人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语，如：地里的蚯蚓——能屈能伸，春蚕结茧——一丝不苟，蚂蚁搬家——大家动口，长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长，瓮中捉鳖——十拿九，猴子扇扇子——学人样等．这些歇后语既有趣味性，又富含科学道理．请回答：
（1）蚯蚓能屈能伸与其身体具有_____有关。
（2）春蚕属于_____动物．它们在生长发育过程中有蜕皮现象，是因为_____限制了生长。
（3）蚂蚁搬家--大家动口，说明蚂蚁之间存在_____关系，它们具有典型的_____行为。
（4）从动物行为获得途径来看，猴子扇扇子属于_____行为，这种行为对动物生活的意义是_____。
（5）尝试着将上述动物分成两大类并说出依据：_____。
八年级生物综合题中等难度题
人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语，如：地里的蚯蚓——能屈能伸，春蚕结茧——一丝不苟，蚂蚁搬家——大家动口，长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长，瓮中捉鳖——十拿九，猴子扇扇子——学人样等．这些歇后语既有趣味性，又富含科学道理．请回答：
（1）蚯蚓能屈能伸与其身体具有_____有关。
（2）春蚕属于_____动物．它们在生长发育过程中有蜕皮现象，是因为_____限制了生长。
（3）蚂蚁搬家--大家动口，说明蚂蚁之间存在_____关系，它们具有典型的_____行为。
（4）从动物行为获得途径来看，猴子扇扇子属于_____行为，这种行为对动物生活的意义是_____。
（5）尝试着将上述动物分成两大类并说出依据：_____。
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填空题
人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语，如：地里的蚯蚓——能屈能伸，春蚕结茧一一一丝不苟，蚂蚁搬家——大家动口，长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿一一一各有所长，瓮中捉鳖一一一十拿九稳，猴子扇扇子——学人样等。这些歇后语既有趣味性，又富含科学道理。请回答：
（1）蚯蚓能屈能伸与其身体具有____ 有关。
（2）春蚕和蚂蚁属于____ 动物，它们在生长发育过程中有蜕皮现象，是因为____ 限制了生长。
（3）蚂蚁搬家一一大家动口，说明蚂蚁之间存在____ 关系，它们具有典型的______ 行为。
（4）从动物行为获得途径来看，猴子扇扇子属于____ 行为，这种行为对动物生活的意义是____ 。
（5）尝试着将上述动物分成两大类并说出依据：____
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许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关如“地里的蚯蚓能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿各有所长”、“春蚕结茧 一丝不苟”、“蚂蚁搬家大家动口”、“瓮中捉鳖十拿九稳”等老师将这些动物分成了蚯蚓、春蚕、蚂蚁和长颈鹿、鳖两大类，其归类的依据最可能是
A. 生活环境的不同 B. 体内有无脊柱 C. 运动方式的不同 D. 呼吸方式的不同
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许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”． “长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”、 “春蚕结茧——一丝不苟 “ 、 “蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等，老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是（ ）
A. 生活环境的不同 B. 体内有无脊柱
C. 运动方式的不同 D. 呼吸方式的不同
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许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”． “长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”、 “春蚕结茧——一丝不苟 “ 、 “蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等，老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是（ ）
A. 生活环境的不同 B. 体内有无脊柱
C. 运动方式的不同 D. 呼吸方式的不同
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许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”． “长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”、 “春蚕结茧——一丝不苟 “ 、 “蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等，老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是（ ）
A．生活环境的不同 B．体内有无脊柱
C．运动方式的不同 D．呼吸方式的不同
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（2015•张家界模拟）许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关，如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等，请分析回答下列问题：
（1）以上动物中亲缘关系最近的两种动物是 。
（2）蚯蚓能够疏松土壤，这体现了生物对环境的 。
（3）鳖属于 类动物，是真正的陆生动物。
（4）丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是： ，前肢变为翼，体表被覆羽毛。
（5）小明对以上动物进行分类：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹顶鹤为一类，其他动物为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的 。
A．生活环境的不同
B．脊柱的有无
C．生殖方式的不同
D．生活方式的不同
E．体温是否恒定
F．呼吸方式的不同
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许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“ 蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”。可将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是
A．生活环境的不同 B．体内有无脊柱
C．运动方式的不同 D．呼吸方式的不同
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许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、 “长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是（ ）
A. 生活环境的不同 B. 体内有无脊柱
C. 运动方式的不同 D. 呼吸方式的不同
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