按照要求，完成下列题目。
1.下列选项中，名句使用不恰当的一项是（ ）。
A. 同桌在市辩论赛复赛中未能晋级，小李安慰他“尺有所短，寸有所长”。
B. 小吴明白“众口铄金，积毁销骨”的道理之后，不再随意跟风指责他人。
C. 小方读了伟人传记，用“高山仰止，景行行止”表达对伟人德行的赞叹。
D. 老王教导子女“敬人者，人恒敬之”，告诫他们待人接物应该谦和有礼。
2.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）
可以简单地把学会一内艺术分成两个部分，一是掌握理论，二是掌握实践。（ ）这一点既适用于音乐、医学、雕塑，也适用于爱情。
①只有通过长期的实践活动，一直到理论知识和实践经验融会贯通起来变成灵感——也就是掌握了艺术的灵魂，才能成为一名大师。
②学医的人首先要认识人体的结构和各种疾病的症兆。
③但光有理论还无法行医。
④要成为大师，除了学习理论和实践外还有第三个必不可少的因素，即要把成为大师看得高于一切，这一目标必须占据他整个身心。
A. ③②④① B. ②③④① C. ③②①④ D. ②③①④
高三语文选择题中等难度题
按照要求，完成下列题目。
1.下列选项中，名句使用不恰当的一项是（ ）。
A. 同桌在市辩论赛复赛中未能晋级，小李安慰他“尺有所短，寸有所长”。
B. 小吴明白“众口铄金，积毁销骨”的道理之后，不再随意跟风指责他人。
C. 小方读了伟人传记，用“高山仰止，景行行止”表达对伟人德行的赞叹。
D. 老王教导子女“敬人者，人恒敬之”，告诫他们待人接物应该谦和有礼。
2.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）
可以简单地把学会一内艺术分成两个部分，一是掌握理论，二是掌握实践。（ ）这一点既适用于音乐、医学、雕塑，也适用于爱情。
①只有通过长期的实践活动，一直到理论知识和实践经验融会贯通起来变成灵感——也就是掌握了艺术的灵魂，才能成为一名大师。
②学医的人首先要认识人体的结构和各种疾病的症兆。
③但光有理论还无法行医。
④要成为大师，除了学习理论和实践外还有第三个必不可少的因素，即要把成为大师看得高于一切，这一目标必须占据他整个身心。
A. ③②④① B. ②③④① C. ③②①④ D. ②③①④
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按题目要求选择。下列选项中，名句使用不恰当的一项是（ ）
A. 同桌在市辩论赛复赛中未能晋级，小李安慰他“尺有所短，寸有所长”。
B. 小吴明白“众口铄金，积毁销骨”的道理之后，不再随意跟风指责他人。
C. 小方读了伟人传记，用“高山仰止，景行行止”表达对伟人德行的赞叹。
D. 老王教导子女“敬人者，人恒敬之”，告诫他们待人接物应该谦和有礼。
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按题目要求选择。
（1）下列选项中，名句使用不恰当的一项是（ ）
A.同桌在市辩论赛复赛中未能晋级，小李安慰他“尺有所短，寸有所长”。
B.小吴明白“众口铄金，积毁销骨”的道理之后，不再随意跟风指责他人。
C.小方读了伟人传记，用“高山仰止，景行行止”表达对伟人德行的赞叹。
D.老王教导子女“敬人者，人恒敬之”，告诫他们待人接物应该谦和有礼。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，最合理的一项是（ ）
在文学作品中，不止是山水花木、不止是人物房舍可以_____，_______：人的主观世界。人的情感、思绪，也可以___________，从而______________，成为心理的图画，也就是所谓的情感之境、思想之象。
①被展现 ②构成境、象 ③得到清晰地再现 ④成为笔下的境、象
A.①②④③ B.③④①② C.④③②① D.②①③④
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按要求选出正确答案。
（1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（___________）。
A.小李与小黄常常共同学习，相互探讨，可谓是“如切如磋，如琢如磨”。
B.小李同伴都很贪玩，而他勤奋读书，老师赞他“蓬生麻中，不扶而直”。
C.小黄因考试失利而懊丧不已，朋友们安慰他说“靡不有初，鲜克有终”。
D.小黄自己家境贫寒，却还想资助小李，小李说“己所不欲，勿施于人”。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（__________）
对观众来说，看综艺、追偶像的目的除了放松、娱乐之外，汲取正能量也是一大需求。从《国家宝藏》等文化类综艺屡受热捧，到《最强大脑》等节目选手被视为榜样，都证明了这一点。不仅上述棚内综艺， ， ， ， ， ， 。在新一季的许多档真人秀中，我们都可以欣喜地看到明星地位正在弱化，文化与正能量输出的意识逐渐增强。
①在这个过程中正能量的传递变得更加重要
②户外真人秀在这方面也应大有作为
③与观众获得共鸣
④户外节目能够突破舞台和场景录制的限制
⑤利用生活中无穷无尽的时代素材
⑥让观众在欢笑之余进行更多的自我观照
A.⑤①②⑥③④ B.②④⑤③⑥① C.③②④①⑥⑤ D.④②①⑥⑤③
