下图是膝跳反射示意图,请据图回答问题。
(1)该图说明神经调节的基本方式是 ________。
(2)膝跳反射的神经中枢位于 ________(填“脊髓”或“大脑”),该反射的类型属于 ________(填“非条件”或“条件”) 反射。
(3)用图中编号补充完整膝跳反射的反射弧结构:⑤→ ________→①→ ________→④。
(4)如果图中结构①出现故障,叩打结构⑤, ________(填“能”或“不能”)发生反射。
八年级生物综合题简单题
下图是膝跳反射示意图,请据图回答问题。
(1)该图说明神经调节的基本方式是 ________。
(2)膝跳反射的神经中枢位于 ________(填“脊髓”或“大脑”),该反射的类型属于 ________(填“非条件”或“条件”) 反射。
(3)用图中编号补充完整膝跳反射的反射弧结构:⑤→ ________→①→ ________→④。
(4)如果图中结构①出现故障,叩打结构⑤, ________(填“能”或“不能”)发生反射。
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下图是人体完成反射活动的神经结构示意图,据图回答有关问题:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是 ,神经调节的基本方式是 。
(2) 人体完成反射活动的神经结构称为 。图中①是 ,③是 ,⑤是 。
(3)神经冲动的传导方向是 (数字和箭头表示)
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(5分)反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式。参考图4, 回答下列问题。
(1)在做膝跳反射实验时,小锤应该敲击 。
(2)完成反射的神经结构是 。在膝跳反射实验中,神经中枢位于 ,
属于 级中枢
(3)膝跳反射属于非条件反射,而“望梅止渴”、“黑猩猩用沾水的树枝钓洞中白蚁吃”等属于条件反射。条件反射提高了人和高等动物对环境的适应能力。条件反射与非条件反射相比有哪些主要特点?
,
。
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反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式。参考图4回答下列问题。
(1)在做膝跳反射实验时,小锤应该敲击 。
(2)完成反射的神经结构是 。在膝跳反射实验中,神经中枢位于 ,
属于 级中枢
(3)膝跳反射属于非条件反射,而“望梅止渴”、“黑猩猩用沾水的树枝钓洞中白蚁吃”等属于条件反射。条件反射提高了人和高等动物对环境的适应能力。条件反射与非条件反射相比有哪些主要特点? 。
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如图是反射弧的结构示意图,请据图回答:
(1)手碰到钉子后立即缩回的反应说明神经调节的基本方式是_____。
(2)如图的反射弧中,神冲动传导的途径是:[1]感受器→[2]传入神经→[3]神经中枢→[4]传出神经→[5]_____。
(3)从反射的类型看,缩手反射属于_____(选填“非条件”或“条件”)反射。
(4)碰到钉子会慼觉到疼痛,那么产生痛觉的中枢位于_____。
〔5)若图中反射弧的传出神经受损,其他结构完好。再用钉刺手指,_____(选填“会或“不会”)产生缩手反射,_____(选填“有”或“没有”)疼痛感。
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下图表示反射弧的组成示意图,反射弧包括感受器、传人神经、神经中枢、传出神经和效应器5个基本环节。请据图回答:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是_______,神经调节的基本方式是__________,
(2)当手指偶然接触到针尖时,手会立刻缩回来,这叫做 ______反射,完成这个过程的神经传导路线是_______________(用图中的序号和“→”表示)。
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下图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:
(1)该模式图表示的神经结构叫____,神经调节的基本方式是____。
(2)若图中[1] 表示感受器,当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是_____(用图中的数字和箭头表示)。从反射的类型看,缩手反射属于_____反射,该反射的神经中枢位于____。
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下图为缩手反射的神经传导途径。请据图回答问题:
(1)手碰到针刺后会出现________,这种反应是神经调节的基本方式,完成该反应的神经结构叫________,该反应是________(“生来就有”/“后天形成”)的。
(2)如果用“→”表示神经冲动的传导方向,请你试着将该反射弧补充完整:[3]感受器→[2]传入神经→[1]________→[4]传出神经→[5]________。
(3)手缩回后,才感到疼痛,感受疼痛的部位在________ 。如果[ 4 ]________的X部位受损,对痛觉和反应会有什么影响?________ 。
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根据膝跳反射的示意图,回答以下问题:
(1)人体神经调节的基本方式是 ,完成的结构基础是 。
(2)A表示该结构基础中的 ,C表示该结构基础中的 。
(3)膝跳反射属于反射类型中的非条件反射,其控制中枢是_________。
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如图是反射弧的结构示意图,请据图回答问题.
(1)图1中的(二)指的是脊髓结构中的____,由____构成。
(2)神经调节的基本方式是____,完成这种活动的结构基础叫______。
(3)若图1表示某人看到酸梅分泌唾液的反射弧,则1表示图2中的[____]____;此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的____,看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是____。
(4)若图1表示,学生听见铃声进入教室的反射,则1表示耳部结构的____。
(5)青少年近视的原因是图2中的[____]____曲度过大,应该用____进行矫正。
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