小花同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律：
(1)她通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距。实验时，把凸透镜固定在光具座 50cm 刻度线处。为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到同一高度；
(2)她将蜡烛移至光具座上 10cm 刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、 ___________的实像；
(3)她又将蜡烛移至光具座上 25m 刻度线处，移动光屏在光屏上再次得到清晰的像，应用这一成像特点可制成的光学仪器是 ___________；此时小花把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，若要在光屏上再次成清晰的像，则需要将光屏向 ____________（选填 “靠近”或“远离”） 透镜的方向移动。
九年级物理实验题中等难度题
小花同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律：
(1)她通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距。实验时，把凸透镜固定在光具座 50cm 刻度线处。为使像成在光屏中央，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到同一高度；
(2)她将蜡烛移至光具座上 10cm 刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、 ___________的实像；
(3)她又将蜡烛移至光具座上 25m 刻度线处，移动光屏在光屏上再次得到清晰的像，应用这一成像特点可制成的光学仪器是 ___________；此时小花把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，若要在光屏上再次成清晰的像，则需要将光屏向 ____________（选填 “靠近”或“远离”） 透镜的方向移动。
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小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律。实验时，他把凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。
(1)小明通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距f=_____；
(2)小明将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、_____的实像；
(3)小明又将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向_____（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，应用这一成像特点可制成的光学仪器是_____；
(4)小明将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处，移动光屏，发现不能在光屏上得到像，为了观察此时成像特点，请你写出接下来的操作是：_____；此时，小明将蜡烛继续靠近透镜，看到的像将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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小亮同学利用光具座、两个凸透镜（焦距分别为10cm、20cm）、光屏、蜡烛、火柴等器材探究凸透镜成像规律，
①实验中将其中一个凸透镜放在光具座上，当蜡烛、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到清晰的像，则他选择的焦距为___________cm的凸透镜；
②保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜移向蜡烛，光屏上会再次出现清晰的、______、的实像；
③实验过程中，燃烧的蜡烛变短，导致光屏上烛焰的像向_____（选填“上”或“下”）移动，可将凸透镜的高度调___________（选填“高”或“低”），使像呈现在光屏的中央．
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小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”
（1）小明通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距______。实验时，把凸透镜固定在光具座 50 cm 刻度线处。
（2）小明将蜡烛移至光具座上 10 cm 刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该 像是倒立、_____的实像。
（3）小明又将蜡烛移至光具座上 25 cm 刻度线处，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向_____选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，应用这一成像特点可制成的光学仪器是______ ；此时小明把自己的近视 眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，若要在光屏上再次成清晰的像，则需要将光屏向___（选填“靠近”或“远 离”）透镜的方向移动。
（4）小明将蜡烛移至光具座上 40 cm 刻度线处，移动光屏，发现不能在光屏上得到像，为了观察此时成像特点，请你写出接下来的操作是：_____ ；小明将蜡烛继续靠近透镜，看到的像将_____ （选填“变大”、“变小”或“不变”）.
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小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。
(1)通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距为___cm；
(2)小明将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、____的实像；
(3)小明又将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向_______(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动；
(4)保持凸透镜位置不动，小明又将蜡烛移至光具座上32cm刻度线处，在光具座上无论怎样移动光屏，都找不到清晰的像。聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处，在光具座上移动光屏，光屏上出现了清晰的像，则小明拿起的眼镜是_____(填“近视镜”或“远视镜”)。
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小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。
(1)通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距为___cm；
(2)小明将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、____的实像；
(3)小明又将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向_______(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动；
(4)保持凸透镜位置不动，小明又将蜡烛移至光具座上32cm刻度线处，在光具座上无论怎样移动光屏，都找不到清晰的像。聪明的小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处，在光具座上移动光屏，光屏上出现了清晰的像，则小明拿起的眼镜是_____(填“近视镜”或“远视镜”)。
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小新同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”：
(1)如图甲是小新利用太阳光粗测焦距的情况，说明凸透镜对光线有_______作用，确定了该凸透镜的焦距______cm，实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处；
(2)小新将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、________的实像。生活中利用此时成像原理工作的仪器是_________（填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）；
(3)小新又将蜡烛移至光具座上35cm刻度线处，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向______（填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动；生活中利用此时成像原理工作的仪器是________（填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）；
(4)小新将蜡烛移至光具座上45cm刻度线处，移动光屏，发现不能在光屏上得到像，写出接下来的实验操作以及观察到像的特点_________；小新将蜡烛继续靠近透镜，看到的像将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）；
(5)小新同学在看黑板时却戴近视眼镜，下列两幅图中，正确表示小新的眼睛矫正后成像情况的是_______图。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在探究凸透镜成像的实验中（凸透镜的焦距为10cm），
（1）利用如图装置进行以下操作：将实验器材按蜡烛、凸透镜和光屏的顺序放置在光具座上并进行调节，使烛焰和光屏的中心在凸透镜的_________上。
（2）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向________ （选填“上”或“下”）移动，应将光屏向_________ （选填“上”或“下”）调节；
（3）移动光屏如图所示时，在光屏上得到了一个清晰的倒立、________ （选填“放大”或“缩小”）的实像。
（4）将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从_____ 侧透过凸透镜直接观察（选填“左”或“右”）．
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在探究凸透镜成像的实验中（凸透镜的焦距为10cm），
（1）利用如图装置进行以下操作：将实验器材按蜡烛、凸透镜和光屏的顺序放置在光具座上并进行调节，使烛焰和光屏的中心在凸透镜的_________上。
（2）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向________ （选填“上”或“下”）移动，应将光屏向_________ （选填“上”或“下”）调节；
（3）移动光屏如图所示时，在光屏上得到了一个清晰的倒立、________ （选填“放大”或“缩小”）的实像。
（4）将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从________ 侧透过凸透镜直接观察（选填“左”或“右”）．
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