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阅读材料，回答问题。
材料一 每个时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。2001年“9·11”事件之后，恐怖分子又相继在印尼巴厘岛、西班牙马德里、英国伦敦、印度孟买等地制造了大规模恐怖袭击，一次次向无辜平民挥起了屠刀。
材料二 当今世界几对伙伴关系的基本表述：
中俄：面向21世纪的平等互信的战略协作伙伴关系。
中美：致力于建立建设性的战略伙伴关系。
日俄：创造性合作伙伴关系。
美日：全球性合作伙伴关系。
材料三 2008年以来，除中东地区外，巴尔干半岛政治事态的发展尤其让人感到不安：2月科索沃单方面宣布独立，8月南奥塞梯危机爆发。……避免新的大规模冲突的爆发，维持较长时期的和平与稳定，仍是世人面临的艰巨任务。从南奥塞梯危机中，人们已感受到时下的美俄关系已经开始透出的浓烈“新冷战”气息。
——新华网
材料四 观察下面一幅漫画：《联合国——美国：不听话的后果》。(见下图)
(漫画说明：警告牌——小心鲨鱼，别怪我们没有警告过你！美国：救命啊！联合国：救命可以，不过我们得先谈谈)
(1)材料一中提出的确定时代主题的依据是什么？
(2)当今世界的主题是什么？依据材料二说明，并结合所学知识和材料四加以说明主题形成的原因。
(3)结合材料一和材料三，分析影响当今世界主题的主要因素有哪些。
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阅读材料，回答问题。
材料一 每个时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。继“9.11”事件之后，恐怖分子又相继在印尼巴厘岛、在西班牙马德里、在英国伦敦等制造了大规模恐怖袭击，一次次向无辜平民挥起了屠刀。
材料二 当代几对伙伴关系的基本表述
中俄：面向21世纪的平等与互信战略协作会办关系。
中美：致力于建立建设性战略伙伴关系。
日俄：创造性合作伙伴关系。
美日：全球性合作伙伴关系。
中日：和平与发展合作伙伴关系。
（1）材料一中提出的确定时代主题的依据是什么？你认为20世纪以来的时代主题发生了怎样的变化？分析材料和并结合所学知识扼要概括当今威胁人类和平的主要因素。
（2）材料二说明了当今世界的什么主题？结合所学知识分析出现种状况的因素有哪些？
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阅读材料，回答问题。
材料一 每个时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。2001年“9·11”事件之后，恐怖分子又相继在印尼巴厘岛、西班牙马德里、英国伦敦、印度孟买等地制造了大规模恐怖袭击，一次次向无辜平民挥起了屠刀。
材料二 当今世界几对伙伴关系的基本表述：
中俄：面向21世纪的平等互信的战略协作伙伴关系。
中美：致力于建立建设性的战略伙伴关系。
日俄：创造性合作伙伴关系。
美日：全球性合作伙伴关系。
材料三 2008年以来，除中东地区外，巴尔干半岛政治事态的发展尤其让人感到不安：2月科索沃单方面宣布独立，8月南奥塞梯危机爆发。……避免新的大规模冲突的爆发，维持较长时期的和平与稳定，仍是世人面临的艰巨任务。从南奥塞梯危机中，人们已感受到时下的美俄关系已经开始透出的浓烈“新冷战”气息。
——新华网
材料四 观察下面一幅漫画：《联合国——美国：不听话的后果》。（见下图）
（漫画说明：警告牌——小心鲨鱼，别怪我们没有警告过你！美国：救命啊！联合国：救命可以，不过我们得先谈谈）
（1）材料一中提出的确定时代主题的依据是什么？
（2）当今世界的主题是什么？依据材料二说明，并结合所学知识和材料四加以说明主题形成的原因。
（3）结合材料一和材料三，分析影响当今世界主题的主要因素有哪些？
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不同国家因为地理环境、文化取向、价值观念、社会规范、生活时代和生活方式等方面的差异，请阅读下面材料并回答问题.