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按要求选择。
（1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（________）。
A．小李因工作业绩不好，情绪失落，朋友鼓励说：“君子荡荡，小人长戚戚。”
B．班级球队冲击冠军，同学们拉出横幅“不鸣则已，一鸣惊人”为队员们加油。
C．老刘退休后想再就业，家人以“古来存老马，不必取长途”劝其不要再工作。
D．高考前夕，班主任在班级贴出“往者不可谏，来者犹可追”的标语激励大家。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（_____）。
在大体上说来，人类的生命可说是由许多不同种族的生命之流所造成的，___________，___________，___________，___________，每个人的生命不过是那棵树的一部分或一个分枝，生在树身上，以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①却是家族的生命之流
②依照中国人和西方人的比喻
③可是一个人直接感受到的、直接看见的
④我们用“家系”或“家族的树”一词
A．④③②① B．③②①④ C．④②①③ D．③①②④
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按要求选择。
（1）下列选项中，名句使用不恰当的一项是（______）。
A．小李怕失败，做事怕尝试，朋友劝说万事开头难，要懂“靡不有初，鲜克有终”的道理。
B．国家存亡关头，大家终于本着“兄弟阋于墙，外御其侮”的精神，捐弃前嫌，携起手来。
C．对待批评的态度，我们应该是“言者无罪，闻者足戒”，提意见也许能够对大家有帮助。
D．不要只羡慕人家成绩好，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，自己也应该要实践并努力。
（2）以下选项中推理的有效性和例句一致的一项是（______）。
例句：人不应该成为“利”的奴隶，重利会成为“利”的奴隶，所以人不应该重利。
A．团员都是青年，中学生都是青年，所以，中学生都是团员。
B．所有的狗都是动物，没有猫是狗的，所以，没有猫是动物。
C．班长应当起模范作用，我不是班长，所以，我不应该起模范作用。
D．没有英雄是胆小鬼，有的士兵是胆小鬼，所以，有的士兵不是英雄。
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下列选项中，名句使用不恰当的一项是（ ）
A. 小李怕失败，做事怕尝试，朋友劝说万事开头难，要懂“靡不有初，鲜克有终”的道理。
B. 国家存亡关头，大家终于本着“兄弟阋于墙，外御其侮”的精神，捐弃前嫌，携起手来。
C. 对待批评的态度，我们应该是“言者无罪，闻者足戒”，提意见也许能够对大家有帮助。
D. 不要只羡慕人家成绩好，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，自己也应该要实践并努力。
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下列选项中，名句使用最恰当的一项是（ ）。
A. 小李与小黄常常共同学习，相互探讨，可谓是“如切如磋，如琢如磨”。
B. 小李同伴都很贪玩，而他勤奋读书，老师赞他“蓬生麻中，不扶而直”。
C. 小黄因考试失利而懊丧不已，朋友们安慰他说“靡不有初，鲜克有终”。
D. 小黄自己家境贫寒，却还想资助小李，小李说“己所不欲，勿施于人”。
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下列选项中，名句使用不恰当的一项是（ ）。
A. 刘经理想提拔刚来半年的小李，副经理发来短信：“试玉要烧三日满，辩材须待七年期。”
B. 王老师在和同事意见相左时，总能小心地避开争议，团结同事，可谓“君子和而不同”。
C. 陈教授做研究有时会参阅一些跨界的学术资料，他深知“他山之石，可以攻玉”的道理。
D. 老庄方正持重，可单位里仍然时有闲言碎语传入他耳，他不禁感慨：“树欲静而风不息！”
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按要求选择。
1.下列选项中，名句使用最恰当的一项是
A. 小赵乔迁新居，邻居们前来道喜，祝贺他道：“维鹊有巢，维鸠居之。”
B. 小钱做事不踏实，好高骛远，老师告诫他说：“慎终如始，则无败事。”
C. 小孙对上司指出缺点耿耿于怀，同事劝道：“信言不美，美言不信。”
D. 小李被训斥之后才安心读书，父亲抱怨说：“不愤不启，不悱不发。”
2.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是
学与问相连， ， ， ， ，所以思想究竟须从记忆出发，创造究竟须从因袭出发。
①不只是因袭而必是创造
②凡是思想都是由已知推未知
③创造都是旧材料的新综合
④所以学问不只是记忆而必是思想
A. ②④①③ B. ④①②③ C. ②①④③ D. ④②③①
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