阅读下面的文言文，完成各题扬古利，世居浑春。父郎柱，为库尔喀部长，率先附太祖，时通往来，太...

阅读下面的文言文，完成各题

扬古利，世居浑春。父郎柱，为库尔喀部长，率先附太祖，时通往来，太祖遇之厚，命扬古利入侍。郎柱为部人所戕，其妻襁负幼子纳穆泰于背，属鞬佩刀，左右射，夺门出，以其族来归。部人寻亦附太祖。扬古利手刃杀父者，时年甫十四，太祖深异焉。日见信任，妻以女，号为“额驸”。

天命四年，明经略杨镐大举来侵，总兵杜松等攻界凡，大贝勒代善等帅师御之。我军屯吉林崖，明军屯萨尔浒山，两军相薄，扬古利与贝勒阿巴泰等争先赴敌，破其军，松等皆战死。是夕，明总兵马林以兵至，营于尚间崖。翌旦移兵往攻太祖命被创者勿往扬古利裹创系腕率十牛录兵凭高驰击林兵大溃。七月，攻铁岭，遇蒙古贝勒介赛兵，击破之，遂获介赛。六年三月，从太祖攻沈阳，壕深堑坚，众难之。扬古利拔刀挥本旗兵先登，夺敌所植竹签以阻军者，遂克之。

十二月，太宗亲伐朝鲜，扬古利从。是月丁未，太宗命豫亲王多铎及扬古利击之，值雪，阴晦，敌阵于山下，纵兵进击，自麓至其巅，多铎鸣角，招扬古利登山督战。扬古利将驰赴，朝鲜败卒伏崖侧，窃发鸟枪，中扬古利，创重，遂卒，时年六十六。明日，多铎率兵逼敌营，朝鲜兵已夜遁，得扬古利尸以归。太宗亲临哭奠，赐御用冠服以殡。丧还，太宗迎于郊，命陪葬福陵。葬日，太宗复亲奠。

扬古利初事太祖，凡在行间，率先破敌，冲锋挫锐，所向披靡。太宗诫不令临阵，而遇敌忘躯，奋发不自已，行军四十餘年，大小百餘战，功业绝特，而持身尤敬慎。太宗尝命本牛录护军为之守门，赐豹尾枪二，以亲军二十人为卫。其葬，以本牛录八户守冢。是年十一月，追封武勋王，立碑墓道。

(摘自《清史·列传十三》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　 )

A. 翌旦/移兵往攻/太祖命被创者勿往/扬古利裹创系腕/率十牛录兵/凭高驰击/林兵大溃

B. 翌且/移兵往攻太祖/命被创者勿往/扬古利裹创系腕/率十牛录兵/凭高驰击/林兵大溃

C. 翌旦/移兵往攻/太祖命被创者勿往/扬古利裹创系腕/率十牛录兵/凭高驰击林兵/大溃

D. 翌旦/移兵往攻太祖/命被创者勿往/扬古利裹创系腕/率十牛录兵/凭高驰击林兵/大溃

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　 ）

A. 太祖，指先祖称谓，后多用来指开国帝王的庙号，文中的太祖是指清太祖努尔哈赤。

B. 额驸，指驸马，按照清制，公主、格格的配偶称额驸，固伦公主的丈夫称固伦额驸。

C. 丁未，干支之一，其前一位是戊申，后一位是丙午。丁排天干第四，未排地支第八。

D. 追封，同追谥、追尊，指为死者追加封号。文中指扬古利死后被追封为武勋王。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　 )

A. 扬古利年少英勇，手刃仇敌，扬古利父亲郎柱被同部落的人杀死，扬古利的母亲、弟弟和杀父仇人先后归附太祖，年仅十四岁的扬古利亲手杀死仇敌。

B. 扬古利作战勇猛，战功赫赫。扬古利曾攻破明朝总兵杜松和马林的军队，在攻打铁岭时攻破蒙古贝勒介赛的军队并将其活捉，还曾追随太祖攻克沈阳。

C. 扬古利冲锋陷阵，战死沙场。扬古利跟随太宗讨伐朝鲜，当时天气恶劣，在扬古利骑马登山督战途中，中了朝鲜败兵的埋伏，被鸟枪打中，伤重而亡。

D. 扬古利生前受宠，死后哀荣。扬古利父辈就与太祖交好，后来扬古利还做了太祖的女婿；扬古利以身殉国后，太宗两次亲自前往祭奠，赐他陪葬福陵。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)扬古利拔刀挥本旗兵先登，夺敌所植竹签以阻军者，遂克之。

(2)扬古利初事太祖，凡在行间，率先破敌，冲锋挫锐，所向披靡。

高三语文文言文阅读困难题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成下列小题。

程颢，字伯淳，世居中山，后徙河南。举进士，调鄂主薄。鄂民有借兄宅居者，发地得瘗钱①，兄之子诉曰：“父所藏。”颢问。“几何年？”曰：“四十年。”“彼借居几时？”曰：“二十年矣。”遣吏取十千视之，谓诉者曰：“今官所铸钱，不五六年即遍天下，此皆未藏前数十年所铸，何也？”其人不能答。为晋城冷，富人张氏父死，旦有老叟踵门曰：“我，汝父也。”子惊疑莫测，相与诣县。叟曰：“身为医，远出治疾，而妻生子，贫不能养，以与张。”颗质其验。取怀中一书进，其所记曰：“某年月日，抱儿与张三翁家。”颢问：“张是时才四十，安得有翁称？”叟骇谢。

