某新生考上了高中，从汽车站下车后前往学校报到。他用百度地图查询导航的具体路径.导航显示的路...

某新生考上了高中，从汽车站下车后前往学校报到。他用百度地图查询导航的具体路径.导航显示的路线中有两个数据：15分钟、2. 0公里，关于这段行程，下列说法正确的是

A.15分钟表示的是某个时刻

B.15分钟表示的是这段行程对应的时间间隔

C.2.0公里表示的是此次行程的位移的大小

D.该新生到学校的位移大小与路程相等

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智能手机上装载众多app软件改变着我们的生活。如图为百度地图app软件的一张截图，表示了某次导航的具体路径，其推荐路线中有两个数据，10分钟，5.5公里，关于这两个数据，下列说法正确的是（　　）

A.10分钟表示的是某个时刻

B.5.5公里表示了此次行程的位移的大小

C.根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度的大小

D.研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点

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某人驾车从“浙江省云富高中”开往“武义第二高级中学”，导航地图如图所示，则以下说法错误的是 （　　 ）

A.研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看做质点

B.根据导航的数据可以预估“常规路线”行车的平均速度约为58.7 km/h

C.图中显示的“59分钟”是指时间

D.途中经过“三都岭隧道”，进入隧道前路边竖有限速标志“80”，指的是车辆经过隧道过程中，瞬时速度不能超过80km/h

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导航已经成为行车出门必备方式了，如图所示是从学校出发到三山菜场的导航路线，导航显示了9分钟，公里等数据，下列说法正确的是

A. 路线中的公里指从学校出发到菜场的位移大小

B. 研究汽车经过红绿灯路口的过程时可视汽车为质点

C. 这一段路汽车的平均速度大小为

D. 这一段路汽车的平均速度大小小于

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导航已经成为行车出门必备方式了，如图所示是从学习出发到三山菜场的导航路线，导航显示了9分钟， 公里等数据，下列说法正确的是（　　 ）

A. 路线中的公里指从学校出发到菜场的位移大小

B. 研究汽车经过红绿灯路口的过程时可视汽车为质点

C. 这一段路汽车的平均速度大小为

D. 这一段路汽车的平均速度大小小于

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吴老师驾车从“遵义市南白中学”开往“遵义会议会址”，导航地图如图所示，以下说法错误的是（　　 ）

A.研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点

B.图中显示的“39分钟”是指时间间隔

C.“距离最短”中的“59公里”是指位移大小

D.高速公路某处路边竖有限速标志120km，指的是车辆行驶在该路段过程中，瞬时速度不能超过120km/h

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某人驾车从“银川”开往“中卫沙坡头旅游区”，导航地图如图所示，则以下说法错误的是（　　 ）

A. 研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点

B. 图中显示的“2小时28分钟”是指时间间隔

C. 高速公路某处路边竖有限速标志120km/h，指的是车辆行驶在该路段过程中，瞬时速度不能超过120km/h

D. “常规路线”中的“196.0km”是指位移大小

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导航已经成为行车出门必备方式了，如图所示是从师高出发到阿克苏的导航路线，导航显示了1小时59分钟，130公里等数据，下列说法正确的是（　　 ）

A. 路线中的130公里指从师高出发到阿克苏的位移大小

B. 研究汽车经过红绿灯路口的过程时可视汽车为质点

C. 这一段路汽车的平均速度大小约为65km/h

D. 这一段路汽车的平均速度大小小于65km/h

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手机导航软件方便了人们的出行，更是缓解了城市交通压力．某位司机准备从扬州火车站前往南京大学，导航规划了三条路线，如下图所示．下列说法正确的是（　　）

A.研究汽车在地图上的实时位置，不可以把汽车看成质点

B.图中的93.6公里、101.5公里、109.1公里分别表示路程

C.三条路线的路程和位移都不同

D.三条路线的路程和位移都相同

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春节期间，梓涵跟随家人从杭州剧院出发导航去杭州东站。导航地图提供了三条路径，下列说法正确的是（　 ）

A. “6.8公里”、“7.8公里”、“6.5公里”指的都是位移大小

B. 推荐线路的“23分钟”为时间

C. 备选方案三，整段旅程平均速度约为16m/s

D. 研究汽车过某个红绿灯时间，可以将其看成质点

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