萍乡市某学校的八年级同学对自然界中四种动物进行的绕道取食行为研究，得到下表所示结果： 动物...

萍乡市某学校的八年级同学对自然界中四种动物进行的绕道取食行为研究，得到下表所示结果：

从表格中的数据可以得出较为合理的推测是（　　 ）

A.四种动物中乙动物最高等 B.动物的绕道取食行为是先天性行为

C.无法判断哪种动物比较高等 D.四种动物中丙动物最高等

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

生物兴趣小组的同学探究四种动物的绕道取食行为，得到下表所示结果：

从表格中的数据可以得出较为合理的推测是

A. 四种动物中乙动物最高等 B. 四种动物中丁动物最高等

C. 无法判断哪种动物比较高等 D. 动物的绕道取食行为是先天性行为

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某实验小组利用三种动物探究动物绕道取食，得到如下结果，分析数据回答问题。

（1）动物绕道取食属于　　　　　　　　 （填先天性行为或学习行为）。

（2）动物这种行为的基础是　　　　　　　　 行为，由　　　　　　　　　 决定。

（3）分析数据可知三种动物从低等到高等的顺序是（　　 ）（4分）

A.甲→乙→丙　　　　　 　　　　 B.乙→甲→丙

C.丙→甲→乙　　　　　 　　　　 D.甲→丙→乙

八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析

某实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物绕道取食”的实验得到如下结果：

下列对表中实验结果的分析，不正确的是（　　）

A. 动物的绕道取食是一种学习行为

B. 乙的学习能力最强

C. 动物的行为与遗传物质有关

D. 三种动物从低等到高等的顺序可能是：乙→甲→丙

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某实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物绕道取食”的实验得到如下结果：

下列对表中实验结果的分析，不正确的是（　　）

A. 动物的绕道取食是一种学习行为

B. 乙的学习能力最强

C. 动物的行为与遗传物质有关

D. 三种动物从低等到高等的顺序可能是：乙→甲→丙

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某生物实验小组利用三种动物研究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序可能是（　　 ）

A. 丙、甲、乙　　 B. 乙、甲、丙

C. 丙、乙、甲　　 D. 甲、丙、乙

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某同学利用家里的三种宠物探究“动物的绕道取食行为”，得到结果如下表．分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（　　）

A. 甲→乙→丙　　 B. 乙→甲→丙　　 C. 丙→甲→乙　　 D. 甲→丙→乙

八年级生物null中等难度题查看答案及解析

某实验小组利用甲、乙、丙三种动物进行“绕道取食行为”的探究，得到结果如表，

分析可知三种动物从低等到高等的顺序是

A. 甲、乙、丙　　 B. 丙、甲、乙

C. 乙、甲、丙　　 D. 甲、丙、乙

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（2013•益阳）对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是（　 ）

A.动物的绕道取食是一种学习行为

B.丙的学习能力最强

C.动物行为与遗传物质无关

D.动物层次越高“尝试与错误”的次数越少

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（　　 ）对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是

A. 动物的绕道取食是一种学习行为　　　　 B. 丙的学习能力最强

C. 动物行为与学习能力无关　　　　　　　　 D. 动物越高等“尝试与错误”的次数越少

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