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作文。（60分）
绿是色彩，绿是生命，绿是希望，绿是慰藉，每个人的眼中、每个人的心中都有一片绿，请以“绿”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不要少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；④卷面整洁，书写工整。
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（题文）大千世界，皆由我们双眼所见。眼中有景有人，心中有情有感。
请以“我眼中的 ”为题写一篇作文。
要求：（1）在横线上把题目补充完整。（2）除诗歌外，其它文体不限，不少于600字。（3）内容充实，表达真情实感。（4）不得抄袭，不得套作。（5）行文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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作文。
温暖是黑暗中一盏指路的明灯，为我们指引前进的方向；温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一双有力的大手，为我们送来强大的助力……
请以“温暖”为题，写一篇文章。
要求:（1）要有自己的经历、体验,感情真挚，不得抄袭和套作。（2）自选文体，不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）请认真书写。
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(1)以“我眼中的色彩”为题写一篇不少于600字的文章。
（2）阅读下面的材料，以“我生活在 中”为题，写一篇文章。
如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；
如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；
如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；
如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静地生活。
要求：（1）从所给材料中选择一个划线的词或另外选一个更适合你自身情况的词，填在横线上；（2）文体不限；不少于600字；（3）不得在文中出现真实的校名、地名和人名。
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作文
日出日落，花开花谢是风景；云起云涌，山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐。静阅万卷是风景，洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走，细细品，美的风景处处在。
请以“我眼中的美景”为题写一篇文章。
要求：（1）字数600字以上。（2）不得抄袭，不得套作。（3）行文中不得出现真实的校名、地名、人名。
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作文 从下面两个题目中任选一题，按要求完成作文。
题目一：请以“生活需要 ”为题，写一篇文章。
题目二：请以“ 文明”为话题，写一篇文章，写出你对文明的理解，写出你心中最美的风景。
要求：(1)文体自选（诗歌除外）有真情实感。 (2)如选题一将题目补全。(3)字迹工整，卷面整洁。 (4 ) 不得出现真实的人名、校名。 (5)不少于600字。
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（1）时间的沙漏发出淡淡的摩擦声，美好的时光像绚丽的流星一般转瞬即逝，那朵美好的 心灵之花在我们心中绽放……
请以“开在记忆深处的花朵”为题，写一篇作文。
（2）请以“补你一个 ”为题，写一篇文章。 提示：先把题目补充完整再写作。
要求：1、不少于600字，书写工整；2、文章中不出现真体裁不限实的校名、班名、人名；3、除诗歌外,文体不限。
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按要求作文。
有时即使是不起眼的细节也能轻轻触动我们内心最柔软的部分，在我们心中留下美好而深刻的记忆……
请以“细节中的感动”为题，写一篇文章。
要求：1．将题目抄写在作文纸的第一行
2．文体自选（诗歌、戏剧除外）
3．不要套作、不得抄袭
4．不少于600字
5．文中不得出现真实的人名、校名
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按要求作文。
有时即使是不起眼的细节也能轻轻触动我们内心最柔软的部分，在我们心中留下美好而深刻的记忆……
请以“细节中的感动”为题，写一篇文章。
要求：1、将题目抄写在答题卡作文纸的第一行
2、文体自选（诗歌、戏剧除外）
3、不要套作、不得抄袭
4、不少于
600字5、文中不得出现真实的人名、校名
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作文
我们往往把值得观赏的自然景观或人文景观称为“风景线”。它或许是你居住的小区、街道，或许是标志性建筑物，或许是你身边的自然景观、名胜古迹。
请以“我眼中的家乡风景线”为题，写一篇500字以上的文章，重在说明事物特点或写景抒情。
写作提示和要求
（1）写你家乡的某一景物或事物，安排好文体，抓住特征来写；
（2）充分表现它在你眼中能够成为风景线的独特原因：
（3）表达得体，语言连贯，注意段落之间的关系；
（4）不能抄袭、套作：
（5）不能出现考生姓名、学校名。
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600字