生活中我们反驳别人时可以直接反驳,也可以间接反驳。请参照示例作出两种恰当的反驳,不要求句式相同。
(示例)
问题观点:他一向很守规则,从没有闯过红灯,这是第一次,所以可以原谅。
反驳1:只要犯了错误就要承担责任,有第一次就可能有第二次,所以不能原谅。
反驳2:如果说第一次闯红灯可以原谅,那第一次偷窃、诈骗都可以原谅了?
问题观点:我奶奶整天跟我讲微信那些养生知识,好多被证明是网络谣言,所以说老人就是没知识。
反驳1:_________________________________________
反驳2:___________________________________________
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生活中我们反驳别人时可以直接反驳,也可以间接反驳。请参照示例作出两种恰当的反驳,不要求句式相同。
(示例)
问题观点:他一向很守规则,从没有闯过红灯,这是第一次,所以可以原谅。
反驳1:只要犯了错误就要承担责任,有第一次就可能有第二次,所以不能原谅。
反驳2:如果说第一次闯红灯可以原谅,那第一次偷窃、诈骗都可以原谅了?
问题观点:我奶奶整天跟我讲微信那些养生知识,好多被证明是网络谣言,所以说老人就是没知识。
反驳1:_________________________________________
反驳2:___________________________________________
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参照示例中反驳方式,针对材料中的逻辑错误,作出两种恰当的反驳。
示例:问题语段:这支球队的每一名球员都非常优秀,可以肯定,这支球队也一定是一支非常优秀的球队。
反驳:①一支球队能成为优秀球队有多重因素,每一名球员优秀并不等于整个球队就一定优秀。
②那里摆放着一堆上等的好砖,你能说它就是一座好房子吗?
问题语段:小强今天没来上班,想不到他这么自暴自弃,看来他该去看心理医生了。
反驳:
①____
②____
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参照示例中反驳方式,针对材料中的逻辑错误,作出两种恰当的反驳。
示倒:问题语段:这支球队的每一名球员非常优秀,可以肯定,这支球队也一定是一支非常优秀的球队。
反驳:①一支球队能成为优秀球队有多重因素,每一名球员优秀并不等于整个球队就一定优秀。
②那里摆放着一堆上等的好砖,你能说它就是一座好房子巧?
问题语段:小强今天没来上班,想不到他这么自暴自弃,看来他该去看心理医生了。
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请参照示例①的方式,反驳对方的观点。要求符合逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。
A.某天,北京大学课间休息时,众教师闲聊起谭鑫培演出的《秦琼卖马》。胡适道:“京剧太落伍,甩一根鞭子就算是马,用两把旗子就算是车,应该用真车真马才对!”在场者恭听高论,一时无人应声。黄侃慢慢站起身,说道:“适之,唱《武松打虎》怎么办?”胡适一时语塞,众人哈哈大笑。
示例①:如果唱《秦琼卖马》要用真车真马,那么唱《武松打虎》就要用真老虎。
B.加拿大外交官朗宁出生于中国,在参选省议员时,反对派大肆宣传他是“喝中国人的奶长大的,身上一定有中国血统”。
②
C.生活中,我们批评某些人褊狭的思考或偏激的行为时,经带会听到这样的辩白:真理总是掌握在少数人手里。
③
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参照示例中反驳方式,针对材料中的逻辑错误,作出两种恰当的反驳。
示例:
问题语段:老张跟别人吵架了,想不到老张是这么一个讨人嫌弃的人,他人缘肯定也好不到哪里去。
反驳:①老张跟别人吵架原因很多,不能因此就说明老张讨人嫌弃、人缘不好。
②你和朋友吵架了,就能说你讨人嫌弃、人缘不好吗?
问题语段:这所大学的图书馆的藏书非常丰富,可以肯定,这所大学一定是一所一流大学。
反驳:①______________________________________
②______________________________________
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参照示例中的反驳方式,针对材料中的逻辑错误,作出两种恰当的反驳。
(示例)
问题语段:老张跟别人吵架了,想不到老张是这么一个讨人嫌弃的人,他人缘肯定也好不到哪里去。
反驳1:老张跟别人吵架原因很多,不能因此就说明老张讨人嫌弃、人缘不好。
反驳2:你和朋友吵架了,就能说你讨人嫌弃、人缘不好吗?
问题语段:这所大学的图书馆的藏书非常丰富,可以肯定,这所大学一定是一所一流大学。
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反证法是通过否定反面观点来达到对正面观点的肯定的一种间接证明方法。仿照下面的示例,从下面三组关键词中任选一组,另写一段话。要求:符合反证法,句式可以适当调整,语言简洁明了。
示例:如果袁隆平仅仅是为了个人的生活美好,他不会穿着水鞋,戴着草帽,农民着,科学着;如果他仅仅是为了钱而生存,他就不会拿着500万的科技大奖还生活得那么朴素而又鈍净;如果他也像普通人一样不善于思考,杂交水稻也不会靠近他。
关键词:
第一组:诸葛亮 失街亭
第二组:梭罗 瓦尔登湖
第三组:贝利 “大力神”杯
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阅读下面的材料,按要求回答问题。
我们反驳别人的观点时,常会使用“归谬法”,首先假设对方观点是正确的,然后从这一论点中加以引申、类比、推论,从而得出荒谬的结论,以达到反驳错误观点的目的
【示例】观点:社会上许多大学生找不到工作,所以上大学是没用的。
归谬:如果说“社会上许多大学生找不到工作,所以上大学是没用的”是对的,那么许多人生病就医后没能治好病,所以生病就医也是没用的。可是,生病怎么能不就医呢?所以不能仅因为许多人大学毕业找不到工作,就说上大学是没用的。
请仿照上面的示例,运用归谬法,在空格处续写一段话,反驳下面的观点。(不超过80字)
观点:手机会让学坐沉迷其中,花去很多时间,所以不应该让学生使用手机。
归谬:如果说“手机会让学生沉迷其中,花去很多时间,所以不应该让学生使用手机”是对的,那么
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日常生活中常见以“人体部分”为喻的词语,取义各不相同,使用恰当可以增加表达的情趣。请参照下面提供的示例,再仿写一个句子(不能用“眉睫”)。(4分)
示例:期末考试已经迫在“眉睫”。句中的“眉睫”,取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义,形容事情已经到了极紧急的关头。
答:________。
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日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语,取义各不相同,使用恰当可以增加表达的情趣。请参照下面提供的示例,再仿写两个句子(不能用“眉睫”)。
示例:期末考试已经迫在“眉睫”。句中“眉睫”,取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义,形容事情已经到了极紧急的关头。
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