有学者认为用“冷战”来描述战后世界本质上是“欧洲中心主义”在作祟。对此理解准确的是A. “...

有学者认为用“冷战”来描述战后世界本质上是“欧洲中心主义”在作祟。对此理解准确的是

A. “冷战”是西方人提出的概念

B. 欧洲人将“冷战”政策道德化

C. 欧洲“冷战”掩盖了亚洲热战

D. 战后欧洲衰落已非世界中心

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战后西欧资本主义国家普遍实行社会福利政策，福利国家的发展日趋完备。20世纪80年代，联邦德国总理科尔说：我们太贵了，这些既得利益现在都需要打破。对此话的准确理解应是

A. 西方国家福利政策破产

B. 福利政策加重了财政负担

C. 福利政策阻碍社会进步

D. 高福利危及资本主义制度

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有学者认为，目前国际政治已由“一超多强”的力量对比向“多强一超”的布局倾斜。对此理解准确的是

A. 美国完全失去世界霸主地位　　 B. 新的世界格局已经形成

C. “多强”决定当今国际事务　　 D. 多极化趋势进一步发展

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有学者认为：“在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。下列表述与学者观点不符的是

A. 冷战使整个世界笼罩在核威胁阴影下

B. 中国在第三世界的支持下重返联合国

C. “欧洲是欧洲人的欧洲”的提出

D. 美日欧形成三足鼎立局面

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2004年执政的德国社民党议会党团副主席盖尔诺特·埃尔勒认为：“目前世界格局介于冷战格局消失的后期和多极化形成的初期，在超级大国美国之外，正在出现一些‘次中心’”。对此理解正确的是

A. 所谓“次中心”就是多极格局中的一极

B. 美国对“次中心”的出现持欢迎态度

C. 未来一段时间世界不会再有“中心”存在

D. “次中心”的出现有利于世界和平与发展

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下图是二战后苏联某画家创作的一幅漫画，该漫画

A. 反映冷战时期意识形态对立

B. 揭示出欧洲援助计划的本质

C. 彰显了美国的人道主义精神

D. 讽刺了苏联的大国沙文主义

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 传统的美国学派认为，“冷战”是山苏联引起的，苏联热衷于获得领土尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。美国采取逼制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。

——摘编自赵菊玲《战后世界格局五十年》

材料二　 1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点，随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态。这一缓和的主要特征，在于欧洲局势渐趋正常，军备控制谈判取得显著进展。70年代后期开始，两国关系再度重新紧张，其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接或间接军事干涉，连同美国在越南战争失败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。

——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》

材料三　 这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态，但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向，并由此在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。

——摘编自俞邃《大国关系调整与世界格局的发展》

（1）根据材料一，概括美国学者关于“冷战”起源的观点，结合所学知识，简要分析“冷战”起源的原因。

（2）根据材料二与所学知识，指出美苏争霸过程的主要特点。结合所学知识，说明“冷战”时期制约世界战争爆发的主要因素。

（3）材料三认为美苏40余年“冷战”影响了部分国家和部分地区的发展道路，以亚洲地区为例，举两例加以说明。

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阅读材料，回答问题。

材料一　 战争临近结束时，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益宁愿牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟因内部不和而分裂了，两三年内便为时常像要变成热战的冷战所取代。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）依据所学知识，指出20世纪四五十年代美苏两国由盟友走向对峙的标志。阅读材料一，指出作者认为其中原因是什么。

材料二　 美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。

——《冷战风云》世界知识出版社

（2）美苏两国“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味”的具体表现有哪些？

材料三　 有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”

（3）二战后两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素有哪些？

材料四　 进入新世纪以来，面对全球化和恐怖主义等诸多新问题，美国不得不重视多边合作，以便共同应对人类面临的新挑战。尤其是近一年来，美国陷入了经济危机，信贷紧缩、股市动荡、企业破产、经济衰退，加之伊拉克战争、阿富汗战争等，美国也面临着极大的困难。

（4）有人依据材料四的现象判断当今世界已经进入后美国时代，你怎样认识这一观点？请说明理由。

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“西方标准教科书认为，（列宁）《怎么办？》一书是最终导致斯大林主义的残酷的布尔什维克之连续链条的第一环。……里赫则系统地证明了俄国革命运动中最坚定地追求政治自由的战士不是别人，而正是列宁。”对此理解准确的是

A. 西方学者对俄国革命史有分歧认识

B. 西方学者认为列宁斗争功过参半

C. 西方学者对布尔什维克持否定态度

D. 西方学者认为列宁追求政治自由

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战后世界格局由两极对峙、新兴力量兴起到呈现“一超多强”局面，并出现多极化趋势。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 传统的美国学派认为，“冷战”是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。

——赵菊玲《战后世界格局五十年》

材料二　 1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点，随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态。这一缓和的主要特征在于欧洲局势渐趋正常，军备控制谈判取得显著进展……70年代后期开始，两国关系再度重新紧张，其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接、间接军事干涉，连同美国在越南战争失败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。

——时殷弘《美苏冷战史》

材料三　 这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态，但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向，并由此在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。可见苏联在二战中崛起后没有延续反法西斯同盟的惯性进入既有的世界体系，而是另组一个针对西方的社会主义阵营。

——俞邃《大国关系调整与世界格局》

材料四　 海湾战争加强了美国在中东的主导地位。北约东扩和俄罗斯的削弱使俄国无力同美国争夺欧洲和世界。科索沃战争为以美国为首的北约干涉成员国以外的事务开了先例。……美国在同日本的经济竞争中重新占据国际竞争力第一的位置。美国的智库估计，在2015年以前，没有一个国家能够对美国的优势地位构成挑战。

——李景治《世界格局和大国关系的新变化》

（1）据材料一，概括美国学派关于“冷战”起源的观点。结合所学知识，分析指出美苏“冷战”的根本原因。

（2）据材料二，概括美苏“冷战”的主要特征。结合所学知识，指出“冷战”时期制约世界战争爆发的主要因素。

（3）材料三认为“美苏40余年‘冷战’影响了部分国家和部分地区的发展道路”，以亚洲地区为例，举例说明。

（4）据材料四，概括“冷战”结束后美国外交政策的主要目标，并指出美国推行这一目标的有利条件。

（5）综合上述材料，你认为中国应该如何面对国际格局的新挑战？

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