如图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题．
（1）图1中的（二）指的是脊髓结构中的____，由____构成。
（2）神经调节的基本方式是____，完成这种活动的结构基础叫______。
（3）若图1表示某人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则1表示图2中的[____]____；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的____，看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是____。
（4）若图1表示，学生听见铃声进入教室的反射，则1表示耳部结构的____。
（5）青少年近视的原因是图2中的[____]____曲度过大，应该用____进行矫正。
八年级生物填空题中等难度题
如图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题．
（1）图1中的（二）指的是脊髓结构中的____，由____构成。
（2）神经调节的基本方式是____，完成这种活动的结构基础叫______。
（3）若图1表示某人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则1表示图2中的[____]____；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的____，看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是____。
（4）若图1表示，学生听见铃声进入教室的反射，则1表示耳部结构的____。
（5）青少年近视的原因是图2中的[____]____曲度过大，应该用____进行矫正。
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下图是膝跳反射示意图，请据图回答问题。
(1)该图说明神经调节的基本方式是 ________。
(2)膝跳反射的神经中枢位于 ________(填“脊髓”或“大脑”)，该反射的类型属于 ________(填“非条件”或“条件”) 反射。
(3)用图中编号补充完整膝跳反射的反射弧结构：⑤→ ________→①→ ________→④。
(4)如果图中结构①出现故障，叩打结构⑤， ________（填“能”或“不能”）发生反射。
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（7分）下图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题：
(1)图中的（一）是指脊髓结构的 。
(2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[ ] 。
(3)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的 ；看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是 ,必须在 的有关中枢参与下才能完成.
(4)若此图表示某人手指被蜜蜂蜇后立即缩回，然后产生了痛觉。说明脊髓有 和___________功能。
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下面是反射弧结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，不正确的是
A. 感受器能够接受刺激，产生神经冲动
B. 传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的
C. 神经中枢只位于脊髓中
D. 效应器是由神经末梢和肌肉构成的
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下图是人体完成反射活动的神经结构示意图，据图回答有关问题：
（1）神经系统结构和功能的基本单位是 ，神经调节的基本方式是 。
（2） 人体完成反射活动的神经结构称为 。图中①是 ，③是 ，⑤是 。
（3）神经冲动的传导方向是 （数字和箭头表示）
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下面是反射弧结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，不正确的是
A.感受器能够接受刺激，产生神经冲动
B.传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的
C.神经中枢只位于脊髓中
D.效应器是由神经末梢和肌肉构成的
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如图是某人被玫瑰扎伤后完成缩手反射的示意图，以下说法错误的是（ ）
A.该反射完成的结构基础是反射弧，神经冲动传递的方向是2→1→3→4→5
B.[b]主要是由神经元的胞体构成的，里面有许多低级的神经中枢
C.这个人被玫瑰针刺伤后有疼痛的感觉，说明脊髓具有反射功能
D.当这个人再次遇到玫瑰时格外小心，说明他已经建立了相应的条件反射
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下列对人体神经系统的叙述不正确的是（ ）
A. 神经系统的基本单位是神经元
B. 中枢神经系统由脑和脊髓构成
C. 神经系统对人体各部分起协调作用
D. 神经调节的基本方式是条件反射
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