天然种植的棉花大都是白色的,偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花, 分别让它们作父本和母本进行杂交,结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结 棕色棉花。请分析回答:
亲代 | 子代 |
白色×白色 | 白色、棕色 |
(1)在种白色棉花的大田中,偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物_____的结果。
(2)在上述棉花颜色的遗传杂交实验中,隐性性状是_____。
(3)上述杂交实验中,子代结白色棉花的基因型是_____。(B和)b分别表示显性基因和隐性基因)
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天然种植的棉花大都是白色的,偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花, 分别让它们作父本和母本进行杂交,结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结 棕色棉花。请分析回答:
亲代 | 子代 |
白色×白色 | 白色、棕色 |
(1)在种白色棉花的大田中,偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物_____的结果。
(2)在上述棉花颜色的遗传杂交实验中,隐性性状是_____。
(3)上述杂交实验中,子代结白色棉花的基因型是_____。(B和)b分别表示显性基因和隐性基因)
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天然种植的棉花大都是白色的,偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花, 分别让它们作父本和母本进行杂交,结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结 棕色棉花。请分析回答:
亲代 | 子代 |
白色×白色 | 白色、棕色 |
(1)在种白色棉花的大田中,偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物_____的结果。
(2)在上述棉花颜色的遗传杂交实验中,隐性性状是_____。
(3)上述杂交实验中,子代结白色棉花的基因型是_____。(B和)b分别表示显性基因和隐性基因)
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天然种植的棉花大都是白色的.偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花.彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”.现有两株白色的棉花,分别让它们作父本和母本进行杂交.结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结棕色棉花.请分析回答:
亲代 | 子代 |
白色×白色 | 白色、棕色 |
(1)在种满白色棉花的大田中,偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物 的结果.
(2)在上述棉花颜色的遗传杂交实验中,显性性状是 ,隐性性状是 .
(3)上述杂交实验中亲代白色棉花最可能的基因组成 ,杂交子代中,结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是 、 .(B和b分别表示显性基因和隐性基因)
(4)农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖,比较理想的繁殖方式是
A.种子繁殖 B.压条 C.扦插 D.组织培养.
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天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花,这是生物变异的结果。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花,分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结棕色棉花。请回答:
(1)棉花的白色和棕色在遗传学上是一对________。
(2)在上述棉花的遗传中,__________是显性基因控制的性状。
(3)如果用B和b分别来表示显性和隐性基因,则上述杂交的子代中,结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是________、_________。
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天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出一两株彩色(如棕色)的棉花。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,即降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花,分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结彩色棉花。请分析回答。
(1)在种满白色棉花的大田中,偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物________的结果。
(2)棉花的白色和棕色在遗传学中是一对__________。
(3)在上述棉花颜色的遗传杂交实验中,显性性状是_______,隐性性状是________。
(4)如果用B和b分别来表示显性基因和隐性基因,则上述杂交的子代中,结白色棉花和结彩色棉花的基因型分别是____________, __________。
(5)农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖,比较理想的繁殖方式是( )
A 种子繁植 B 压条 C 扦插 D 组织培养
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天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出一两株彩色(如棕色)的棉花。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,即降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花,分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结彩色棉花。请分析回答。
(1)在种满白色棉花的大田中,偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物________的结果。
(2)棉花的白色和棕色在遗传学中是一对__________。
(3)在上述棉花颜色的遗传杂交实验中,显性性状是_______,隐性性状是________。
(4)如果用B和b分别来表示显性基因和隐性基因,则上述杂交的子代中,结白色棉花和结彩色棉花的基因型分别是____________, __________。
(5)农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖,比较理想的繁殖方式是(_____)
A 种子繁植 B 压条 C 扦插 D 组织培养
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长期以来,人们只知道棉花是白色的,其实,在自然界中早已存在有色棉花。这种棉花的色彩是一种生物特性,由遗传基因控制,可以传递给下一代。彩色棉制品有利于人体健康,在纺织过程中又减少印染工序,迎合了人类提出的“绿色革命“口号,减少环境污染,又有利于身体健康。请你作答:
(1)棉花的花色不同,这是一种_____现象,而棉花的白色和棕色在遗传学中则被称之为_____。
(2)如果将两株白色棉花作为父本和母本进行杂交,后代中有的开白花,有的开棕色的花(B和b分别来表示显性基因和隐性基因),则子代中控制白色棉花和棕色棉花的基因型分别是_____和_____。
(3)农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖,比较理想的繁殖方法是____________与种子繁殖相比,其主要优势是_____。
(4)农业科技人员还通过采用非纯本的白色棉花与棕色棉花杂交,得到了更多的棕色棉花。请用遗传图解表示这一过程。(用B表示显性基因,用b表示隐性基因)_______
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在种满白色棉花的大田里,偶尔出现了一两株彩色棉花,这是自然界普遍存在的
A.生殖现象 B.遗传现象 C.变异现象 D.生长现象
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