民税粟多移近边载往则道远就籴则价高颢择富而可任者预使贮粟以待费大省。民以事至县者，必告以孝弟忠信，入所以事其父兄，出所以事其长上。度乡村远近为伍保，使之力役相助，患难相恤，而奸伪无所容。凡孤茕残废者，责之亲威乡党，使无失所。行旅出于其途者，疾病皆有所养。乡必有校，暇时亲至，召老与之语。儿童所读书，亲为正句读，教者不善，则为易置。择子弟之秀者，聚而教之。在县三岁，民爱之如父母。

熙宁初，用吕公著荐，为太子中允、监察御史里行。神宗素知其名，每召见，从容咨访。将退，则曰：“卿可频来求对，欲常相见耳。”一日，议论甚久，日官报午正，先生始退。中人相谓曰：“御史不知上未食邪？”尝劝帝防未萌之欲，及勿轻天下士，帝俯躬曰：“当为卿戒之。”

颢资性过人，充养有道，门人交友从之数十年，亦未尝见其忿厉之容。遇事优为，虽当仓卒，不动声色。王安石执政，议更法令，中外皆不以为便，言者攻之甚力。颢被旨赴中堂议事，安石方怒言者，厉色待之。颢徐曰：“天下事非一家私议，愿平气以听。”安石为之愧屈。

哲宗立，召为宗正丞，未行而卒，年五十四。

（选自元·脱脱等《宋史·卷四二七·程颢传》有删改）

[注]①瘗（yì）钱：陪葬的钱币。

1.下列对文中面波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 民税粟/多移近边/载往则道远/就籴则价高/颢择富而可任者/预使贮粟/以待费大省

B. 民税粟多/移近边/载往则道远/就籴则价高/颢择富/而可任者预使贮粟以待/费大省

C. 民税粟多移近边/载往/则道远/就籴/则价高/颢择富/而可任者预使/贮粟以待/费大省

D. 民税粟多移近边/载往/则道远/就籴/则价高/颢择富/而可任者预使/贮粟以待/费大省

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 进士：中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。是古代科举殿试及第者之称，意为可以进授爵位之人。

B. 中人：即宦官，宦官是中国古代京城专供皇帝、君主及其家族役使的官员。先秦和西汉时期并非全是阉人。

C. 熙宁：是宋神宗赵顼的一个年号。习惯上，明清两代对殁世的皇帝用年号来称呼。文中的年号还有“哲宗”。

D. 卒：专用于指大夫或相当于大夫及其以上的高级官员的死。唐代以后则用“死”通称。其它意为“死”的词还有“崩”“薨”等。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 程颢担任鄂县主簿时，有一个借住兄弟房子的平民发现了地下埋藏的钱币，兄弟的儿子谎称这钱币是父亲所藏，程颢很快查明了真相。

B. 程颢担任晋城县令时，有一富户人家张氏的父亲死了，结果清早有一年迈的老人到张氏的门前自称是他父亲，还拿出书信作凭证。程颢揭穿了老人的谎言。

C. 宋神宗非常欣赏程颢的才华，经常询问他的意见，并希望他经常来与自己对晤，两人相谈甚欢之时甚至会忘记吃饭。

D. 程颢坦率地表达了对王安石变法的不认同，王安石本与他交好，至此恼羞成怒。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）民以事至县者，必告以孝弟忠信，入所以事其父兄，出所以事其长上。

（2）颢被旨赴中堂议事，安石方怒言者，厉色待之。

高三语文文言文阅读简单题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成下面小题。
东垣老人李君，讳^①杲，字明之。其先世居真定，富于金财。君之幼也，异于群儿；及长，忠信笃敬，慎交游，与人相接，无戏言。衢间众人以为欢洽处，足迹未尝到，盖天性然也。受《论语》《孟子》于王内翰从之，受《春秋》于冯内翰叔献。宅有隙地，建书院，延待儒士。或不给者，尽周之。泰和中，岁饥，民多流亡，君极力赈救，全活者甚众。
母王氏寝疾，命里中数医拯之。温凉寒热，其说异同；百药备尝，竟莫知为何证而毙。君痛悼不知医而失其亲，有愿曰：“若遇良医，当力学以志^②吾过！”闻易水洁古老人张君元素医名天下，捐金帛诣之。学数年，尽得其方法。进纳得官，监济源税。彼中民感时行疫厉，俗呼为大头天行。医工遍阅方书，无与对证者，出己见，妄下之，不效；复下之，比比至死。医不以为过，病家不以为非。君独恻然于心，废寝食，循流讨源，察标求本，制一方，与服之，乃效。特寿之于木，刻揭于耳目聚集之地，用之者无不效。
君初不以医为名,人亦不知君之深于医也。君避兵汴梁,遂以医游公卿间,其明效大验，具载别书。壬辰北渡，寓东平；至甲辰，还乡里。一日，谓友人周都运德父曰：“吾老，欲遗传后世，艰其人，奈何?”德父曰：“廉台罗天益谦父，性行敦朴，尝恨所业未精，有志于学，君欲传道，斯人其可也。”他日，偕往拜之。君一见曰：“汝来学觅钱医人乎？学传道医人乎？”谦父曰：“亦传道耳。”遂就学，日用饮食，仰给于君。学三年，嘉其久而不倦也，予之白金二十两，曰：“吾知汝活计甚难，恐汝动心，半途而止，可以此给妻子。”谦父力辞不受。君曰：“吾大者不惜，何吝乎细？汝勿复辞。”君所期者可知矣。临终，平日所著书检勘，卷帙以类相从，列于几前，嘱谦父曰：“此书付汝，非为李明之、罗谦父，盖为天下后世，慎勿湮没，推而行之。”得年七十有二，实辛亥二月二十五日也。
（取材于元·砚坚《东垣老人传》，有删改）
注释：①讳：古代称死后的尊者时，在名前加“讳”字，表敬意。②志：记，这里是“弥补”的意思。
1.下列语句中，加点词的解释不正确的一项是

