在测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电功率时,电路连接如图甲所示。
(1)连接电路时开关要_________。
(2)正确连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,其故障可能是小灯泡_________。
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡正常发光时的电功率,应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为_______V。
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡正常发光时的电功率为______W。
九年级物理实验题简单题
在测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电功率时,电路连接如图甲所示。
(1)连接电路时开关要_________。
(2)正确连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,其故障可能是小灯泡_________。
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡正常发光时的电功率,应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为_______V。
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡正常发光时的电功率为______W。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
在测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电功率时,电路连接如图甲所示。
(1)连接电路时开关要_________。
(2)正确连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,其故障可能是小灯泡_________。
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡正常发光时的电功率,应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为_______V。
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡正常发光时的电功率为______W。
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明利用如图所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,图中R0为2.5Ω的定值电阻.
(1)小明正确连接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使A1的示数为______A时,灯泡正常发光,此时观察到A2的示数为1.3A,则灯泡的额定功率为_______W.
(2)考虑到电表内阻的影响,上述测得的功率________(选填“偏大”或“偏小”)
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示,在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为“2.5V”,正常发光时的电阻为10Ω左右。
(1)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有较大的示数,经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了________(选填“短路”或“断路”);
(2)排出故障后,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表示数为2V,若要测小灯泡的额定功率时,应将滑片P向________端移动(选填“A”或“B”)。
(3)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,由图像可计算出小灯泡的额定功率是________W。
(4)利用该电路能否探究电流和电压的关系?________,理由是________。
(5)用如图所示的电路可以测量额定电流为I额,额定电压未知的小灯泡的额定功率,已知定值电阻的阻值为R0,实验步骤如下,请补充完整:
①________;
②闭合开关S、S1,断开开关S2,记录下此时电流表的示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式为P额=________。
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在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
(1)如图正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表都有示数请分析出出现这种现象的原因是____________(选填字母)。
A.灯泡的灯丝断了 B.灯座内部发生短路
C.滑动变阻器断路 D.小灯泡实际功率太小
(2)该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有___________________________的作用。
(3)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数为2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑P向_______(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为_______V。
(4)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图乙所示的I-U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是__________W,根据图象还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而____________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(5)通过分析实验数据发现,随着灯泡越来越亮,电阻越来越大,这说明电阻还受__________影响。
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小岩利用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电功率。
(1)小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图所示,请你只添加一条导线将实验电路补充完整;
(2)连接好电路,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,小岩发现小灯泡始终不发光,电压表和电流表出现如图甲、乙所示的现象,造成这一现象的原因可能是
A.电流表断路 B.滑动变阻器断路 C.小灯泡L断路 D.小灯泡L短路
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小明用如图所示电路测量小灯泡的功率,小灯泡额定电压为2.5V;
(1)连接电路时,开关必须________;
(2)当电压表示数达到2V时,为使灯泡正常发光,应将滑片向________(左/右)移动;
(3)当电压表示数达到2.5V时,电流表的示数如图所示,此时,灯泡的功率为________W;
(4)为比较灯泡在不同电压下的功率与额定功率的关系,________(选填“需要”、“不需要)将几次实验的电功率取平均值作为额定功率。
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如图甲所示,在测量小灯泡的电功率时,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为8Ω。
(1)闭合开关后,小灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有较大的示数。经检查,导线连接完好,则电路故障可能是小灯泡发生了_____(选填“短路”或“断路”)。
(2)排除故障后,将滑片P移动到某一位置时,电压表示数为_____V(图乙),;此时要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____(选填“左”或“右”)移动。移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的Ⅰ﹣U图象。
(3)由图象可计算出小灯泡的额定功率是_____W,正常工作时灯丝电阻是_____Ω。
(4)完成上述测量后,不用电压表,用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率,已知小灯泡的额定电流为I额,定值电阻的阻值为R0.实验步骤如下,请补充完整:
①闭合开关S、S2,断开开关S1,移动滑片P,使电流表示数等于_____:
②闭合开关S、S1,断开开关S2,记下此时电流表的示数为I;
③小灯泡的额定功率的表达式为P额=_____(用I额、I、R0表示)。
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