在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明和小红同学进行了如下实验： （1）按如图甲所示操作，...

在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明和小红同学进行了如下实验：

（1）按如图甲所示操作，测出本实验所用凸透镜的焦距为_____cm。

（2）调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、________（选填“放大” “缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的________ （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。

（3）保持图乙中凸透镜的位置不变，当向左移动蜡烛时，应该向_____ （选填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像。

（4）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像_____（填选项序号）

A．只看到上半部分

B．只看到下半部分

C．看到完整的像，但亮度减弱

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在探究”凸透镜成像规律”的实验中，小峻同学进行了如下实验：

（1）按如图甲所示操作，测出本实验所用凸透镜的焦距为_______cm。

（2）接着小峻调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、_______（选填“放大“缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的_______（选填“照相机”投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。

（3）保持图乙中凸透镜的位置不变，当向右移动蜡烛时，应该向_______（选填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像。

（4）保持凸透镜的位置仍然不变，小峻继续向右移动蜡烛至45cm刻度线处，移动光屏，发现_______（选填“能”或“不能”）得到蜡烛清晰的像。

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在探究”凸透镜成像规律”的实验中，小峻同学进行了如下实验：

（1）按如图甲所示操作，测出本实验所用凸透镜的焦距为_______cm。

（2）接着小峻调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、_______（选填“放大“缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的_______（选填“照相机”投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理。

（3）保持图乙中凸透镜的位置不变，当向右移动蜡烛时，应该向_______（选填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像。

（4）保持凸透镜的位置仍然不变，小峻继续向右移动蜡烛至45cm刻度线处，移动光屏，发现_______（选填“能”或“不能”）得到蜡烛清晰的像。

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在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小勇同学进行了如下实验:

（1）如图甲所示操作,测得本实验所用凸透镜的焦距为____________cm．

（2）实验时,首先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在____________,使像成在光屏中央．

（3）接着小勇调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如上图乙所示,发现光屏上得到一个倒立、_________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像,生活中的____________ （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理．若撤去光屏,小勇也可以在图中凸透镜的____________ （选填“左边”或“右边”）适当位置去观察该像．

（4）始终保持上图乙中凸透镜的位置不变:适当向左移动蜡烛时,应该向____________（选填“左”或“右”）移动光屏,才能再次得到清晰的像:小勇又向右移动蜡烛至43cm刻度处,移动光屏,发现屏上____________ （选填“能”或“不能"）得到蜡烛清晰的像．

（5）若用不透明物体挡住透镜中心部分,像会______（选填“完整”或“不完整”）,且变____________ （选填“亮”或“暗”）.

（6）蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像将向______移动（选填“下”或“上”）,可以向_____（选填“下”或“上”）调节凸透镜,再次使像成在光屏中央．

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王成和小龙进行“探究凸透镜成像规律”实验。

（1）为了测出所用凸透镜的焦距，王成将透镜对着太阳，如图甲所示，移动白纸位置直到白纸上出现最小最亮的点，测量出该点到透镜光心距离即为焦距.小龙指出王成的操作中存在的错误是__，改正错误后，王成用正确方法测出凸透镜焦距为10cm；

（2）为了使得蜡烛的像成在光屏的中央，王成认为应该使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的______，而小龙则认为只要将烛焰中心、光屏中心和凸透镜光心调至如图乙所示的一条倾斜直线上即可.在进行多次实验比较后，发现王成的方法更为合理，结合你实验操作的经验，请指出：如果按照小龙的方法进行实验，可能给后续实验操作带来的不便是______；

（3）正确操作的前提下，当蜡烛、透镜和光屏调至图丙位置时，光屏上恰好出现了清晰的像，该像为倒立、______（缩小/放大/等大）的实像，______（放大镜/投影仪/照相机）就是利用这一原理制成的，若保持丙图中蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜移至______cm时，光屏上再次出现清晰的像；

（4）实验完成之后，小龙将静怡同学的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，将光屏向远离凸透镜方向移动适当距离后，光屏上的像再次清晰，则静怡同学的眼睛为______（近视眼/远视眼）。

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小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论。请你将空缺部分补充完整。

（1）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法： __________。

（2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示，其中明显需要调整的是________________ 。若测得凸透镜的焦距f=10㎝，调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、____________（选填“放大”或“缩小”）的________像（选填“实”或“虚”）。

（3）按要求进行观察和测量，并将观察情况记录在下中：

①上表中实验序号2中像的性质为_______，实验序号4中像距为_______cm。

②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_________（填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。

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初二（7）班的学生在做探究凸透镜成像规律的实验，各小组采用不同的透镜和器材进行实验，展开了竞赛。

（1）如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明所在组的同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由此测出了凸透镜的焦距。

（2）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如图所示，要看到如图A的情形，物距应该满足的条件是　　 ，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是　　 。

A．小于10cm　　　 B．大于10cm且小于20cm

C．等于20cm　　　 D．大于20cm

（3）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如下左图所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向　　　　 （填“上”或“下”）调整。

（4）小华用11个红色的发光二极管按“E”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如右图所示。同学们对小华使用的实验装置进行如下评价，优点是可以比较物与像的大小和　　　　 关系，但也存在一定的缺陷，你认为选择下列哪个字母更好　　 。

A．A　　　　　　　　　 B．B　　　　　　　　　 C．H　　　　　　　　　 D．P

（5）小丽组的同学在实验时通过分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系如下表所示，他们的结论是　　　　　　 ，他们还发现像高与焦距有关，他们的结论是　　　　　　　　 。表格中的f1是　　　　 、①是　　　　　 、②是　　　　　 。

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小明和同学们要做“探究凸透镜成像的规律”的实验。他们选取了两个口径相同、厚薄不同的凸透镜A和B,并用图甲中所示的方法测出凸透镜A的焦距为______cm.

(1)他们先用凸透镜A进行探究。当蜡烛、透镜和光屏的位置如图乙中所示时,恰好在光屏上看到烛焰清晰的像,此像是倒立_____(选填“放大”或“缩小”)的实像；

(2)之后,小明把蜡烛移到光具座上20cm刻度线处,光屏上原来清晰的像变模糊了，使光屏__(选填“靠近”或“远离”)透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像；

(3)接着,小明保持蜡烛和光屏的位置不变,用凸透镜B替换了凸透镜A,仍放在60cm刻度线处,他发现光屏上原来清晰的像又变模糊了,使光屏靠近透镜,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像,则凸透镜B的焦距_____(选填“大于”“小于”或“等于”)凸透镜A的焦距.

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