材料一：秦朝和古代雅典政治制度结构示意图
材料二 法国大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后再没有发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
材料三 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过了英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
——钱乘旦《各国现代化模式的比较》
请问答:
（1）根据材料一和所学知识分别概括秦朝和雅典的政治制度以及它们对后世政治制度产生的积极影响。（8分）
（2）依据材料二，结合所学的知识，说明1870年后，法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么？法国能够采取这种方式确立民主制度的根源何在？（4分）
（3）依据材料三，结合所学的知识，明确德国确立了什么样的政体？其确立的标志是什么？并结合材料和所学知识概括回答这种政体的确立给德国的社会发展带来怎样的影响？（10分）
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阅读下列材料：
材料一：大会（中共八大）正确地分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，提出了党在今后的根本任务。刘少奇的政治报告，不仅系统地论述了以《论十大关系》为中心的一系列方针政策，而且进一步提出和解决了一系列战略问题。大会关于政治报告的决议明确指出：我们党已经领导人民取得了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的全面的决定性的胜利。
———胡绳《中国共产党七十年》
材料二：脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头；决心苦干十五年，赶上英国不发愁。
材料三：热热闹闹的公社食堂
松松垮垮的田间劳动
材料四：随着农村经济体制的改革，现行农村政社合一的体制显然很不适应。宪法已明确规定在农村建立乡政府，政社必须相应分开。
———引自〈中共中央、国务院关于实行政社分开建立乡政府的通知〉（1983年）
（1）根据材料一并结合所学知识指出，中共八大认为当时国内的主要矛盾是什么？怎样才能解决这一矛盾？
（2）材料二，三分别反映了哪一历史事件？以这两个事件为代表的经济建设失误造成了怎样的严重后果？
（3）材料四中提到的我国农村经济体制改革的主要内容是什么？有何意义？
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阅读下列材料：
材料一：大会（中共八大）正确地分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，提出了党在今后的根本任务。刘少奇的政治报告，不仅系统地论述了以《论十大关系》为中心的一系列方针政策，而且进一步提出和解决了一系列战略问题。大会关于政治报告的决议明确指出：我们党已经领导人民取得了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的全面的决定性的胜利。
———胡绳《中国共产党七十年》
材料二：脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头；决心苦干十五年，赶上英国不发愁。
材料三：
材料四：随着农村经济体制的改革，现行农村政社合一的体制显然很不适应。宪法已明确规定在农村建立乡政府，政社必须相应分开。
———引自〈中共中央、国务院关于实行政社分开建立乡政府的通知〉（1983年）
（1）根据材料一并结合所学知识指出，中共八大认为当时国内的主要矛盾是什么？怎样才能解决这一矛盾？
（2）材料二，三分别反映了哪一历史事件？
（3）材料四中提到的我国农村经济体制改革的主要内容是什么？有何意义？
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阅读下列材料：
材料一：大会（中共八大）正确地分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，提出了党在今后的根本任务。刘少奇的政治报告，不仅系统地论述了以《论十大关系》为中心的一系列方针政策，而且进一步提出和解决了一系列战略问题。大会关于政治报告的决议明确指出：我们党已经领导人民取得了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的全面的决定性的胜利。
——胡绳《中国共产党七十年》
材料二：脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头；决心苦干十五年，赶上英国不发愁。
材料三：热热闹闹的公社食堂松松垮垮的田间劳动
材料四：随着农村经济体制的改革，现行农村政社合一的体制显然很不适应。宪法已明确规定在农村建立乡政府，政社必须相应分开。
——引自〈中共中央、国务院关于实行政社分开建立乡政府的通知〉（1983年）
（1）根据材料一并结合所学知识指出，中共八大认为当时国内的主要矛盾是什么？怎样才能解决这一矛盾？
（2）材料二，三分别反映了哪一历史事件？以这两个事件为代表的经济建设失误造成了怎样的严重后果？
（3）材料四中提到的我国农村经济体制改革的主要内容是什么？有何意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。
——《文史纵横》2009年第3期
材料二 秦以后，官僚对皇权也起到很多的制约作用。由于儒学取得正统地位，先秦儒学中的民贵君轻、君臣共治、明主慎法等观念也得到传承。遇到贤明的君主，官僚就可以以此为据，抑制皇帝的私欲。官僚制度通过制度化的权力也可以约束皇权。
——任世江《高中历史必修课程专题分析》（有改动）
材料三 行省实行群官负责和圆署会议制（即通过行省官员集体开会共同负责），行省官员通常由平掌、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。……无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。
（1）根据材料一，简述分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化。
（2）材料二中提到“官僚对皇权也起到一定的制约作用”，请结合秦汉、隋唐的政治制度的发展，加以简单说明。
（3）根据材料三，概括行省制度在权力运行方面的特征。综合上述材料及所学知识，谈谈中国古代官僚政治的积极作用。
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在社会学上，社会转型主要是指社会结构的整体性、根本性变迁……其具体内容至少应该包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。阅读下列材料，回答问题。
材料一当代学术界认为宋朝是一个大变革的时代，有信息革命、金融革命、商业革命……
（1）依据材料一并结合史实指出宋代在“金融革命、商业革命”方面的具体表现。
材料二据资料统计：在明朝至清前期200余年间，世界白银产量的一半流入中国，拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络体系的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区域。然而当时它却没有形成强大的日后能扫荡旧经济基础的革命性变化。
（2）依据材料二和所学知识，分析“没有形成强大的日后能扫荡旧经济基础的革命性变化”的原因是什么？
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 俄国当前形势的特点是：从革命第一阶段向革命第二阶段过渡……
——“四月提纲”
材料二 因此中央委员会认为，武装起义是不可避免的，并且业已完全成熟。中央委员会建议各级党组织以此为指针，并从这一观点出发讨论和解决一切实际问题。
——《俄国社会民主工党（布）中央委员会关于武装起义的决议》（1917年10月23日）
材料三 推翻沙皇君主制以后，俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。
——《和平法令》
立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。
——《土地法令》
（1）材料一中的“革命第一阶段”和“革命第二阶段”中的革命各是什么性质？各自的主要任务是什么？
（2）材料二中说“武装起义是不可避免的”，此结论是怎样得出的？它和“四月提纲”的主张有什么不同？
（3）材料三反映了当时俄国人民的什么要求？结合以上材料回答，这些要求是否得到了满足？