小明用如图所示电路测量小灯泡的功率，小灯泡额定电压为2.5V；
(1)连接电路时，开关必须________；
(2)当电压表示数达到2V时，为使灯泡正常发光，应将滑片向________（左/右）移动；
(3)当电压表示数达到2.5V时，电流表的示数如图所示，此时，灯泡的功率为________W；
(4)为比较灯泡在不同电压下的功率与额定功率的关系，________（选填“需要”、“不需要）将几次实验的电功率取平均值作为额定功率。
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小明用如图所示电路测量小灯泡的功率，小灯泡额定电压为2.5V；
(1)连接电路时，开关必须________；
(2)当电压表示数达到2V时，为使灯泡正常发光，应将滑片向________（左/右）移动；
(3)当电压表示数达到2.5V时，电流表的示数如图所示，此时，灯泡的功率为________W；
(4)为比较灯泡在不同电压下的功率与额定功率的关系，________（选填“需要”、“不需要）将几次实验的电功率取平均值作为额定功率。
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小明用如图所示电路测量小灯泡的功率，小灯泡额定电压为2.5V；
(1)连接电路时，开关必须________；
(2)当电压表示数达到2V时，为使灯泡正常发光，应将滑片向________（左/右）移动；
(3)当电压表示数达到2.5V时，电流表的示数如图所示，此时，灯泡的功率为________W；
(4)为比较灯泡在不同电压下的功率与额定功率的关系，________（选填“需要”、“不需要）将几次实验的电功率取平均值作为额定功率。
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在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为8Ω．
（1）连接电路的过程中，开关必须是________的，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到电阻________端（选填“最大”或“最小”）．
（2）请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整．___
（3）小芳正确连接好电路，闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表指针几乎不动，电压表有示数且接近电源电压，产生这一现象的原因可能是灯泡________（选填“断路”或“短路”）．
（4）实验过程中要测量小灯泡发光时，电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为________ A，小灯泡的额定功率为________ W．
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在测量小灯泡额定功率的实验时，小北塘同学连接了如图甲所示的电路。已知电源电压保持不变，灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W。
(1)请用笔画线将图中的实物电路图连接完整；
(2)在连接电路时，开关应________（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到________（选填“A”或“B”）处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接正确，且各元件完好，那么可能的原因是________，为了能使小灯泡正常发光，下一步应进行的操作是________ ；
(3)闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中的滑片P向________（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。
(4)移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。
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小星同学做“测量小灯泡额定功率”的实验, 所用灯泡的额定电压是2.5V：
（1） 如图是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接。
（2） 小星正确连接电路闭合开关后，发现灯不亮，但是电压表有读数，则故障原因可能
是灯泡________（选填“短路”或“断路”）。
（3） 排除故障后，小星调节滑动变阻器使电压表的读数为2.5V，电流表的读数如图23
所示，则小灯泡的额定功率是________W。
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南南同学用两节干电池串联作电源来测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，电路图如图所示，拟分别测量小灯泡两端电压为2V、2.5V、3V时的实际功率。
（1）按要求连接好电路，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端；
（2）闭合开关，移动滑片P，完成了2V、2.5V的测量后，南南同学发现将滑片移到A端时，的示数也只达到2.8V，不能达到3V，你认为可能的原因是 ；
（3）南南同学记录的实际数据如下表所示，则其小灯泡的额定功率为 W；
（4）南南同学分析1、2、3组数据，发现三次小灯泡的电阻逐渐增大，你认为造成小灯泡电阻增大的原因是灯丝 发生了变化。
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在测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电功率时，电路连接如图甲所示。
（1）连接电路时开关要_________。
（2）正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，其故障可能是小灯泡_________。
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡正常发光时的电功率，应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为_______V。
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡正常发光时的电功率为______W。
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在测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电功率时，电路连接如图甲所示。
（1）连接电路时开关要_________。
（2）正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，其故障可能是小灯泡_________。
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡正常发光时的电功率，应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为_______V。
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡正常发光时的电功率为______W。
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小强同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率：
(1)连接的不完整实物电路如图甲所示。请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接。
(2)检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是___________________________________。
(3)排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_______(填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为____________V。
(4)移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是____________W。
(5)若想接着探究电流与电压的关系，需要补充的实验器材是____________。
(6)整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热，原因是____________________。
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