图甲是小明在标准大气压下“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置：(1)图甲中，在实验前按...

图甲是小明在标准大气压下“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置：

(1)图甲中，在实验前按______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材；

(2)实验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度是______℃；

(3)图丙是小明根据记录的数据绘制冰的温度随时间变化规律的图像，由图像可知冰在熔化过程中______（填“吸收”或“放出”）热量，熔点是______℃，此时冰为______（填“固态”、“液态”或“固液并存状态”）；

(4)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体______（选填“会”或“不会”）沸腾。

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如图是小明“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置：

（1）实验所用的装置应该______（选填“自上而下”或“自下而上”）安装；实验中需要的测量工具是温度计和______。如下左图所示，将试管放在烧杯中隔水加热，这种加热的方法叫做“水浴”法，这种加热方法的优点是使被加热的物质______，并且温度变化比较______，便于记录实验温度。

（2）在组装好实验装置后，小明在下表中记录了实验测量的数据：分析实验数据可知：______（填“物质A”或“物质B”）是海波，在熔化过程中要______（选填“吸收”或“放出”）热量，温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”），像海波这类有固定熔化温度的固体属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；在第2分钟时，海波的状态是______（选填“固态”、“固、液共存”或“液态”）。

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在1标准大气压下，小明“探究某种物质熔化规律”的实验装置如图甲所示，图乙是根据实验数据画出的物质温度随时间变化的图象。[该物质的沸点为220℃，液态的比热容为1.8×103J/（kg•℃）]

（1）实验中，热从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有_______性。

（2）由图乙可知，该物质的熔点是_______℃，在AB段的比热容_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）在CD段的比热容。

（3）29min后继续加热时，温度计示数不再升高的原因是_______。

（4）若试管内物质的质量为20g，从第18min至第29min内物质吸收的热量为_______J。

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在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：

安装实验器材时，小亮应按照 ___________填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行：

为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用_________填“甲”或“乙”装置来进行实验。

如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像，分析图像可知，冰的熔点是 _________，熔化过程要继续 _________热。

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小明利用如图甲所示的装罝探究某物质熔化时温度的变化规律．

（1）安装实验器材时，小明应按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）如图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波________；

（3）根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图乙所示，由图可知，当加热到8min末，该物质所处的物态是_______态，该物质为______（选填“晶体”或“非晶体”）；

（4）除了海波之外，①冰②松香③玻璃④萘⑤金属⑥烛蜡等物质中，也属于晶体的有_____．

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学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种物质熔化时温度变化的规律。

(1)安装实验装置时，合理的安装顺序是：_____（选填“自上而下”或“自下而上”）。

(2)将装有该物质的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且能使其温度上升速度较_____（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。

(3)试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙，读数方法正确的是_____（选填“A”“B”或“C”）。

(4)图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象，根据图丙的图象可知该物质属于_____（选填“晶体”或“非晶体”），理由是：_____。

(5)另一小组的同学发现，在该物质熔化过程中撤去酒精灯后还会继续熔化，原因是：_____，该物质可以继续_____热量（选填“吸收”或“放出”）。

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在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，试验装置如图甲，试管内装有适量的碎冰，请回答下列问题：

（1）图甲时应按_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

（2）开始加热后某一时刻温度计的示数如图乙，其示数为_____℃。

（3）如图丙为加热过程中记录的温度随时间变化的图象（在标准大气压下）可知冰是_____（选填“晶体”或“非晶体”），图中BC段物质处于_____（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

（拓展）同学们继续实验，试管中的水_____（填“能”或“不能”）沸腾，原因是_____：接着，同学们又把温度计移到烧杯中，“探究水沸腾时温度变化的特点”发现在同一实验室里，不同小组测得的水的沸点不同，有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请你设想一个简单方法检验这种猜想是否正确。方法_____。

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如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．

（1）安装实验器材时，应按照______（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．

（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精等直接加热，目的是使试管内的海波___．

（3）下表是实验中记录的数据．

海波在第6分钟时处于_____状态．

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如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．

（1）安装实验器材时，应按照______（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．

（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精等直接加热，目的是使试管内的海波___．

（3）下表是实验中记录的数据．

海波在第6分钟时处于_____状态．

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如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．

（1）安装实验器材时，应按照______（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．

（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精等直接加热，目的是使试管内的海波___．

（3）下表是实验中记录的数据．

海波在第6分钟时处于_____状态．

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