某小组的同学要“探究并联电路干路和支路电流间关系”的实验中，(1)连接了图中的三种电路，其...

试题详情

某小组的同学要“探究并联电路干路和支路电流间关系”的实验中，

(1)连接了图中的三种电路，其中属于用电流表测L2支路电流的电路是（______）

(2)若要测量图甲A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_______________

(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如下表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是_______。（写出一条）

位置	A	B	C
电流（A）	0.18	0.18	0.36

九年级物理实验题简单题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

某小组的同学要“探究并联电路干路和支路电流间关系”的实验中，
（1）连接了如图中的三种电路，其中属于用电流表测支路电流的电路是（_______）
（2）该组同学测出下表所示的数据，由此得出的结论是：____________________________。
（3）小宇同学在“探究串联电路电压关系”的实验中，如图，测出下表的数据，由此得出的结论是：________________________________________________。
(4) 上述结论是否可靠_____选填“可靠”或“不可靠”),为了使得到的结论具有普遍规律，他们应该_____

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某小组的同学要“探究并联电路干路和支路电流间关系”的实验中，

（1）连接了图中的三种电路，其中属于用电流表测L₂支路电流的电路是______
（2）该组同学测出表所示的数据，

L₁支路电流 L₂支路电流干路电流

0.2A 0.3A 0.5A

由此得出的结论是：______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某小组的同学要“探究并联电路干路和支路电流间关系”的实验中，
(1)连接了图中的三种电路，其中属于用电流表测L2支路电流的电路是（______）
(2)若要测量图甲A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是_______________
(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如下表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是_______。（写出一条）

位置

A

B

C

电流（A）

0.18

0.18

0.36

九年级物理实验题简单题查看答案及解析
某小组的同学要“探究并联电路干路和支路电流间关系”的实验中，
（1）连接了图中的三种电路，其中属于用电流表测支路电流的电路是（）（2分）
（2）该组同学测出下表所示的数据，由此得出的结论是：________。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
（1）小丽同学进行探究实验的电路如图1所示，请你用笔画线表示导线，在图2中连接测量A点电流时的实物电路图
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．
表一

A点的电流IA/A

B点的电流IB/A

C点的电流IC/A

第一次测量

0.48

0.26

0.22

第二次测量

0.40

0.22

0.18

分析表一数据，你能得出什么结论？答：　　　　．
（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V　 0.3A”的小灯泡，按电路图（图1）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图3所示，请将数据记录在表二相应位置．
表二

A点的电流IA/A

B点的电流IB/A

C点的电流IC/A

第一次测量

第二次测量

0.52

0.26

0.26

在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路．（n为支路条数）
你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：　　　　．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．

表一

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

第一次测量 0.48 0.26 0.22

第二次测量 0.40 0.22 0.18

分析表一数据，你能得出什么结论？答：______．
（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．

表二

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

第一次测量

第二次测量 0.52 0.26 0.26

在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I_干路=n I_支路．（n为支路条数）
你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某学校的同学在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”的实验．
（1）请你用笔画线表示导线，在图中连接测量A点电流时的实物电路图．

（2）小红所在小组同学选用了两个相同的小灯泡进行了一次实验，得到的数据如下表所示．

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

0.48 0.24 0.24

分析表中的数据，她们小组得出了两条结论是A．并联电路中各支路电流都相等；B．干路电流与支路电流的关系为I_干路=n I_支路．（n为支路条数），你同意她们小组的结论吗？若不同意，写出本实验正确的探究结论．______
（3）小红组实验方案中存在明显的不足，请给她们提出改进意见______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某学校的同学在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”的实验．
（1）请你用笔画线表示导线，在图中连接测量A点电流时的实物电路图．

（2）小红所在小组同学选用了两个相同的小灯泡进行了一次实验，得到的数据如下表所示．

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

0.48 0.24 0.24

分析表中的数据，她们小组得出了两条结论是A．并联电路中各支路电流都相等；B．干路电流与支路电流的关系为I_干路=n I_支路．（n为支路条数），你同意她们小组的结论吗？若不同意，写出本实验正确的探究结论．______
（3）小红组实验方案中存在明显的不足，请给她们提出改进意见______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
某小组同学按图所示的电路图连接电路，做“探究并联电路的特点”实验。在实验过程中，他们用电压表测出各支路和干路两端的电压值，用电流表测出各支路和干路中的电流值，并通过用不同阻值的电阻多次实验和改变电源电压，得到的实验数据如下表所示。
①分析比较________________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：并联电路中各支路两端的电压都相等（且等于电源电压）。
②分析比较表格中第7、8、9列的数据及相关条件，可得出的初步结论是：__________。
③该小组同学在得到并联电路电压和电流的特点后，结合欧姆定律，推导得到了教科书上的并联电路总电阻与各并联电阻的关系式。若要验证推导得到的关系式是否正确，同学们采取的验证方案如下。
a．尝试计算电阻：________。（写出计算公式）
b．进行实验操作：________。（写明操作的要点）
c．观察实验现象，得出实验结果：________。（写明观察的要点和得出结论的依据）

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，选用了如图的实验器材，并完成了部分电路的连接。
（l）请完成电路连接。当闭合开关时，该同学发现电流表指针向“0”刻线左边偏转，则故障原因可能是_______________________________________。
（2）当闭合开关时，该同学还发现电流表A的指针向右偏转，超过了右边最大刻度值，他可以采取的措施是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）排除一切故障后，该同学分别记下电流表A、、的示数，然后换上另外两个灯泡，再次记下三个电流表的示数，两次记录的数据如下表：
根据上表的数据分析，可得出的结论是：_____________　　　　　　　　　　_____。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

	A点的电流IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
第一次测量	0.48	0.26	0.22
第二次测量	0.40	0.22	0.18

表一
	A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A
第一次测量	0.48	0.26	0.22
第二次测量	0.40	0.22	0.18

表二
	A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A
第一次测量
第二次测量	0.52	0.26	0.26

L₁支路电流	L₂支路电流	干路电流
0.2A	0.3A	0.5A