2.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是

3.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是

于是罗谦父就跟着李杲学习，罗谦父的日常费用和饮食，都仰仗李杲来提供
4.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

5.用斜线（/）给下面短文画线的部分断句。（5分）
故诗有三义焉：一曰兴，二曰比，三曰赋。文已尽而意有馀，兴也；因物喻志，比也；直书其事，寓言写物，赋也。宏斯三义酌而用之干之以风力润之以丹彩使味之者无极闻之者动心是诗之至也。若专用比兴，患在意深，意深则词踬^①。若但用赋体患在意浮意浮则文散嬉成流移文无止泊有芜漫之累矣。（取材于钟嵘《诗品》）
注①踬：zhì不顺利，不流畅。

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成小题。

宗夬，字明扬，南阳涅阳人也，世居江陵。祖炳，宋时征太子庶子不就，有高名。父繁，西中郎谘议参军。夬少勤学，有局干。弱冠，举郢州秀才，历临川王常侍、骠骑行参军。齐司徒竟陵王集学士于西邸，并见图画，夬亦预焉。永明中与魏和亲敕夬与尚书殿中郎任昉同接魏使皆时选也武帝嫡孙南郡王居西州以夬管书记夬既以笔札被知亦以贞正见许故任焉俄而文惠太子薨，王为皇太孙，夬仍管书记。及太孙即位，多失德，夬颇自疏，得为秣陵令，迁尚书都官郎。隆昌末，少帝见诛，宠旧多罹其祸，惟夬及傅昭以清正免。明帝即位，以夬为郢州治中，有名称职，以父老去官还乡里。南康王为荆州刺史，引为别驾。义师起，迁西中郎谘议参军，别驾如故。时西土位望，惟夬与同郡乐蔼、刘坦为州人所推信，故领军将军萧颖胄深相委仗，每事谘焉。高祖师发雍州，颖胄遣夬出自杨口，面禀经略，并护送军资，高祖甚礼之。中兴初，迁御史中丞，以父忧去职。起为冠军将军、卫军长史。天监元年，迁征虏长史、东海太守，将军如故。二年，征为太子右卫率。是冬，迁五兵尚书，参掌大选。三年，卒，时年四十九。子曜卿嗣。夬从弟岳，有名行。州里称之，出于右夬。仕历尚书库部郎、郢州治中、北中郎录事参军事。

（节选自《梁书·宗夬传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　 )

A. 永明中／与魏和亲／敕夬与尚书殿中郎任昉同接魏使／皆时选也／武帝嫡孙南郡王居西州／ 以夬管书记／夬既以笔札被知／亦以贞正见许／故任焉／俄而文惠太子薨／

B. 永明中／与魏和亲／敕夬与尚书殿中郎任昉同接魏使皆／时选也／武帝嫡予南郡王居西州／以夬管书记／夬既以笔札／被知／亦以贞正见许／故任焉／俄而文惠太子薨／

C. 永明中／与魏和亲／敕夬与尚书殿中郎任昉同接魏使皆／时选也／武帝嫡孙南郡王居西州／以夬管书记／夬既以笔札被知／亦以贞正见许／故任焉／俄而文惠太子薨／

D. 永明中／与魏和亲／敕夬与尚书殿中郎任昉同接魏使／皆时选也／武帝嫡孙南郡王居西州／以夬管书记／夬既以笔札／被知／亦以贞正见许／故任焉／俄而文惠太子薨／

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　 )

