下列划线词的意思相同的一组是（ ）
| A．芙蕖则不然非独书为然 |
| B．亭亭净植植数茎以塞责 |
| C．以芙蕖之可人潭中鱼可百许头 |
| D．华如橘，春荣清荣峻茂，良多趣味 |
八年级语文选择题简单题
下列划线词的意思相同的一组是（ ）
| A．芙蕖则不然非独书为然 |
| B．亭亭净植植数茎以塞责 |
| C．以芙蕖之可人潭中鱼可百许头 |
| D．华如橘，春荣清荣峻茂，良多趣味 |
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下列句子中加点词的意思完全相同的一项是（ ）
A. 潭中鱼可百许头 明灭可见
B. 以其境过清 水尤清冽
C. 是日更定矣 是金陵人，客此
D. 佁然不动 欣然起行
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下列句中加点词的意思不相同的一项是（ ）
A. 便扶向路 寻向所志
B. 不足为外人道也 盖简桃核修狭者为之
C. 潭中鱼可百许头 高可二黍许
D. 其两膝相比者 天涯若比邻
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（二）文言文阅读（25分）
①芙蕖之可人，其事不一而足，请备述之。
②群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，篷中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
③可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。
④至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐而互芬齿颊者也。
⑤只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。
⑥是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名，兼百花之长而各去其短，种植之利有大于此者乎？
1.．解释下列句子中加点词的含义。（4分）
①请备述之 备：
②及花之既谢 谢：
③与翠叶并擎 擎：
④皆并列盘餐而互芬齿颊者也 芬：
2.．下列每组中划线词的意义或用法不同的一项是（ ）（ 2分）
| A．此皆言其可目者也 及其茎叶既生 |
| B．只在花开之数日 此则在花为分内之事 |
| C．前此后此皆属过而不问之秋矣 不至白露为霜而能事不已 |
| D．乃复蒂下生蓬 乃摘而藏之 |
3.．翻译下列句子。（4分）
①避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。
②有五谷之实而不有其名，兼百花之长而各去其短
4.．作者是从哪些方面介绍芙蕖的？表现了它的什么特点？（3分）
5.．第②段运用了什么写法？有什么好处？（4分）
6..“有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣”写出了芙蕖的什么特点？（4分）
7.．联系实际，谈谈你读了本文后的感受。（4分）
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下列划线的词语使用不当的一项是（ ）
A．这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。
B．近日气温骤降，不少同学出现感冒咳嗽，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。
C．那些鸡零狗碎的事，不必去细说。
D．大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了那户人家。
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解释下列句中的划线字。
①潭中鱼可百许头 可： ②佁然不动 佁然：
③其岸势犬牙差互 犬牙： ④非咨询不穷其致 穷：
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选出下列句子中划线词语意思相同的两项（ ）（ ）（4分）
A. 村中闻有此人，咸来问讯 ／ 老少咸宜 B. 山不在高，有仙则名 / 师出有名
C. 佛印绝类弥勒，袒胸露乳 / 骆绎不绝 D. 浙江之潮，天下之伟观也 / 洋洋大观
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对下列古诗理解不正确的一项是( )
赠从弟
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒？松柏有本性。
A. 首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的形象。
B. 三、四两句连用两个“一何”，第一个“一何”突出了风之大，第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。
C. 反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。
D. 本诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，对从弟的劝勉之意不言而喻。岂不罹凝寒，松柏有本性！
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选出下列句子中划线词语意思相同的两项（ ）（ ）（2分）
| A．每有会意，便欣然忘食／心领神会 | B．安求其能千里也 / 心安理得 |
| C．执策而临之 / 束手无策 | D．且欲与常马等不可得/ 等量齐观 |
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下列划线词的意思不相同的一项是（ ）（1分）
A.秋风萧瑟 一叶知秋 春华秋实
B.香远益清 多多益善 精益求精
C.执策而临之 临危不惧 居高临下
D.夸娥氏二子负二山 一决胜负 忘恩负义
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