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一个容量为50的样本,在整理频率分布时,将所有频率相加,其和是( )
A. 50 B. 0.02 C. 0.1 D. 1
九年级数学单选题简单题查看答案及解析
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一个容量为50的样本,在整理频率分布时,将所有频率相加,其和是
A.50 B.0.02 C.0.1 D.1
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（2004•芜湖）一个容量为50的样本，在整理频率分布时，将所有频率相加，其和是（ ）
A．50
B．0.02
C．0.1
D．1九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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（2004•芜湖）一个容量为50的样本，在整理频率分布时，将所有频率相加，其和是（ ）
A．50
B．0.02
C．0.1
D．1九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列说法不正确的是（ ）
A. 一组数据中，平均数、众数、中位数可能都相同
B. 一组数据平均数一定大于其中每一个数据
C. 在频率分布直方图中，每个小长方形的面积等于相应小组的频率
D. 样本的容量越大，对总体的估计越精确
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样本容量为200的频率分布直方图如图．根据样本的频率分布直方图估计，样本数据落在[6，10）内的频数为（ ）
A. 32 B. 36 C. 46 D. 64
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（2006•浙江）要了解某地区八年级学生的身高情况从中随机抽取150名学生个身高作为一个样本，身高均在140cm～175cm之间（取整数厘米），整理后分成7组，会制频率分布直方图（不完整）．根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）补全频数分布直方图；
（2）抽取的样本中，学生的身高的中位数在哪个小组；
（3）该地区共有3 000名八年级学生，估计其中身高不低于161cm的人数．
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要了解某地区八年级学生的身高情况从中随机抽取150名学生个身高作为一个样本，身高均在140cm～175cm之间（取整数厘米），整理后分成7组，会制频率分布直方图（不完整）．根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）补全频数分布直方图；
（2）抽取的样本中，学生的身高的中位数在哪个小组；
（3）该地区共有3 000名八年级学生，估计其中身高不低于161cm的人数．
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要了解某地区八年级学生的身高情况从中随机抽取150名学生个身高作为一个样本，身高均在140cm～175cm之间（取整数厘米），整理后分成7组，会制频率分布直方图（不完整）．根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）补全频数分布直方图；
（2）抽取的样本中，学生的身高的中位数在哪个小组；
（3）该地区共有3 000名八年级学生，估计其中身高不低于161cm的人数．
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要了解某地区八年级学生的身高情况从中随机抽取150名学生个身高作为一个样本，身高均在140cm～175cm之间（取整数厘米），整理后分成7组，会制频率分布直方图（不完整）．根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）补全频数分布直方图；
（2）抽取的样本中，学生的身高的中位数在哪个小组；
（3）该地区共有3 000名八年级学生，估计其中身高不低于161cm的人数．
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