在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,______。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,_______,少读也不能算是羞耻。_______,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质;多读如果肤浅,则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。
高三语文语言应用中等难度题
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字
读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,1.。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,2.。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质;3.,则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字
读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍, (1) 。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉, (2) 。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质; (3) ,则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字
读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍, (1) 。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉, (2) 。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质; (3) ,则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
读书并不在多,最重要的是①__________,与其②__________,不如以读十部书的时间和精力去读一部书;与其十部书都只泛览一遍,不如③__________。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗可以作为每个读书人的座右铭。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,① 。少读如果彻底,② ,以至于变化气质:譬如漫游“十里洋场”。虽珍奇满目,徒惹得眼花镣乱,空手而归。世间许多人③ ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,① 。少读如果彻底,② ,以至于变化气质:譬如漫游“十里洋场”。虽珍奇满目,徒惹得眼花镣乱,空手而归。世间许多人③ ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
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在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,______。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。读书原为自己受用,_______,少读也不能算是羞耻。_______,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质;多读如果肤浅,则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
学习或研究任何学问,①___;而属于文学方面的尤为如此。读书的最彻底的办法是读原料书,②__。最好少读或不读选集和别人对某集的讨论之类。读选集片面不全,选者又有他的嗜好和偏见,不易认识原作者的真面目。别人的讨论未尝不可读,但如果自己根本对于原作尚无从认识,则看别人研究的结果也不能真切了解,等于婴儿待人嚼饭而哺,③___。所以别人的讨论之类,是要先于原著有了解之后去看,才能评判其当否,才能得益。
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在下面一段文字横线处补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
阅读经典,必须讲究读书方法,把好内容关。首先,要重视 ① 。古人有言,凡读书最切要者,目录之学。目录明,方可读书; ② 。也就是说,读书前应明了目录,通过目录分清轻重缓急,有计划、有选择地读书。其次, ③ 。邓小平同志说,学马列要精。这个“精”主要是指精读原著、精读经典著作。通识著作则要泛读,以便在有限的时间里开阔视野,完善知识结构。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
阅读经典,必须讲究读书方法,把好内容关。首先,①_____________ 。古人有言,凡读书最切要者,目录之学。目录明,方可读书;也就是说,②_____________ ,通过目录分清轻重缓急,有计划、有选择地读书。其次, ③_____________ 。经典著作思想深刻、内容博大,需要精读字、词、句,细读篇、章、节,方能领悟其中沉淀的深厚内涵。通识著作则要泛读,以便在有限的时间里开阔视野,完善知识结构。
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