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红歌是当代对革命年代或者新中国成立后对党和社会主义歌颂的歌曲代称，具有鲜明的时代特色和历史价值。如大家耳熟能详的《十送红军》就是一首典型的红歌，其中歌词中有“一送红军下了山，秋风细雨缠绵绵，山上野鹿声声哀叫，树树梧桐叶落光。问一声亲人红军啊！几时人马再回山”这首歌所反映的相关历史事件应是
A. 国共合作进行的国民大革命
B. 国共十年对峙时期的红军长征
C. 抗日战争时期的根据地建设
D. 解放战争时期的收复长江以南地区
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宣传画是以宣传鼓动、制造社会舆论和气氛为目的的一种绘画，具有鲜明的时代特征。下图宣传画（图中标语：抓革命，促生产；备战备荒为人民；打倒美帝、打倒苏修）反映的历史时期是
A. 20世纪50年代初
B. 20世纪50年代末60年代初
C. 20世纪60年代晚期
D. 20世纪70年代初期
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一个时代的歌曲是这一时代历史的反映。20世纪20年代后期，在中国学生中广为传唱的最有可能是
A. “打到列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱”
B. “挥动大刀长矛，保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国”
C. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，为祖国，就是保家乡”
D. “红卫兵，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我”
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一个时代的歌曲是这一时代历史的反映。20世纪20年代后期，在中国学生中广为传唱的最有可能是
A. “挥动大刀长矛，保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国”
B. “打到列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱”
C. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，为祖国，就是保家乡”
D. “红卫兵，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我”
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《资政新篇》与《天朝田亩制度》相比，最具有的鲜明时代特色是
A. 主张“无处不均匀，无人不保暖“
B. 要求在中国发展资本主义的方案
C. 主张人人平等，消灭封建等级制
D. 符合当时中国农民阶级的愿望
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《资政新篇》与《天朝田亩制度》相比，最具有的鲜明时代特色是
A. 主张“无处不均匀，无人不饱暖”
B. 符合当时中国农民阶级的愿望
C. 主张人人平等，消灭封建等级制
D. 要求在中国发展资本主义的方案
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《资政新篇》与《天朝田亩制度》相比，最具有鲜明的时代特色的是（ ）
A.主张“师夷长技以制夷” B.符合当时中国农民阶级的愿望
C.要求在中国发展资本主义的方案 D.主张人人平等，消灭封建等级制
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下表是我国不同时期中学历史教材对巴黎公社的评价。这说明
A. 巴黎公社随时间推移失去了历史价值
B. 巴黎公社在国际工运史中的影响不大
C. 历史事件的评价具有鲜明的时代特征
D. 马克思主义的理论及其实践已经过时
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“……我们讲着春天的故事，改革开放富起来。继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜，开创未来。”歌曲《走进新时代》反映的时代主旋律是
A. 建设有中国特色的社会主义
B. 探索民主革命道路
C. 建立高度集中的计划经济体制
D. 完成祖国统一大业
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（2010年广东会考 60题）新中国的教育方针具有鲜明的时代特色。“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育”这一方针施行于
A.新中国建立初期 B.“大跃进”时期
C.“文化大革命”时期 D.改革开放时期
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