小华、小刚共同设计了图甲所示的实验电路,电路中的各个器材元件的参数为:电池组(电动势约6V,内阻r约3Ω)、电流表(量程2.0A,内阻rA=0.8Ω)、电阻箱R1(0~99.9Ω)、滑动变阻器R2(0~Rt)、开关三个及导线若干.他们认为该电路可以用来测电源的电动势、内阻和R2接入电路的阻值.
(1)小华先利用该电路准确地测出了R2接入电路的阻值.他的主要操作步骤是:先将滑动变阻器滑片调到某位置,接着闭合S、S2,断开S1,读出电流表的示数I;再闭合S、Sl,断开S2,调节电阻箱的电阻值为3.6Ω时,电流表的示数也为I.此时滑动变阻器接入电路的阻值为_________Ω.
(2)小刚接着利用该电路测出了电源电动势E和内电阻r.
①他的实验步骤为:
a.在闭合开关前,调节电阻R1或R2至 _________(选填“最大值”或“最小值”),之后闭合开关S,再闭合_______(选填“S1”或“S2”);
b.调节电阻________(选填“R1”或“R2”),得到一系列电阻值R和电流I的数据;
c.断开开关,整理实验仪器.
②图乙是他由实验数据绘出的图象,图象纵轴截距与电源电动势的乘积代表_______(用对应字母表示),电源电动势E=_____V,内阻r=______Ω.(计算结果保留两位有效数字).
高三物理实验题中等难度题
(11分)小华、小刚共同设计了图甲所示的实验电路,电路中的各个器材元件的参数为:电池组(电动势约6V,内阻r约3)、电流表(量程2.0A,内阻rA=0.8)、电阻箱(0~99.9)、滑动变阻器R2(0~Rt)、开关三个及导线若干。他们认为该电路可以用来测电源的电动势、内阻和R2接入电路的阻值。
(1)小华先利用该电路准确地测出了R2接入电路的阻值。
他的主要操作步骤是:先将滑动变阻器滑片调到某位置,接着闭合S、S2,断开S1,读出电流表的示数I;再闭合S、Sl,断开S2,调节电阻箱的电阻值为3.6时,电流表的示数也为I.此时滑动变阻器接入电路的阻值为 .
(2)小刚接着利用该电路测出了电源电动势和内电阻。
①他的实验步骤为:
a.在闭合开关前,调节电阻R1或R2至 (选填“最大值”或“最小值”),之后闭合开关S,再闭合 (选填“S1”或“S2”);
b.调节电阻 (选填“R1”或"R2”),得到一系列电阻值和电流的数据;
c.断开开关,整理实验仪器。
②图乙是他由实验数据绘出的图像,图像纵轴截距与电源电动势的乘积代表 ,电源电动势E= V,内阻r= 。(计算结果保留两位有效数字)。
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小华、小刚共同设计了图甲所示的实验电路,电路中的各个器材元件的参数为:电池组(电动势约6 V,内阻r约3 Ω)、电流表(量程2.0 A,内阻rA=0.8 Ω)、电阻箱R1(0~99.9 Ω)、滑动变阻器R2(0~Rt)、开关三个及导线若干。他们认为该电路可以用来测电源的电动势、内阻和R2接入电路的阻值。
(1)小华先利用该电路准确地测出了R2接入电路的阻值。
他的主要操作步骤是:先将滑动变阻器滑片调到某位置,接着闭合S、S2,断开S1,读出电流表的示数I;再闭合S、Sl,断开S2,调节电阻箱的电阻值为3.6 Ω时,电流表的示数也为I。此时滑动变阻器接入电路的阻值为_________Ω。
(2)小刚接着利用该电路测出了电源电动势E和内电阻r。
①他的实验步骤为:
a.在闭合开关前,调节电阻R1或R2至 _________(选填“最大值”或“最小值”),之后闭合开关S,再闭合_______(选填“S1”或“S2”);
b.调节电阻________(选填“R1”或“R2”),得到一系列电阻值R和电流I的数据;
c.断开开关,整理实验仪器。
②图乙是他由实验数据绘出的图象,图象纵轴截距与电源电动势的乘积代表_________(用对应字母表示),电源电动势E=_______ V,内阻r=_________Ω。(计算结果保留两位有效数字)。
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小华、小刚共同设计了图甲所示的实验电路,电路中的各个器材元件的参数为:电池组(电动势约6V,内阻r约3Ω)、电流表(量程2.0A,内阻rA=0.8Ω)、电阻箱R1(0~99.9Ω)、滑动变阻器R2(0~Rt)、开关三个及导线若干.他们认为该电路可以用来测电源的电动势、内阻和R2接入电路的阻值.
(1)小华先利用该电路准确地测出了R2接入电路的阻值.他的主要操作步骤是:先将滑动变阻器滑片调到某位置,接着闭合S、S2,断开S1,读出电流表的示数I;再闭合S、Sl,断开S2,调节电阻箱的电阻值为3.6Ω时,电流表的示数也为I.此时滑动变阻器接入电路的阻值为_________Ω.
(2)小刚接着利用该电路测出了电源电动势E和内电阻r.