A. 就：意思是到任从事工作。宗夬的祖父被南朝宋征召为太子庶子，他没有赴任就职。

B. 局干：有理想，有远见之意。宗夬在幼年时就勤奋学习，有远大理想，有高远见识。

C. 弱冠：称男子20岁。这时行冠礼，即戴上表示成人的帽子，但体犹未壮，故称“弱冠”。

D. 右：意为上，古代崇右，故以右为上，如“位在廉颇之右”。宗夬的堂弟宗岳，声誉和品行都很好，比宗夬名气大。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　 )

A. 宗夬求知求进，光耀门楣。他幼年时勤于学习，后来考中郢州秀才，当过临川王常侍，使有很高名望的祖父甚为欣慰。

B. 宗夬凭借才干和忠正受到重用。齐武帝的嫡孙南郡王让他掌管书记，他正是因为有才干，为人忠贞正直而受到人们的赞许。

C. 宗夬有远见卓识。皇太孙即皇帝位后，有很多失德的地方，他就巧妙地与其保持距离，最终因为自身清正而免遭祸害。

D. 宗夬是高祖的得力干将。高祖的义师从雍州出发，萧颖胄让他当面禀告筹划谋略，并护送军用物资，高祖对他礼遇有加。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语

（1）齐司徒竟陵王集学士于西邸，并见图画，夬亦预焉。

（2）明帝即位，以夬为郢州治中，有名称职，以父老去官还乡里。

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成后面题目。

金顺，字和甫，伊尔根觉罗氏，满洲镶蓝旗人，世居吉林。少孤贫，事继母孝。初，从征山东，授骁骑校。嗣从多隆阿援湖北，复黄梅，赐号图尔格齐巴图鲁。移师安徽，克太湖。历迁协领。挂车之役，将骑旅直捣中坚，当者辄靡。

同治九年，金积抚局成，独王家疃未下，率其弟连顺分兵迎击，数获胜。宁夏平，擢乌里雅苏台将军。命赴肃州，既至，顿北崖头，奏调曜军助击。时乌鲁木齐提督成禄犹诉军粮乏，难赴哈密，诏金顺接统其军。十二年，左宗棠至军，约期并进。金顺发地雷东北角，城渍，乘隙夺据其上，自是老弱扶服者相继，城拔。

乌鲁木齐都统景廉驻古城，与金顺龃。宗棠奏言金顺宽和，为群情所附。诏率所部二十营赴之，规乌城，于是遂发。出营数十里，至瀚海，吏士忽不行。询之，则曰：“先锋营驻，有所议。”金顺知有变，疾驰视，手刃六人以徇，曰：“敢留者，视此！”军以次行。瀚海既过，乃列六尸祝之曰：“杂赋不饱，佐以野蔬，天下无若西军苦。此行度戈壁，乏水草，吾非不知。但不忍汝六人，如全军何？如国家何？如关内生灵何？”闻其言者，无不激扬。途授正白旗汉军都统。明年，至古城，与景廉会师。一日演炮，汉、回观者数千百人。景军指败堵烟筒为的，击之再，烟筒无葸。所部炮队总兵邓增参将张玉林曰是何足击请卷旗卓之为的增先测视请于金顺再测视既竟炮响旗飞若翦霞空际。已而玉林亦尔。观者欢呼声震远近，回闻之气夺。寻命佐新疆军务。

光绪改元，代景廉为都统。二年，军阜康。刘锦棠赴军所商进止，议先攻古牧。乃轻骑袭黄田，通汲道，克之。连下乌鲁木齐、迪化、昌吉、呼图壁诸城，直逼玛纳斯。调伊犁将军。七年，诏接收伊犁，按图划界。十一年，上召来京，以锡纶代之。道肃州，病卒。身后不名一钱，凡无以为敛。谥忠介。　　 （选自《清史稿·列传二百四十一》，有删改）

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）　 （　　 ）

A．历迁协领　　 　　　　　 历：连续

B．手刃六人以徇　　 　　 徇：示众

C．观者欢呼声震远近 　　 远近：偏义复词，偏在“远”，指很远的地方

D．道肃州，病卒　　 　　 道：道路

2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）　 （　　 ）

A．所部炮队总兵邓增／参将张玉林曰／是何足击／请卷旗卓之为的／增先测视／请于金顺／再测视既竟炮响／旗飞／若翦霞空际

B．所部炮队总兵邓增／参将张玉林曰／是何／足击请卷旗卓之为的／增先测视／请于金顺再测视／既竟／炮响旗飞／若翦霞空际

C．所部炮队总兵邓增／参将张玉林曰／是何／足击请卷旗卓之为的／增先测视／请于金顺／再测视既竞／炮响旗／飞若翦霞空际

D．所部炮队总兵邓增／参将张玉林曰／是何足击／请卷旗卓之为的／增先测视／请于金顺再测视／既竟／炮响旗飞／若翦霞空际

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）　 （　　 ）

A．金顺是满洲镶蓝旗人，年少时失去双亲，家境贫穷，由继母抚养，后随部队征伐历升职，被授予勇号图尔格齐巴图鲁。

B．金顺在王家瞳战役中勇往直前；奔赴肃州时，停军北崖头，奏议请求调张曜的军队协助自己攻击敌人：可见他作战有勇有谋。

C．金顺为人宽和，所到之处也深得民意，并且为官清廉，死后一文钱也没有，几乎没有用来收敛下葬的费用。

D．从金顺用杀死六个士兵并演说西军天下最苦来激励部队闯过瀚海、演习炮击部下命中目标准确可以看出，金顺治军十分严格。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）挂车之役，将骑旅直捣中坚，当者辄靡。（5分）

