探究物体所受重力的大小与其质量的关系时,测量一些水果的质量及其所受的重力,获得的数据记录表中:
所测物品 | 质量m/kg | 测得的重力G/N | 重力与质量的比值N/kg |
金桔 | 0.02 | 0.19 | 9.5 |
香蕉 | 0.05 | 0.49 | 9.8 |
苹果 | 0.08 | 0.78 | 9.7 |
鸡蛋 | 0.10 | 0.98 | 9.8 |
(1)分析表中实验数据,可得出的结论:______________;
(2)实验进行多次测量的目的是________;
(3)用表示重力与质量的比值,则实验测得_________;
(4)某同学根据自己测量的数据,绘制出重力与质量的关系图象如图所示,你认为该同学在实验中存在的问题是_____________.
八年级物理实验题简单题
探究物体所受重力的大小与其质量的关系时,测量一些水果的质量及其所受的重力,获得的数据记录表中:
所测物品 | 质量m/kg | 测得的重力G/N | 重力与质量的比值N/kg |
金桔 | 0.02 | 0.19 | 9.5 |
香蕉 | 0.05 | 0.49 | 9.8 |
苹果 | 0.08 | 0.78 | 9.7 |
鸡蛋 | 0.10 | 0.98 | 9.8 |
(1)分析表中实验数据,可得出的结论:______________;
(2)实验进行多次测量的目的是________;
(3)用表示重力与质量的比值,则实验测得_________;
(4)某同学根据自己测量的数据,绘制出重力与质量的关系图象如图所示,你认为该同学在实验中存在的问题是_____________.
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探究物体所受的重力大小与其质量关系时,测量一些水果的质量及其所受的重力,获得的数据记录表中.
所测物品 | 质量m/kg | 测得的重力G/N | 重力与质量的比值/N•kg﹣1 |
金桔 | 0.02 | 0.19 | 9.5 |
香蕉 | 0.05 | 0.49 | 9.8 |
苹果 | 0.08 | 0.78 | 9.7 |
鸡蛋 | 0.10 | 0.98 | 9.8 |
(1)实验中所用的主要测量器材是 和 .
(2)实验进行多次测量的目的是 .
(3)分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越 (选填“大”或“小”).物体所受重力的大小与质量成 比.
(4)用m表示物体的质量,用G表示物体所受的重力,用g表示重力与质量的比值,则G= .实验测得g= N/kg.
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探究物体所受重力的大小与其质量的关系时,测量一些水果的质量及其所受的重力,获得的数据记录表中:
所测物品 | 质量m/kg | 测得的重力G/N | 重力与质量的比值N/kg |
金桔 | 0.02 | 0.19 | 9.5 |
香蕉 | 0.05 | 0.49 | 9.8 |
苹果 | 0.08 | 0.78 | 9.7 |
鸡蛋 | 0.10 | 0.98 | 9.8 |
(1)分析表中实验数据,可得出的结论:______________;
(2)实验进行多次测量的目的是________;
(3)用表示重力与质量的比值,则实验测得_________;
(4)某同学根据自己测量的数据,绘制出重力与质量的关系图象如图所示,你认为该同学在实验中存在的问题是_____________.
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陈明和张华同学合作做“探究物体所受的重力大小与物体质量的关系”实验。陈明负责操作,张华负责记录实验数据。表中数据是记录的实验结果。
所测物品 | 质量/kg | 测得的重力/N | 重力与质量的 比值/(N·kg-1) |
金桔 | 0.02 | 0.19 | 9.5 |
香蕉 | 0.05 | 0.49 | 9.8 |
苹果 | 0.08 | 0.78 | 9.75 |
鸡蛋 | 0.10 | 0.98 | 9.8 |
(1)实验中所用的主要器材有___________。
(2)分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越_____________(选填“大”或“小”)。物体所受重力的大小与质量成_____________。
(3)若用G表示物体所受的重力,用m表示物体的质量,用g表示重力与质量的比值,则g=。根据实验结果,g=_____________N/kg。
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某物理小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”和“探究重力方向”实验中,进行了如下的实验测量和操作:
(1)其中在探究“物体所受重力大小与物体的质量关系”时,记录的实验数据如下表所示:
实验次序 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
被测物体 | 无 | 物体1 | 物体2 | 物体3 | 物体4 | 物体5 |
物体质量m(kg) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
所受重力G(N) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
比值(G/m)(N/kg) | 0 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
①在该实验探究过程中,需要的测量工具有弹簧测力计和_____;
②分析上表中的实验数据可初步得出的实验结论是_____;
③根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是_____(字母);
④本实验需要多次测量,其目的与下列实验中多次测量的实验目的相同的是_____(选填字母)
A.探究物体质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长度
(2)在探究重力方向时,采用的实验装置如图乙所示,将该装置放在水平桌面上后,缓慢改变木板M与桌面的夹角a,会观察到悬线OA的方向不变;如果剪断悬线OM,则原来静止的小球将会_____(选填“竖直”或“垂直于木板M”)下落。
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用常见物品探究物体所受的重力大小与物体质量的关系,实验数据记录表中。
所测物品 | 质量/kg | 测得的重力/N | 重力与质量的比值/N·kg-1 |
金桔 | 0.02 | 0.2 | 10.0 |
香蕉 | 0.05 | 0.5 | 10.0 |
苹果 | 0.08 | 0.8 | 10.0 |
鸡蛋 | 0.10 | 0.1 | 10.0 |
(1)实验中所用的主要测量器材是__________和__________;
(2)分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越__________(选填“大”或“小”)。物体所受重力的大小与质量成__________比;
(3)用m表示物体的质量,用G表示物体所受的重力、用g表示重力与质量的比值,则:g=__________。根据实验结果,g= __________N/kg。
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实验序号 | 物体质量/(kg) | 物体重力/(N) | 重力与质量的比值/(N/kg) |
1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
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实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表。
物体 | 质量m/kg | 重力G/N |
物体1 | 0.5 | 4.9 |
物体2 | 1 | 9.8 |
物体3 | 2 | 19.5 |
(1)实验中,所需要的测量工具有: ________和________ 。
(2)根据实验测得的数据可知:物体所受重力G与物体质量m的比值为 ________。
(3)分析表中数据,可得的初步结论是: ________ 。
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物体 | 质量m/kg | 重力G/N |
物体1 | 0.5 | 4.9 |
物体2 | 1 | 9.8 |
物体3 | 2 | 19.5 |
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物体 | 物质质量m(kg) | 重力G(N) | 比值G/m(N/kg) | 比值G/m的平均值(N/kg) |
物体1 | 0.1 | 1.0 | 10 | |
物体2 | 0.2 | 1.9 | 9.5 | |
物体3 | 0.3 | 2.9 | 9.7 | |
物体4 | 0.4 | 4.0 | 1.0 |
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