“南有袁隆平，北有李振声，”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。请回答下列问题：
| 等级 | 水稻、小麦和大豆的分类关系 | ||
| 种 | 水稻 | 小麦 | 大豆 |
| 属 | 稻属 | 小麦属 | 大豆属 |
| 科 | 禾本科（禾亚科） | 豆科（蝶形花亚科） | |
| 纲 | 单子叶植物纲 | 双子叶植物纲 | |
| 门 | 被子植物门 |
（1）水稻和大豆的最小分类等级是_____：这三种植物中，亲缘关系最密切的两种是_____。
（2）依据表中信息分析，水稻、小麦和大豆的重要分类依据是_____。
（3）小麦在植物检索表中处于_____纲的位置。
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“南有袁隆平，北有李振声，”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。请回答下列问题：
| 等级 | 水稻、小麦和大豆的分类关系 | ||
| 种 | 水稻 | 小麦 | 大豆 |
| 属 | 稻属 | 小麦属 | 大豆属 |
| 科 | 禾本科（禾亚科） | 豆科（蝶形花亚科） | |
| 纲 | 单子叶植物纲 | 双子叶植物纲 | |
| 门 | 被子植物门 |
（1）水稻和大豆的最小分类等级是_____：这三种植物中，亲缘关系最密切的两种是_____。
（2）依据表中信息分析，水稻、小麦和大豆的重要分类依据是_____。
（3）小麦在植物检索表中处于_____纲的位置。
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“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是（ ）
A. 以上分类单位中，最小的分类单位是科
B. 水稻和大豆之间的共同特征比与小麦的多
C. 水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆近
D. 水稻、小麦和大豆都属于单子叶植物
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大米是人类的主食之一，全球有半数以上的人口以大米为食，我国科学家袁隆平院士用野生水稻和普通水稻杂交，培育出高产水稻，为人类做出了巨大贡献，被称为“杂交水稻之父”．袁隆平院士的杂交水稻育种是利用生物多样性的（ ）
A. 基因多样性 B. 环境多样性
C. 生物栖息地多样性 D. 物种多样性
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出产量很高的杂交水稻新品种，这主要是利用了（ ）
A. 生物种类的多样性 B. 气候的多样性
C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的（ ）
A. 种类多样性 B. 数量多样性 C. 基因多样性 D. 生态系统多样性
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（2015秋•九江期末）我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出产量很高的杂交水稻新品种，这主要是利用了（ ）
A．生物种类的多样性 B．气候的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的
A.种类多样性 B.数量多样性 C.基因多样性 D.生态系统多样性
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育了产量很高的杂交水稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的
A．种类多样性 B．数量多样性
C．基因多样性 D．生态系统多样性
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用了生物多样性中的（ ）
A. 物种多样性 B. 基因多样性
C. 环境多样性 D. 生态系统多样性
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