如堂吉诃德，不合时宜的冒险让人觉得可笑，而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱；……
（1）________________________________________________
（2）________________________________________________
（3）________________________________________________
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请你从下列备选篇目中选择两个人物形象，仿照画横线的句子再续写两句话。（6分）
备选篇目：《红楼梦》《家》《边城》《雷雨》《巴黎圣母院》《老人与海》
经典文学名著是人类文化的精华，所塑造的人物形象过目不忘。在经典文学作品的人物艺术画廊中的每一个人物，都故事丰富，个性鲜明。关羽不恋富贵，封金挂印，千里单骑，义薄云天。
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仿照下面文段中两处划横线的句子各续写两句话，要求续写部分与给定句子的句式相同，构成排比，不得再以“地位”和“平凡”为中心词。（6分）
2011年，是一个温暖的“草根” 年。一个又一个的“草根英雄”感动着我们：没有双手，却在青海偏僻山村小学的三尺讲台上耕耘了30个春秋的马复兴；徒手抱接一名从10楼高空坠落的两岁女孩，被网友们称为“最美妈妈”的吴菊萍……
草根，没有显赫的地位，________，________。然而，正是他们在我们灵魂深处跳跃，震撼心灵，温暖世界。他们平凡如草，________，________。他们以自己的朴实无华召唤着我们去追逐梦想，追逐希望。
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微写作
从下面三个题目中任选题，按要求写作。
①班里组织“小说人物谈”专题讨论会。请你从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中选择一个人物，结合作品中的相关内容,写一段文字，读谈你对他(她)的认识以及可以从中获得的人生启示。要求:写出人物姓名，150字左右。
②近期校学生会要组织一次活动，围绕“落实垃圾分类，主要靠法律强制，还是教育引导”展开辩论。请确定你的立场，阐明你的观点。要求:观点明确，理由充分，条理清晰。150 字左右。
③请以"我愿把青春献给你"为开头向祖国告白.写一首诗或段抒情文字。
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每个人都拥有自己的“梦想”,生活经历、时代背景不同，梦想的内容也因人而异。请在所给人物中任选两位,仿照横线前的语句续写两句话，与原句构成一组整句。
《红楼梦》中的贾宝玉 《平凡的世界》中的孙少平 《家》中的觉慧 《青春之歌》中的林道静 《巴黎圣母院》中的卡西莫多
痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁﹒路德﹒金的梦想是自由和正义,渴盼黑人和白人平等友好相处;________ ，________ ，________ ；________ ，________ ，________ 。
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每个人都拥有自己的“梦想”，生活经历、时代背景不同，梦想的内容也因人而异。请在所给人物中任选一位，仿照横线前的语句续写一句话，与原句构成排比。
《论语》中的孔子 《红楼梦》中的贾宝玉 《祝福》中的祥林嫂
《家》中的觉慧 《哈姆莱特》中的哈姆莱特 《巴黎圣母院》中的卡西莫多
痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁·路德·金的梦想是自由和正义，渴盼黑人和白人平等友好相处；__________________________，____________________________，____________________________。
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请仿照下面的示例续写三个句子，使之构成排比句，但不得改变话题。（6分）
清白的良心是一个温柔的枕头。枕着这个温柔的枕头，我们得以安心入眠。
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仿照下面例句，在横线上续写两个句子，要求续写的句子与例句句式和修辞相同，内容连贯。（6分）
就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟； ， ； ， 。
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