（2）此行度戈壁，乏水草，吾非不知。（5分）

高三语文文言文阅读困难题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成小题。

章得象，字希言，世居泉州。得象母方娠，梦登山，遇神人授以玉象，及生，父奂复梦庭积象笏如山，故名。长而好学，美姿表，为人庄重。进士及第，为大理评事。

杨亿以为有公辅器，荐之。或问之，亿曰：“闽士轻狭，而章公深厚有容，此其贵也。”得象尝与亿戏博李宗谔家，一夕负钱三十万，而酣寝自如。他日博胜，得宗谔金一奁；数日博又负，即反奁与宗谔，封识未尝发也。其度量宏廓如此。

迁户部侍郎，遂拜集贤殿大学士。帝谓得象曰：“向者太后临朝群臣邪正朕皆默识之卿清忠无所附且未尝有所干请今日用卿职此也。”庆历五年，封郇国公，徙判河南府，守司空致仕，薨。故事，致仕官乘舆不临奠，帝特往焉。赠太尉兼侍中，谥文宪。皇祐中，改谥文简。

得象在翰林十二年，章献太后临朝，宦官方炽，太后每遣内侍至学士院，得象必正色待之，或不交一言。在中书凡八年，宗党亲戚，一切抑而不进。仁宗锐意天下事，进用韩琦、范仲淹、富弼，使同得象经画当世急务。富、韩俱少年执政，颇务兴作。章郇公位丞相，终日默然，如不能言。或问郇公：“富、韩勇于事为何如?”曰：“得象每见小儿跳踯戏剧，不可诃止。俟其抵触墙壁，自退耳。方锐于跳踯时，势难遏也。”后富、韩二公，阅历岁月，经涉忧患，始知天下事不可妄有纷更。而王荆公年少气盛，强项莫敌，尽取祖宗典制变乱之，二公不可救止而去，始叹郇公之贤也。初，闽人谣曰：“南台江合出宰相。”至得象相时，沙涌可涉云。

（节选自《宋史》列传·卷七十，有改动）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 向者/太后临朝/群臣邪正/朕皆默识之卿/清忠无所附/且未尝有所干请/今日用卿职/此也/

B. 向者太后临朝/群臣邪正/朕皆默识之/卿清忠无所附/且未尝有所干请/今日用卿/职此也/

C. 向者/太后临朝/群臣邪正/朕皆默识之/卿清忠无所附/且未尝有所干/请今日用卿/职此也/

D. 向者太后临朝/群臣邪正/朕皆默识之/卿清忠无所附/且未尝有所干/请今日用卿职/此也/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 笏，古代大臣上朝拿着的手板，用竹片、玉或象牙制成，上面可以记事。

B. 薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。

C. 乘舆，可指乘车或泛指车辆，也可泛指皇帝用的器物。蔡邕《独断》上：“车马、衣服、器械、百物曰乘舆。”后用作皇帝的代称。

D. 翰林，是我国古代官名，始设于唐。在明、清两代，读书人只要考中了进士就可以做翰林。

3.下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是

A. 章得象得名颇为神奇。其母怀着他时，梦到有神人送她一只玉象；出生后，其父又梦到庭院里象笏堆积如山，所以取了这个名。

B. 章得象为人庄重厚道，气度宽容。这是他得到杨亿举荐和皇帝重用的主要原因。

C. 章得象清正忠诚，不攀附权贵。宦官气焰很盛的时候，章得象也不对他们假以辞色。

D. 章得象老成持重，受人称赞。富弼、韩琦锐意变革时，他默然不言。后来通过王安石变革，富、韩二人才真正认识到章得象的贤能。

4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）数日博又负，即反奁与宗谔，封识未尝发也。

（2）俟其抵触墙壁，自退耳。方锐于跳踯时，势难遏也。

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成各题。

檀道济，高平金乡人也，世居京口。少孤，居丧备礼，宋武帝建义，道济从平京城，参武帝建武将军事。义熙十二年，武帝北伐，道济为前锋，所至望风降服。径进洛阳，议者谓所获俘囚，应悉戮以为京观。道济曰：“伐罪吊人，正在今日。”皆释而遣之。于是中原感悦，归者甚众。长安平，以为琅邪内史。

元嘉八年，到彦之①侵魏，已平河南，复失之。道济都督征讨诸军事，北略地，转战至济上，魏军盛，道济时与魏军三十余战多捷，军至历城，以资运竭，乃还。时人降魏者，具说粮食已罄。道济夜唱筹量沙，以所余少米散其上。及旦，魏军谓资粮有余，故不复追，以降者妄，斩以徇。时道济兵寡弱军中大惧道济乃命军士悉甲身白服乘舆徐出外围魏军惧有伏不敢返乃归。道济虽不克定河南，全军而反，雄名大振。魏甚惮之，图之以禳鬼②。还进位司空，镇寻阳。道济立功前朝，威名甚重，左右腹心，并经百战，诸子又有才气，朝廷疑畏之。时人或目之曰：“安知非司马仲达③也。”文帝寝疾累年，屡经危殆，领军刘湛贪执朝政，虑道济为异说，又彭城王义康亦虑宫车晏驾，道济不复可制。十二年，上疾笃，义康矫诏召入，收付廷尉，及其子植等八人并诛。道济见收，愤怒气盛，目光如炬，乃脱帻投地，曰：“乃坏汝万里长城。”魏人闻之，皆曰“道济已死，吴子辈不足复惮”。自是频岁南伐，二十七年，魏军至瓜步，文帝登石头城望，甚有忧色。叹曰：“若道济在，岂至此！”

