把文段中画横线的句子翮译成现代汉语。（1）文段：孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫鞅曰...

把文段中画横线的句子翮译成现代汉语。

（1）文段：

孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫鞅曰：“疑行无名，疑事无功。圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”

题目：圣人可以强国，不法其故；苟可以利民，不殉其礼。

（2）文段：

世之立功名、尚通显者，日讥薄文士无毛发之用。子相①独不然。为考功郎②有声，以不能附会，非九出参③闽藩。属有岛寇事④，衽席吏民，调兵食，规摹为一方冠。既又佐其泉为儒生师帅。

（选自《弇州山人四部稿》，有删节）

（注）①子相：宗臣（1525—1560），字子相，与李攀龙（字于鳞）、王世贞、吴国伦等六人合称明代“后七子”。②考功郎：吏部官员。③参：这里指担任布政参议。④岛寇事：指倭寇侵扰福建沿海。

题目：世之立功名、尚通显者，日讥薄文士无毛发之用。

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阅读下文，完成第后面题。

孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫鞅曰：“疑行无名，疑事无功。且夫有高人之行者 ，固见非于世；有独知之虑者，必见敖于民。愚者暗于成事，知者见于未萌。民不可与虑始而可与乐成。论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”甘龙曰：“不然。圣人不易民而教，知者不变法而治。因民而教，不劳而成功；缘法而治者，吏习而民安之。”卫鞅曰：“龙之所言，世俗之言也。常人安于故俗，学者溺于所闻。以此两者居官守法可也，非所与论于法之外也。三代不同礼而王，五伯不同法而霸。智者作法，愚者制焉；贤者更礼，不肖者拘焉。”杜挚曰：“利不百，不变法；功不十，不易器。法古无过，循礼无邪。”卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。民有二男以上不分异者，倍其赋。有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。

令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。

令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者，卫鞅曰“此皆乱化之民也”，尽迁之于边城。其后民莫敢议令。

（《商君列传》）

1.下列句子加点字的解释不正确的一项是

A． 且夫有高人之行者 ，固见非于世　　　　 固：本来

B． 是以圣人苟可以强国，不法其故　　　　　 法：效法，取法

C． 智者作法，愚者制焉　　　　　　　　　　　　 制：制约

D． 事末利及怠而贫者，举以为收孥　　　　　 举：全部

2.下列句子中，加点字意义和用法不同的一组是

A．孝公既用卫鞅 / 既罢，归国，以相如功大

B．有独知之虑者，必见敖于民　 /　 秦城恐不可得，徒见欺

C．无功者虽富无所芬华 / 虽有槁暴，不复挺者

D．已乃立三丈之木于国都市南门 / 今君乃亡赵走燕

3.下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是

A． 在商鞅看来，不能和百姓谋划新事物的创始，只可与他们共享成功的欢乐。探讨最高道德的人不与世俗合流，成就大业的人不与一般人共谋。

B． 甘龙认为圣人不改变民俗而施以教化，聪明的人不改变成法而治理国家。商鞅肯定了他这一奉公守法的观点。

C． 商鞅制定的法令很苛酷，比如把十家编成一什，五家编成一伍，互相监视检举，一家犯法，十家连带治罪。不告发奸恶的处以拦腰斩断的刑罚，告发奸恶的与斩敌首级的同样受赏。

D． 有一个人把在立在国都市场南门的木头搬走了，当下得到五十金奖赏。商鞅借此表明令出必行，绝不欺骗。事后就颁布了新法。

4.把下面的句子翻译成现代汉语（6分）

（1）吴公今又吮其子，妾不知其死所矣，是以哭之。（3分）

（2）故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。（3分）

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阅读下面的文言文，完成小题。

商君者，名鞅．姓公孙氏。少好刑名之学，闻秦孝公下令国中求贤者，将修穆公之业，乃西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。

孝公欲用商鞅变法，恐天下议己。商鞅曰：“疑行无名，疑事无功。且夫有高人之行者，固见非于世；有独知之虑者，必见教于民。愚者暗于成事，智者见于未萌。民不可与虑始而可与乐成。论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”甘龙曰：“不然。圣人不易民而教，知者不变法而治。因民而教，不劳而成功；缘法而治者，吏习而民安之。”商鞅曰：“龙之所言，世俗之言也。常人安于故俗，学者溺于所闻。以此两者居官守法可也，非所与论于法之外也。三代不同礼而王五伯不同法而霸智者作法愚者制焉贤者更礼不肖者拘焉。”杜挚曰：“利不百，不变法；功不十，不易器。法古无过，循礼无邪。”商鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以鞅为左庶长，卒定变法之令。