①他的实验步骤为:
a.在闭合开关前,调节电阻R1或R2至 _________(选填“最大值”或“最小值”),之后闭合开关S,再闭合_______(选填“S1”或“S2”);
b.调节电阻________(选填“R1”或“R2”),得到一系列电阻值R和电流I的数据;
c.断开开关,整理实验仪器.
②图乙是他由实验数据绘出的图象,图象纵轴截距与电源电动势的乘积代表_______(用对应字母表示),电源电动势E=_____V,内阻r=______Ω.(计算结果保留两位有效数字).
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某实验小组设计了图甲所示的实验点苦,电路中的各个器材元件的参数为电池组(电动势约为9v,内阻r约6Ω)、电流表(量程2.0A,内阻rA =1.4Ω)、电阻箱R1(0~99.9Ω)、滑动变阻器R 2(0~R)、开关三个及导线若干。他们认为该电路课用来测电源的电动势、内阻和R2接入电路的阻值。
(1)同学甲先利用该电路准确地测出了R2接入电路的阻值。
他的主要操作步骤是:先将滑动变阻器滑片调到某位置,接着闭合S、S2,断开S1,读出电流表的示数I;再闭合S、Sl,断开S2,调节电阻箱的电阻值为4.0Ω时,电流表的示数也为I.此时滑动变阻器接入电路的阻值为__________ Ω.
(2)同学乙接着利用该电路测出了电源电动势和内电阻。
①他的实验步骤为:
a.在闭合开关前,调节电阻R1或R2至 ___________(选填“最大值”或“最小值”),之后闭合开关S,再闭合 _____________(选填“S1”或“S2”);
b.调节电阻 __________(选填“R1”或"R2”),得到一系列电阻值R和电流I的数据;
c.断开开关,整理实验仪器。
②图乙是他由实验数据绘出的图像,由此可得电源电动势E=_______ V,内阻r=_________Ω。(计算结果保留两位有效数字)。
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某班举行了一次物理实验操作技能比赛,其中一项比赛为用规定的电学元件设计合理的电路图,并能较准确的测量若干个由几节电池组成的电池组(均密封,只引出正负电极)的电动势及其内阻。给定的器材如下:
A.电流表G(滿偏电流10mA,内阻10Ω)
B.电流表A(0~0.6A,内阻未知)
C.滑动变阻器R0(0~100Ω,1A)
D.定值电阻R(阻值990Ω)
E.开关与导线若干
(1)小刘同学用提供的实验器材,设计了如图甲所示的电路,请你按照电路图在乙图上完成实物连线。
(2)丙图为该同学根据上述设计的实验电路利用测出的数据绘出的I1-I2图线(I1为电流表G的示数,I2为电流表A的示数),则由图线可以得到被测电池的电动势E=________V,内阻r=Ω。
(3)另一位小张同学对另一电池组也用上面的实验连接进行测量,初始时滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表A才有读数,于是该同学根据测出的数据作出了两个电流表读数I与x的关系图,如图丁所示,则根据图象可知,此电池组的电动势为 V,内阻为________Ω。
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某小组通过实验测绘一个标有“5.0V 7.5W”某元件的伏安特性曲线,电路图如图甲所示,备有下列器材:
A.电池组(电动势为6.0V,内阻约为1Ω)
B.电压表(量程为0~3V,内阻RV=3kΩ)
C.电流表(量程为0~1.5A,内阻约为0.5Ω)
D.滑动变阻R(最大阻值10Ω,额定电流1A)
E.定值电阻R1(电阻值为1.5kΩ)
F.定值电阻R2(电阻值为3kΩ)
G.开关和导线若干
(1)实验中所用定值电阻应选_______(填“E”或“F”)。
(2)根据图甲电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整______。
(3)某次实验时,电压表示数指针位置如图丙所示,则电压表读数是______V;元件两端电压是______V。
(4)通过实验数据描绘出该元件的伏安特性曲线如图丁所示。若把两个同样的该元件并联后与电动势为4.5V,内阻为1.5Ω的电源相连接,则此时每个元件的电阻值均为_______Ω.(计算结果保留2位有效数字)
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某小组通过实验测绘一个标有“5.0V 7.5W”某元件的伏安特性曲线,电路图如图甲所示,备有下列器材:
A.电池组(电动势为6.0V,内阻约为1Ω)
B.电压表(量程为0~3V,内阻RV=3kΩ)
C.电流表(量程为0~1.5A,内阻约为0.5Ω)
D.滑动变阻R(最大阻值10Ω,额定电流1A)
E.定值电阻R1(电阻值为1.5kΩ)
F.定值电阻R2(电阻值为3kΩ)
G.开关和导线若干
(1)实验中所用定值电阻应选_______(填“E”或“F”)。
(2)根据图甲电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整______。
(3)某次实验时,电压表示数指针位置如图丙所示,则电压表读数是______V;元件两端电压是______V。
(4)通过实验数据描绘出该元件的伏安特性曲线如图丁所示。若把两个同样的该元件并联后与电动势为4.5V,内阻为1.5Ω的电源相连接,则此时每个元件的电阻值均为_______Ω.(计算结果保留2位有效数字)
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