小明同学在“伏安法测电阻”的实验中：
(1)在连接电路时，开关S应处于断开的状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻最_____的位置；
(2)小明同学连接了如图甲的电路，闭合开关，电流表_____示数，电压表_____示数；（两空均选填“有”或“无”）
(3)他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在答图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线；
（__________）
(4)正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为_____Ω；
(5)同组的小芳同学又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图丙所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：
①当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表示数为I1；
②当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2；
③待测电阻Rx＝_____。（用已知和测出的物理量符号表示）
九年级物理实验题中等难度题
小明同学在用“伏安法测电阻”的实验中：
(1)在连接电路时，开关S应处于____状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻最_____的位置。
(2)小明同学连接了如图甲的电路，闭合开关，电流表_____示数，电压表_____示数。（两空均选填“有”或“无”）
(3)他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，改正错误正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为_____Ω。
(4)同组小斌同学继续向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片P，适当增大电阻R两端的电压，并进行了多次测量计算电阻的平均值从而减小实验误差。
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小明同学在伏安法测电阻的实验中，连接了如图1所示的电路：
（1）在连接电路时，开关S应处于_____状态，滑动变阻器的滑片P应放在_____（选填“A或“B“）端。
（2）小明同学闭合图1中的开关，电流表_____示数，电压表_____示数。（两空均选填“有”或“无”）
（3）他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在图1中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的那根连接导线_____。
（4）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，观察到电压表和电流表示数如图2所示，他记下数据并算出待测电阻R的阻值为_____。
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在用伏安法测电阻的实验中，下列做法有问题的是（ ）
A. 连接线路的过程中，开关应处于断开状态
B. 连接线路过程中，滑动变阻器的滑片要放在最小电阻值的位置
C. 电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联
D. 试触时发现电流表的指针反方向偏转，电压表的指针正常偏转，此时断开电路将电池的正负极对调即可
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在用伏安法测电阻的实验中，下列做法有问题的是（ ）
A. 连接线路的过程中，开关应处于断开状态
B. 连接线路过程中，滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置
C. 电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联
D. 试触时发现电流表的指针反方向偏转，电压表的指针正常偏转，此时断开电路将电池的正负极对调即可
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如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实验：
（1）请将实物图连接完整（电压表用小量程）
（2）连接电路时开关要处于 （选填“断开”或“闭合”）状态。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于 端。（选填A或B）
（3）后来小明又做了多次实验，得到数据如下：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U／V | 1．5 | 2．5 | 3．0 |
| 电流I/A | 0．22 | 0．25 | 0．27 |
由第2次实验数据可知当小灯泡两端电压是2．5V时，小灯泡的电阻是 Ω，通过数据计算比较，小明得出在不同的电压下得到的电阻 （选填“相同”或“不同”），造成这种现象的原因是 。
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开县某中学的小明同学在做伏安法测电阻的实验设计的电路图如图所示：
（1）该实验的原理是 ；
（2）按图所示的电路图连接电路，连接电路时，应将开关断开，滑动变阻器的滑片P应滑在 端（选填“左”或者“右”），以保护电路；
(3)闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻Rx的阻值是 Ω；
(4)小明同学测量完毕准备整理实验器材结束实验。你认为他的实验真的结束了吗？你会给他提出什么建议呢？____________________；你提出这个建议的目的是： _____________________。
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小明同学在“伏安法测电阻”的实验中：
(1)在连接电路时，开关S应处于断开的状态，滑动变阻器的滑片P应放在电阻最_____的位置；
(2)小明同学连接了如图甲的电路，闭合开关，电流表_____示数，电压表_____示数；（两空均选填“有”或“无”）
(3)他仔细检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在答图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线；
（__________）
(4)正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，当电压表的示数为2V时，观察到电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出电阻R的阻值为_____Ω；
(5)同组的小芳同学又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图丙所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：
①当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表示数为I1；
②当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2；
③待测电阻Rx＝_____。（用已知和测出的物理量符号表示）
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伏安法测电阻的实验原理是__________，在连接电路的过程中，开关必须处于__________状态(选填“断开”、或“闭合”)，滑动变阻器的滑片应位于阻值最__________(选填“大”、或“小”)的一端。
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．在用伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器应与被测电阻________联；连接实验电路时，开关应处于________状态，滑动变阻器的滑片应放在________处；在实验中滑动变阻器的]作用是。
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小明同学在做伏安法测电阻的实验时设计的电路图如图所示：
（1）该实验的原理是____________；
（2）按图所示的电路图连接电路，连接电路时，应将开关断开，滑动变阻器的滑片P应滑到最___端（填“左”或者“右”），以保护电路；
（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的读数是______V，电流表的读数是______A，被测电阻Rx的阻值是_______Ω；
（4）小明同学测量完毕准备整理实验器材结束实验。你认为他的实验真的结束了吗？你会给他提出什么建议呢？____________________；你提出这个建议的目的是： _____________________。
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