补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中，揭示出士大夫耻于相师的原因。这些士大夫认为师生之间年龄和学问都相近，如果从师，就会处于“_________，_____”的尴尬境地。
（2）荀子在《劝学》中列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中十分常见而又极有说服力的比喻后，有力地小结道：“_____，________”。
（3）《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_______， ____________”。
（4）《琵琶行》里琵琶女演奏时，用“_______”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“______”，使四弦齐响，余味无穷。
（5）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“______ ，_____”的景象表达了自己对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。
（6）在《离骚》中，屈原以美女自比，用“__________，__________” 两句表现了自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。
（7）李白在《梦游天姥吟留别》中用“千岩万转路不定 ”写自己迷失在“仙界”中，《蜀道难》中他用与之相似的句子“______，_____”来表现蜀道山势迂回，让人迷惑的特点。
（8）《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“_______，______。”
（9）崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感；李煜《虞美人》中的“__________，________”也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。
（10）今人常用杜甫《登高》中的“________，_________”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。
高三语文情景默写简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中提出了“________”的论断,表示圣人没有固定的老师, 接着,列举了“________”来证明自己的观点。
（2）《离骚》用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：________，________。
（3）《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是：________，________。
高三语文情景默写中等难度题查看答案及解析
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《诗经·关雎》中男子追求女子而没有成功，以“ ”写其对女子的日夜思念。
（2）韩愈在《师说》的开篇提出了“ ”的著名论断，并且在文中列举了连圣人都在向不同的老师求教的事例：“ 。”
（3）庄子在《逍遥游》中大胆质疑，天使深蓝色的，是真正的颜色吗？作者进一步发出探索式的质问：“ ？”而大鹏鸟从高空下看则“ ”
高三语文名句名篇简单题查看答案及解析
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中以孔子为例，指出了古代的圣人没有固定的老师，用“____ ，____”两句指出了老师和学生各有专长，可以互相学习的原因。
（2）《赤壁赋》中，诗人在参悟了人生道理，与客人宴饮之后，“_____ ，______ ”，反映出内心解脱后的安适与自在。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“______ ，_____”的景象表达了自己对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。
高三语文情景默写简单题查看答案及解析
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·述而》“________,________”中用“云”作比喻，表明对待通过不正当手段得来富贵的态度。
(2)韩愈在《师说》中以孑L子为例，指出了古代的圣人没有固定的老师，用“______,________”两句指出了老师和学生各有专长，可以互相学习的原因。
(3)杜甫《登高》中采用俯仰结合的手法描写眼前之景，传达出韶光易逝、壮志难酬之感的两句是“______,________”。
高三语文情景默写中等难度题查看答案及解析
补写出下列句子中的空缺部分？
(1)白居易《观刈麦》中“__________，__________”两句描写了青壮年农民辛苦劳动的情景。
(2)韩愈在《师说》中说，古代的圣人超出一般人很远，尚且跟从老师而请教。然后接着议论：“__________，________________，__________。”
高三语文情景默写简单题查看答案及解析
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《观刈麦》中“__________，__________”两句描写了妇女儿童给田间劳作的人送饭的场景。
（2）韩愈在《师说》中谈到古代的圣人尚且跟从老师学习，紧接着说：“_____________，___________，____________。”
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中以“木、金”为喻，引出“_________，_____________”的结论，强调学习能够改变人的秉性。
（2）韩愈在《师说》中提出“圣人无常师”的观点后，接着运用“_________”的事例加以论证。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中用“___________，_____”来描写琅琊山自然景色早晚阴晴的变化。
高三语文情景默写简单题查看答案及解析
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中以“木、金”为喻，引出“___________”的结论，强调学习能够改变人的秉性。
（2）韩愈在《师说》中提出“圣人无常师”的观点后，接着运用“__________”的事例加以论证。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中用“___________”来描写琅琊山自然景色早晚阴晴的变化。
高三语文名句名篇简单题查看答案及解析
补写出下列句中空缺的部分。
（1）荀子在《劝学》中以“木、金”为喻，引出“______，_______”的结论，强调学习能够改变人的秉性。
（2）韩愈在《师说》中提出“圣人无常师”的观点后，接着运用“_______”的事例加以论证。
（3）欧阳修在《醉翁亭记》中用“________，___________”来描写琅琊山自然景色早晚阴晴的变化。
高三语文情景默写简单题查看答案及解析
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中以桑树喻女子年轻美貌的句子是：“ ， 。”
（2）李煜《相见欢》“ ”句借“梧桐”这一意象表达愁情。
（3）韩愈《师说》引用古代圣人从师学习的经历，阐明老师和弟子的区别在于“ ， ”。
（4）杜甫《登高》中写诗人远离故乡、漂泊客游的一句是“ ”。
高三语文名句名篇简单题查看答案及解析