（选自《南史·卷十五》，有副节）

（注）①到彦之：南宋时宋的将领。②禳鬼：祛除鬼神。③司马仲达，三国时魏国的司司马懿。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　 ）

A. 时道济兵寡弱/军中大惧道济/乃命军士悉甲/身白服乘舆/徐出外围/魏军惧有伏不敢返/乃归

B. 时道济兵寡弱/军中大惧/道济乃命军士悉甲/身白服乘舆/徐出外围/魏军惧有伏不敢返/乃归

C. 时道济兵寡弱/军中大惧/道济乃命军士/悉甲身白服/乘舆徐出外围/魏军惧有伏/不敢返/乃归

D. 时道济兵寡弱/军中大惧道济/乃命军土悉甲身白服/乘舆徐出外围/魏军惧/有伏不敢返/乃归

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　 ）

A. 孤：幼年失父或父母双亡。此处指幼年失父。

B. 元嘉：宋文帝的年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。年号一旦确立不会更改，历代皇帝大多一人一个年号。

C. 白服：古时指丧服，亦指白色的服饰、古代的便装。文中指白色的衣服。

D. 晏驾：是古时帝王死亡的讳称。《史记？范雎蔡泽列传》：“宫车一日晏驾，是事之不可知者一也。”

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　 ）

A. 檀道济有仁心，反对杀战俘。檀道济为武帝刘裕北伐作前锋，占领洛阳后拒绝了“杀降”建议，主张应借此安抚百姓，将俘虏全部释放。

B. 檀道济擅长用计谋。在大军到达历城时，因为军资粮草用尽又遇上有人以此向魏军告密，危急中用计谋迷惑了敌人除掉了叛徒。

C. 檀道济军事才能突出。在平定河南动乱时，虽然兵微将寡，但他率领军队全歼敌军，名声大振。

D. 檀道济威名显赫。檀济道军中的左右心腹都是一同身经百战的生死至交，儿子们又多有才气，北魏惧怕他，朝廷内部也对他心存疑惧。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）军至历城，以资运竭，乃还。时人降魏者，具说粮食已馨。

（2）义康矫诏召入，收付廷尉，及其子植等八人并诛。

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成后面的题。

金顺，字和甫，伊尔根觉罗氏，满洲镶蓝旗人，世居吉林。少孤贫，事继母孝。初，从征山东，授骁骑校。嗣从多隆阿援湖北，复黄梅，赐号图尔格齐巴图鲁。移师安徽，克太湖。历迁协领。挂车之役，将骑旅直捣中坚，当者辄靡。

同治九年，金积抚局成，独王家疃未下，率其弟连顺分兵迎击，数获胜。宁夏平，擢乌里雅苏台将军。命赴肃州，既至，顿北崖头，奏调曜军助击。时乌鲁木齐提督成禄犹诉军粮乏，难赴哈密，诏金顺接统其军。十二年，左宗棠至军，约期并进。金顺发地雷东北角，城渍，乘隙夺据其上，自是老弱扶服者相继，城拔。

乌鲁木齐都统景廉驻古城，与金顺龃。宗棠奏言金顺宽和，为群情所附。诏率所部二十营赴之，规乌城，于是遂发。出营数十里，至瀚海，吏士忽不行。询之，则曰：“先锋营驻，有所议。”金顺知有变，疾驰视，手刃六人以徇，曰：“敢留者，视此！”军以次行。瀚海既过，乃列六尸祝之曰：“杂赋不饱，佐以野蔬，天下无若西军苦。此行度戈壁，乏水草，吾非不知。但不忍汝六人，如全军何？如国家何？如关内生灵何？”闻其言者，无不激扬。途授正白旗汉军都统。明年，至古城，与景廉会师。一日演炮，汉、回观者数千百人。景军指败堵烟筒为的，击之再，烟筒无葸。所部炮队总兵邓增、参将张玉林曰：“是何足击？请卷旗卓之为的。”增先测视，请于金顺再测视，既竟，炮响旗飞，若翦霞空际。已而玉林亦尔。观者欢呼声震远近，回闻之气夺。寻命佐新疆军务。

光绪改元，代景廉为都统。二年，军阜康。刘锦棠赴军所商进止，议先攻古牧。乃轻骑袭黄田，通汲道，克之。连下乌鲁木齐、迪化、昌吉、呼图壁诸城，直逼玛纳斯。调伊犁将军。七年，诏接收伊犁，按图划界。十一年，上召来京，以锡纶代之。道肃州，病卒。身后不名一钱，凡无以为敛。谥忠介。　　

（选自《清史稿·列传二百四十一》，有删改）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．诏率所部二十营赴之，规乌城　　 规：谋划

B．手刃六人以徇　　　　　　　　　　　　 徇：示众

C．观者欢呼声震远近　　　　　　　　　 远近：偏义复词，偏在“远”，指很远的地方

D．道肃州，病卒　　　　　　　　　　　　 道：道路
2.下列对文中相关内容的解说，正确的一项是（3分）

A．“三省六部”制出现以后，官员的升迁任免由吏部掌管。文中“授骁骑校”、“历迁协领”、“擢乌里雅苏台将军”的“授”“迁”“擢”，分别为“授予官职”、“任职”和“提升官职”的意思。

