仿照下面文段中两处划横线的句子各续写两句话,要求续写部分与给定句子的句式相同,构成排比,不得再以“地位”和“平凡”为中心词。(6分)
2011年,是一个温暖的“草根” 年。一个又一个的“草根英雄”感动着我们:没有双手,却在青海偏僻山村小学的三尺讲台上耕耘了30个春秋的马复兴;徒手抱接一名从10楼高空坠落的两岁女孩,被网友们称为“最美妈妈”的吴菊萍……
草根,没有显赫的地位,________,________。然而,正是他们在我们灵魂深处跳跃,震撼心灵,温暖世界。他们平凡如草,________,________。他们以自己的朴实无华召唤着我们去追逐梦想,追逐希望。
高三语文语言应用中等难度题
仿照下面文段中两处划横线的句子各续写两句话,要求续写部分与给定句子的句式相同,构成排比,不得再以“地位”和“平凡”为中心词。(6分)
2011年,是一个温暖的“草根” 年。一个又一个的“草根英雄”感动着我们:没有双手,却在青海偏僻山村小学的三尺讲台上耕耘了30个春秋的马复兴;徒手抱接一名从10楼高空坠落的两岁女孩,被网友们称为“最美妈妈”的吴菊萍……
草根,没有显赫的地位,________,________。然而,正是他们在我们灵魂深处跳跃,震撼心灵,温暖世界。他们平凡如草,________,________。他们以自己的朴实无华召唤着我们去追逐梦想,追逐希望。
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从《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《装在套子里的人》中选择三个人物,仿照下面画横线的句子,续写3句话,构成一组排比句。
要求:符合名著内容,符合语境,句式基本一致,每部作品只能选择一个人物。
古今中外的文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可笑,或可爱;或可鄙,或可悲;或可叹,或可怜;或可惜,或可敬。正如堂吉诃德,不合时宜的冒险让人觉得可笑、而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱;(1)_____________;(2)______________;(3)_______________。
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仿照下面画横线的句子另写两组句子。要求:语意连贯,句式一致,与给定的句子构成排比。(6分)
破碎的人生亦美丽,因为曾经经历过破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她拥有刻骨铭心的爱情;________,________;________,________。
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仿照给定的句子续写两句话。要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达“报答”的主题。(4分)
小草为了报答春风唤醒自己的厚爱,用苍茫的绿色装点缤纷的世界。
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仿照下面画线的句子,续写两句话,与前句构成排比。要求:句式一致,使用相同的修辞手法。
林清玄曾说:“能够一鸣惊人的,必定在不鸣则已的时候养精蓄锐;能够动若脱兔的,必定在他静如处子时洞察入微。”这句话告诉我们:理想不是现成的果实,而是一粒种子,需要你去播种、培育; , , ; , , 。
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仿照例句的续写两句话。要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达保护生态环境的主题。(6分)
树是水土的卫士,让它绿化大地山川。
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仿照给定的句子的续写两句话。要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达保护生态环境的主题。
树是水土的卫士,让它绿化大地山川。
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仿照画横线的句子,从下列作品中选择三个人物,另外续写3句话,构成-组排比句。
要求符合名著内容,句式基本一致,每部作品只能选择-一个人物。
《家》《红楼梦》《三国演义》《老人与海》《哈姆雷特》《堂吉诃德》
在中外的文学作品中,文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可悲,或可鄙;或可笑,或可爱;或可叹,或可怜;或可敬,或可惜。正如阿Q屈辱失败的经历让人觉得可悲,而自欺欺人的麻木又让人觉得可鄙;____;____;____。
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仿照画横线的句子,从下列作品中选择三个人物,另外续写3句话,构成一组排比句。要求符合名著内容,符合语境,句式基本一致,每部作品只能选择一个人物。
《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《哈姆莱特》《装在套子里的人》
在古今中外的经典文学作品中,文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可笑,或可爱;或可鄙,或可悲;或可叹,或可怜;或可惜,或可敬。正如堂吉诃德,不合时宜的冒险让人觉得可笑,而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱;……
(1)________________________________________________
(2)________________________________________________
(3)________________________________________________
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仿照例句的续写两句话。要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达保护生态环境的主题。
树是水土的卫士,让它绿化大地山川。
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