阅读下面的材料,根据要求写作。
日前,南粤中学高三年级的宣传栏上出现了这样一组标语:
这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包,引起全校轰动。有同学很快搜索出,这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发,借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字,设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。
2017年,中国甲骨文成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点,某报“时尚”专栏展开专题讨论,向社会征稿。
请写一篇文章向该专栏投稿,表达你的感触与思考。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高二语文材料作文困难题
阅读下面的材料,根据要求写作。
日前,南粤中学高三年级的宣传栏上出现了这样一组标语:
“我们不是 (菜鸟),我们要做 (大神)!”
“高三同学齐努力, ! (有木有)?”
这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包,引起全校轰动。有同学很快搜索出,这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发,借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字,设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。
2017年,中国甲骨文成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》.甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点,某报“时尚”专栏展开专题讨论,向社会征稿。
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高二语文材料作文中等难度题查看答案及解析
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这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包,引起全校轰动。有同学很快搜索出,这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发,借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字,设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。
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日前,某中学高三年级的宣传栏上出现了这样一组标语:
这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包,引起全校轰动。有同学很快搜索出,这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发,借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字,设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。
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请写一篇文章向该专栏投稿,表达你的感触与思考。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包,引起全校轰动。有同学很快搜索出,这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的。陈教授受“艺术与科学”学术运动的启发,借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字,设计出具有几何审美效果的甲骨文字体。
2017年,中国甲骨文成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点,某报“时尚”专栏展开专题讨论,向社会征稿。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
高考临近,某中学为鼓励高三学生努力学习,在校因中张贴了大量内容各异的宣传标语,如“天王盖地虎,全考985:宝塔镇河妖,全上211“每天增分,干掉千百人”“考过高富帅,战胜官二代”“只要学不死,就往死里学” 这些标语引发了校内外各界人士的热议……
对于这件事,你有什么看法?请写二篇文章阐述你的观点和理由。
要求:选好角度,确定立意,明确文体、自地标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求作文。
高考临近,某中学为鼓励高三学生努力学习,在校因中张贴了大量内容各异的宣传标语,如“天王盖地虎,全考985:宝塔镇河妖,全上211“每天增分,干掉千百人”“考过高富帅,战胜官二代”“只要学不死,就往死里学”这些标语引发了校内外各界人士的热议……
对于这件事,你有什么看法?请写一篇文章阐述你的观点和理由。
要求:选好角度,确定立意,明确文体、自地标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“吾日三省吾身:高否?富否?师否?否!滚去学习!”云南某中学的一条另类横幅日前引发舆论热议。校方称,横幅标语取自儒家经典《大学》,目的是为了督促学生好好学习。但批评方认为,这校将这样的标语公悬挂在中学校园里,不利于他们健康成长。据悉,校方事后已将横幅撤下,并称会找一个中肯而非个性化的标语来代替。
要求:结合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“吾日三省吾身:高否?富否?师否?否!滚去学习!”云南某中学的一条另类横幅日前引发舆论热议。校方称,横幅标语取自儒家经典《大学 》,目的是为了督促学生好好学习。但批评方认为,这校将这样的标语公悬挂在中学校园里,不利于他们健康成长。据悉,校方事后已将横幅撤下,并称会找一个中肯而非个性化的标语来代替。
要求:结合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一: 日前,某地一辆公交车上,一位四年级的小学生在短短 12 分钟内连续四次让座。他的暖心行为被拍成视频,获得几百万人点赞。
材料二:近日,某地一位在大学门口做生意的老爷爷,为 7 元一份的小吃,做了个二维码。没想到有些人欺负他年纪大了不会用手机,付款转账都是 1 元,还有 0.1 元甚至 0.01 元的!老人对记者说:“我本来以为这里的人有文化、素质高,都靠得住。”
材料三:某著名演员在一次访谈节目中谈及他的母亲:“她常对我们说‘好事给人家传,坏事不要给人家传’‘遇到人有难处,能帮一把就帮一把’……她没文化,却有美德。”
材料四:某地那所大学的一位教授知道了老爷爷的事后,感到过意不去,他专门去向老人道歉并送上100 元,说:“不管是不是我的学生,我都有责任,我们应该教育好这些孩子。”老人没有收钱,但被感动得落了泪。
……
材料五:我们谈论一个人品德时,常常会联想到他(她)的文化水平——受教育程度、学力程度。
要求:综合以上材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于 800 字。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
①某西北小县街头文明宣传标语出现地名“穿越”的情况,开头第一句话竟是“爱国爱家,爱我长沙”,宣传标语的48个字与3年前长沙市发布的文明公约完全相同。
②某市民政部门对外公布了全市53处临时避寒点的地址、联系人和联系电话,表示有需要的人可以前往临时避寒点接受救助,避寒点还会提供棉衣、棉被、食物和饮用水等避寒物资,但尴尬的是,记者随后进行了暗访,却发现事实与新闻大相径庭:公布的避寒点缺少物资或根本没有;24小时值班点没有人住;24小时联系电话没有人接;值班点工作人员对救助事宜一问三不知……
③下雨了,环卫工人没地方避雨,路过的民警主动邀请环卫工人上车,环卫工人说,等雨小一点还要工作,于是,民警和他一起坐在后备箱避雨。
以上诸现象,引起你什么样的思考?请就其中一则或几则材料作文。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,乣脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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