B．原文“同治九年”“光绪改元”中的“同治”“光绪”是庙号。习惯上，唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号，如汉武帝、隋炀帝，而不称庙号；唐朝以后，由于谥号的文字加长，则改称庙号，如唐太宗、宋太祖、同治帝、光绪帝等。

C．原文“如关内生灵何”中的“关”，在古代指函谷关，这里指山海关。如曹操《蒿里行》中的“关东有义士，兴兵讨群凶”的“关”，指函谷关。

D．文中“谥忠介”的“ 谥”是谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号，一般根据他们的生平事迹与品德修养，进行一种褒扬的评价。如称陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公。
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．金顺是满洲镶蓝旗人，年少时失去双亲，家境贫穷，由继母抚养，后随部队征伐历升职，被授予勇号图尔格齐巴图鲁。

B．金顺在王家瞳战役中勇往直前；奔赴肃州时，停军北崖头，奏议请求调张曜的军队协助自己攻击敌人：可见他作战有勇有谋。

C．金顺为人宽和，所到之处也深得民意，并且为官清廉，死后一文钱也没有，几乎没有用来收敛下葬的费用。

D．从金顺用杀死六个士兵并演说西军天下最苦来激励部队闯过瀚海、演习炮击部下命中目标准确可以看出，金顺治军十分严格。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）挂车之役，将骑旅直捣中坚，当者辄靡。（5分）

（2）此行度戈壁，乏水草，吾非不知。（5分）

高三语文文言文阅读困难题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成文后各题。

金顺，字和甫，伊尔根觉罗氏，满洲镶蓝旗人，世居吉林。少孤贫，事继母孝。初，从征山东，授骁骑校。嗣从多隆阿援湖北，复黄梅，赐号图尔格齐巴图鲁。移师安徽，克太湖。历迁协领。挂车之役，将骑旅直捣中坚，当者辄靡。

同治九年，金积抚局成，独王家疃未下，率其弟连顺分兵迎击，数获胜。宁夏平，擢乌里雅苏台将军。命赴肃州，既至，顿北崖头，奏调曜军助击。时乌鲁木齐提督成禄犹诉军粮乏，难赴哈密，诏金顺接统其军。十二年，左宗棠至军，约期并进。金顺发地雷东北角，城渍，乘隙夺据其上，自是老弱扶服者相继，城拔。

乌鲁木齐都统景廉驻古城，与金顺龃。宗棠奏言金顺宽和，为群情所附。诏率所部二十营赴之，规乌城，于是遂发。出营数十里，至瀚海，吏士忽不行。询之，则曰：“先锋营驻，有所议。”金顺知有变，疾驰视，手刃六人以徇，曰：“敢留者，视此！”军以次行。瀚海既过，乃列六尸祝之曰：“杂赋不饱，佐以野蔬，天下无若西军苦。此行度戈壁，乏水草，吾非不知。但不忍汝六人，如全军何？如国家何？如关内生灵何？”闻其言者，无不激扬。途授正白旗汉军都统。明年，至古城，与景廉会师。一日演炮，汉、回观者数千百人。景军指败堵烟筒为的，击之再，烟筒无葸。所部炮队总兵邓增、参将张玉林曰：“是何足击？请卷旗卓之为的。”增先测视，请于金顺再测视，既竟，炮响旗飞，若翦霞空际。已而玉林亦尔。观者欢呼声震远近，回闻之气夺。寻命佐新疆军务。

光绪改元，代景廉为都统。二年，军阜康。刘锦棠赴军所商进止，议先攻古牧。乃轻骑袭黄田，通汲道，克之。连下乌鲁木齐、迪化、昌吉、呼图壁诸城，直逼玛纳斯。调伊犁将军。七年，诏接收伊犁，按图划界。十一年，上召来京，以锡纶代之。道肃州，病卒。身后不名一钱，凡无以为敛。谥忠介。

（选自《清史稿·列传二百四十一》，有删改）

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　 ）

A．诏率所部二十营赴之，规乌城　　 规：谋划

B．手刃六人以徇　　　　　　　　　　　　 徇：示众

C．观者欢呼声震远近　　　　　　　　　 远近：偏义复词，偏在“远”，指很远的地方

D．道肃州，病卒　　　　　　　　　　　　 道：道路

2.下列对文中相关内容的解说，正确的一项是（　 ）

A．“三省六部”制出现以后，官员的升迁任免由吏部掌管。文中“授骁骑校”、“历迁协领”、“擢乌里雅苏台将军”的“授”“迁”“擢”，分别为“授予官职”、“任职”和“提升官职”的意思。

B．原文“同治九年”“光绪改元”中的“同治”“光绪”是庙号。习惯上，唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号，如汉武帝、隋炀帝，而不称庙号；唐朝以后，由于谥号的文字加长，则改称庙号，如唐太宗、宋太祖、同治帝、光绪帝等。

C．原文“如关内生灵何”中的“关”，在古代指函谷关，这里指山海关。如曹操《蒿里行》中的“关东有义士，兴兵讨群凶”的“关”，指函谷关。

D．文中“谥忠介”的“ 谥”是谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号，一般根据他们的生平事迹与品德修养，进行一种褒扬的评价。如称陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公。