令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金，民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。

令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。商鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黔其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。

令行十年，家给人足，乡邑大治。

1.对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是         （      ）

2.下列各句中划线的“因”字，与“因孝公宠臣景监以求见孝公”的“因”字意义和用法相同的一项是                                                 （      ）

3.下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是        （      ）

4.结合文意，请你谈谈商鞅变法十年“家给人足”“乡邑大治”的原因。（3分）

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）且夫有高人之行者，固见非于世。（3分）

（2）是以圣人苟可以强国，不法其故。（3分）

（3）募民有能徙置北门者予十金，民怪之，莫敢徙。（3分）

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把第三题文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（5分）
（1）   生我者父母，知我者鲍子也！
译：                                         
（2）天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
译：

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下列句子中加横线词与现代汉语用法一致的是（   ）

A．今之众人，其下圣人也亦远矣

B．不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士

C．九国之师，逡巡而不敢进

D．小学而大遗，吾未见其明也

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将下列句子译成现代汉语（6分）

①谨庠序之教，申之以孝悌之义：________

②是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”________

③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

________

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下列语句中加点熟语的使用，正确的一项是

A．评选文化名人，或许旨在鼓励文化人。然而，“至人无己，神人无功，圣人无名”，必先有心无旁骛的大境界，方才有不孚众望的大手笔。

B．罗贯中在《三国演义》的《火烧赤壁》一回中，活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的腐儒形象。

C．著名歌唱家刘欢演唱的那首《诸葛亮》真是长歌当哭，如泣如诉，不禁让人潸然泪下。

D．任公先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。

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请把下列句子译成现代汉语。

（1）观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。

（2）时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。

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阅读下面的文言文，完成下面小题。

商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。卫鞅少好刑名之学，事魏相公叔座。公叔座言于惠王曰: “公孙鞅年虽少，有奇才，愿王举国而听之，王即不听用鞅，必杀之，无令出境。唯君图之。”王面许之，其实不以为意。座既没，鞅去魏之秦，因景监见秦孝公。鞅曰：“疑行无名，疑事无功。圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。孝公二十年，秦与赵盟，鞅将军军河西，济之而围公子卬。卬，魏之名将也，然知不及之。鞅阴断其共，魏军大乱，鞅大败之以整。魏王省之日: “恨不早用痤之言!微夫人之力，秦焉至于此?甚矣，寡人之过!为今之计，若何?”卬对曰:“阙邻以利，东肆其封，秦之国谋也。若舍边鄙与之，秦必退。商法寡恩，不得善终。”魏数败日以削遂从卬言乃使使割河西之地献于秦以和去安邑徙都大梁。卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。孝公崩，商鞅车裂于秦，魏王大说:“子亡， 吾犹在，天不我负!”

（选自《史记·商君列传》，有删改）

注：景监，秦孝公宠臣。

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.魏数败/日以削/遂从卬言/乃使使割河西之地献于秦以和/去安邑/徙都大梁

B.魏数败日/以削/遂从/卬言/乃使使割河西之地献于秦以和/去安邑/徙都大梁

C.魏数败日/以削/遂从卬言/乃使使割河西之地献于秦/以和去安邑/徙都大梁

D.魏数败/日以削/遂从/卬言/乃使使割河西之地献于秦/以和去安邑/徙都大梁

2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是

A.古代男子有多种称呼方式，比如，“商鞅”是“出生地+名”，“卫鞅”是“国名+名”，“公孙鞅”是“姓+名”。

B.没，同“殁”，死的委婉说法；崩，指古代帝王、太后死亡。

C.变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。

D.黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻；车裂，古代死刑的一种。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项

A.商鞅年少奇才，受到公叔座赏识。公叔座向魏王举荐商鞅，希望能够重用商鞅，如不能就杀了他，但是魏王并没有采纳此意见。

B.商鞅投奔秦国，受到孝公赏识。他本是卫国公子，在公叔座去世后他到了秦国，通过景监见到孝公。

C.商鞅厉行法治，秦国太平富强。他铁面无私，不徇私情，连太子犯法也被施以刑罚。国人受此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足。

D.魏国被迫迁都，惠王深表懊悔。魏国战事失利，只能迁都至大梁，惠王感慨说，遗憾的是没有听从公叔座的劝告。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）微夫人之力，秦焉至于此?甚矣，寡人之过。

（2）阙邻以利，东肆其封，秦之国谋也。

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把下面的句子译成现代汉语。

（1）君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣

（2）养生丧死无憾，王道之始也

（3）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士

（4）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎

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