在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是( )
A. 研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少
B. 研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化,昼夜长度的变化
C. 研究运动员踢出的香蕉球的运动成因时,足球可看出质点
D. 正在进行花样滑冰比赛的运动员
高一物理单选题简单题
在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是( )
A. 研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少
B. 研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化
C. 一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上
D. 正在进行花样溜冰的运动员
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在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是( )
A. 研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少
B. 研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化,昼夜长度的变化
C. 研究运动员踢出的香蕉球的运动成因时,足球可看出质点
D. 正在进行花样滑冰比赛的运动员
高一物理单选题简单题查看答案及解析
在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是
A.研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少
B.研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化,昼夜长度的变化
C.研究运动员踢出的香蕉球的运动成因时,足球可看出质点
D.正在进行花样滑冰比赛的运动员
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高一物理选择题中等难度题查看答案及解析
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在下述问题中,能够把研究对象当做质点的是( )
A. 正在进行跳水的运动员
B. 研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节和昼夜长短的变化
C. 将一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上
D. 围绕原子核旋转的电子的周期
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在研究下列问题中,能够把研究对象看作质点的是
A. 研究地球的自转 B. 研究地球绕太阳的公转
C. 研究一列火车通过某一路标所用的时间 D. 研究乒乓球的旋转
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下列哪种情况可以将研究对象(下面加点的)当作质点来处理:
A.研究马拉松运动员的冲刺动作 B.研究地球绕太阳公转的情况
C.研究跳水运动员比赛时的空中姿态 D.研究火车通过路旁一根电线杆的时间
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在研究下列问题中,能够把研究对象看作质点的是
A.研究地球的自转 B.研究地球绕太阳的公转
C.研究一列火车通过某一路标所用的时间 D.研究乒乓球的旋转
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在研究下列问题中,能够把研究对象看作质点的是
A.研究地球的自转 B.研究地球绕太阳的公转
C.研究一列火车通过某一路标所用的时间 D.研究乒乓球的旋转
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