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　 ）

A．金顺是满洲镶蓝旗人，年少时失去双亲，家境贫穷，由继母抚养，后随部队征伐历升职，被授予勇号图尔格齐巴图鲁。

B．金顺在王家瞳战役中勇往直前；奔赴肃州时，停军北崖头，奏议请求调张曜的军队协助自己攻击敌人：可见他作战有勇有谋。

C．金顺为人宽和，所到之处也深得民意，并且为官清廉，死后一文钱也没有，几乎没有用来收敛下葬的费用。

D．从金顺用杀死六个士兵并演说西军天下最苦来激励部队闯过瀚海、演习炮击部下命中目标准确可以看出，金顺治军十分严格。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）挂车之役，将骑旅直捣中坚，当者辄靡。

（2）此行度戈壁，乏水草，吾非不知。

高三语文文言文阅读简单题查看答案及解析

阅读下面的文言文，完成文后各题。

金顺，字和甫，伊尔根觉罗氏，满洲镶蓝旗人，世居吉林。少孤贫，事继母孝。初，从征山东，授骁骑校。嗣从多隆阿援湖北，复黄梅，赐号图尔格齐巴图鲁。移师安徽，克太湖。历迁协领。挂车之役，将骑旅直捣中坚，当者辄靡。

同治九年，金积抚局成，独王家疃未下，率其弟连顺分兵迎击，数获胜。宁夏平，擢乌里雅苏台将军。命赴肃州，既至，顿北崖头，奏调曜军助击。时乌鲁木齐提督成禄犹诉军粮乏，难赴哈密，诏金顺接统其军。十二年，左宗棠至军，约期并进。金顺发地雷东北角，城渍，乘隙夺据其上，自是老弱扶服者相继，城拔。

乌鲁木齐都统景廉驻古城，与金顺龃。宗棠奏言金顺宽和，为群情所附。诏率所部二十营赴之，规乌城，于是遂发。出营数十里，至瀚海，吏士忽不行。询之，则曰：“先锋营驻，有所议。”金顺知有变，疾驰视，手刃六人以徇，曰：“敢留者，视此！”军以次行。瀚海既过，乃列六尸祝之曰：“杂赋不饱，佐以野蔬，天下无若西军苦。此行度戈壁，乏水草，吾非不知。但不忍汝六人，如全军何？如国家何？如关内生灵何？”闻其言者，无不激扬。途授正白旗汉军都统。明年，至古城，与景廉会师。一日演炮，汉、回观者数千百人。景军指败堵烟筒为的，击之再，烟筒无葸。所部炮队总兵邓增、参将张玉林曰：“是何足击？请卷旗卓之为的。”增先测视，请于金顺再测视，既竟，炮响旗飞，若翦霞空际。已而玉林亦尔。观者欢呼声震远近，回闻之气夺。寻命佐新疆军务。

光绪改元，代景廉为都统。二年，军阜康。刘锦棠赴军所商进止，议先攻古牧。乃轻骑袭黄田，通汲道，克之。连下乌鲁木齐、迪化、昌吉、呼图壁诸城，直逼玛纳斯。调伊犁将军。七年，诏接收伊犁，按图划界。十一年，上召来京，以锡纶代之。道肃州，病卒。身后不名一钱，几无以为敛。谥忠介。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （选自《清史稿•列传二百四十一》，有删改）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（　　 ）

A．诏率所部二十营赴之，规乌城 　　 　　 规：谋划

B．手刃六人以徇　　　　　　　　 徇：示众

C．观者欢呼声震远近　　　　　　 　 远近：偏义复词，偏在“远”，指很远的地方

D．道肃州，病卒　　　　　　　　 道：道路
2.下列对文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（3分）（　　　 ）

A．“三省六部”制出现以后，官员的升迁任免由吏部掌管。文中“授骁骑校”、“历迁协领”、“擢乌里雅苏台将军”的“授”“迁”“擢”，分别为“授予官职”、“任职”和“提升官职”的意思。

B．原文“同治九年”“光绪改元”中的“同治”“光绪”是庙号。庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号。

C．原文“如关内生灵何”中的“关”，在古代指函谷关，这里泛指边关。

D．文中“谥忠介”的“ 谥”是谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号，一般根据他们的生平事迹与品德修养进行评价。如称欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公。
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（　　　 ）

A．金顺是满洲镶蓝旗人，年少时失去双亲，家境贫穷，由继母抚养，后随部队征伐、升职，被授予勇号图尔格齐巴图鲁。

B．金顺在王家瞳战役中勇往直前；奔赴肃州时，停军北崖头，奏议请求调张曜的军队协助自己攻击敌人：可见他作战有勇有谋。

C．乌鲁木齐都统景廉驻扎在古城，与金顺意见不合，（他们）互相抵触。左宗棠上奏说金顺为人宽厚谦和，符合民意。

D．从金顺用杀死六个士兵并演说西军天下最苦来激励部队闯过瀚海、演习炮击部下命中目标准确可以看出，金顺治军十分严格。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）挂车之役，将骑旅直捣中坚，当者辄靡。（5分）

（2）道肃州，病卒。身后不名一钱，几无以为敛。（5分）

高三语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析