洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响，她做了两个生态瓶，其中一个所处的环境和条件如图所示。...

洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响，她做了两个生态瓶，其中一个所处的环境和条件如图所示．那么，下述各项中，作为她探究实验的第二个生态瓶应该是 （　　）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响，她做了两个生态瓶，其中一个所处的环境和条件如图所示。那么，下述各项中，作为她探究实验的第二个生态瓶应该是

A. B. C. D.

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洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响，他设置了一组对照实验，其中一个实验如图所示。那么，他的另一个实验应为（　　 ）

A. B. C. D.

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下面是某生物小组的“探究生态系统中动、植物的数量关系”研究性课题的有关实验过程，请分析并回答问题

实验用具及材料：小虾、蚂蟥、水草、洗净的沙子、池水、有盖玻璃瓶。

说明：4个生态瓶均放在实验室窗台上，它们所处环境中的非生物因素基本相同。

（1）小生态瓶1号——3号均可以看做是一个小的生态系统，这些系统所需的能量来自_________，其中属于消费者是_________，分解者是水中的______________。

（2）1号瓶动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，你认为原因可能是什么？________

（3）4号瓶一般不把它看做一个生态系统，理由是______________。

（4）该小组最后研究结果是：在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系应该是什么？________

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下面是某生物小组的“探究生态系统中动植物的数量关系”研究性课题的有关实验过程，请分析并回答问题．实验用具及材料：小虾、蚂蝗、水草、洗净的沙子、池水、有盖玻璃瓶．

说明：4个生态瓶均放在实验室窗台上，他们所处环境中的非生物因素基本相同．

（1）小生态瓶1-3号均可看作是一个小的生态系统，这些系统所需的能量来自______，其中属于消费者的是______，分解者是水中的______．

（2）1号瓶动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，你认为原因可能是______．

（3）4号瓶一般不把它看作一个生态系统，理由是______．

（4）该小组最后研究的结果是：在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系是______．

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某生物兴趣小组想要探究光照和水对植物生存的影响，选择了同种且生长状况相仿的4株玉米幼苗分别栽种在4个花盆中，并将花盆编号，所给条件和探究结果如表：

（1）你认为1号盆栽整个探究实验中的作用是 ______。

（2）3号和1号对比，说明玉米的生存需要 ______ 。

（3）要想说明玉米的生长需要充足的光照，可选择哪两个花盆 ______ 。

（4）根据整个实验结果，你能得出的实验结论是 ______ 。

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科学探究小组做了四个生态瓶，编号分别为A、B、C、D．在瓶中分别加入适量的澄清池塘水，对小鱼、螺蛳、小虾等进行如图所示的设置，并放入等量的水草，瓶口密封（如图所示）．然后摆放在阳光充足的窗台上．对四个生态瓶进行了一个星期的观察，发现瓶内的生物生存状态良好．请根据上述材料回答：

（1）图中属于消费者的是__．

（2）在生态瓶中，水草属于生态系统成分中的__．

（3）影响该生态系统的非生物因素是__．

（4）若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择__两个生态瓶进行观察比较．（填字母标号）

（5）通过对四个生态瓶内水草、小鱼、螺蛳、小虾的进一步观察，结果却发现：D生态瓶内的小虾存活时间最短，你认为其重要原因之一是__．

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为了探究环境因素对植物光合作用强度的影响，进一步提高生态园内蔬菜产量，同学们选择萝卜幼苗作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：

（1）探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______两组进行对照实验。

（2）实验中发现温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内______。根据实验现象可以得出的结论是______。

（3）为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？______，原因是______。

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目前流行一种生态球，作为家庭摆设，该球密封，内装有水、小鱼，底部有泥沙，并生长着藻类，水草都是活的，分析回答下列问题。（如图）

（1）生态球应该放在　　　　　　　　　　 的环境中。

（2）该生态球中的生产者是　　　　　　　　　　 ，消费者是　　　　　　　　　　 。

（3）生态球中的非生物部分有　　　　　　　　　　　　　　 （任写2个）。

（4）生态球不是自然状态下的生态系统，一般不能维持太长时间，说明这种生态系统的　　　　 能力是有限的。

（5）（选做）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够　　　　　　　　　 ；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被_　　　　　　　　　　　　 分解之后，为水藻提供肥料，再被水藻利用。

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为了探究影响植物生长快慢的因素，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同），请据表回答下列问题：

（1）探究温度对萝卜幼苗生长的影响，他们应选择_____两组进行对照实验。

（2）实验发现温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，由表中信息推测，：其原因可能是温室B内_____。

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