阅读下列材料，回答问题。材料一 我国古代社会的政治制度，就其产生与演变而言，有三次大的创新...

阅读下列材料，回答问题。

材料一　 我国古代社会的政治制度，就其产生与演变而言，有三次大的创新：

（1）禹传位于启，开始“家天下”的国家制度；

（2）西周确立起分封制、宗法制、礼乐制，使中国历史由“方国联盟”走向“天下共主”，走向血缘集权统治时期；

（3）秦始皇创立中央集权制度，进行各种标准化和官僚制度的建设，中国历史从此摆脱血缘政治模式，走向单纯政治集权统治时期。

材料二　 英特尔高级院士Cone Meicrar，认为：创新有三种类型：突破性创析，其特征是打破陈规，改变传统和大步跃进；浙进式创新，特征是采取下一逻辑步骤，让事物越来越美好；再运用式创断．特征是采用横向思维．以全新的方式应用原有事物。

——《维基百科》

材料三　 在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会。公民大会每月召开3次～4次，凡20岁以上的男性公民都有权参加，平等享有立法权、选举权、监督权。公民大会上，公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论，最后采取投票或举手的方式，按“少数服从多数的原则”作出决议，决议一旦形成，不能随意更改。

——摘编自蒋云芳等《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》

（1）根据材料一，结合所学知识，指出明清时期为实现政治集权统治采取的措施有哪些？

（2）根据材料二，唐朝时期在制度方面实现的“突破性创新”具体指什么？简述这项制度实施产生的积极影响。

（3）指出中国古代政治制度的两对矛盾及其发展趋势是什么？

（4）上述三则材料说明了古代中国和雅典政治制度有何根本差异？简要分析出现差异的主要原因。

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制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的三个材料，回答问题。

材料一

西周分封示意图

材料二

材料三

元朝疆域图（部分）

请回答:

（1）上述三个材料分别反映了我国哪一时期的哪一项制度？

（2）根据材料二及所学知识，简要说明唐朝中央政府的某一项政策从决策到具体实施的基本程序。

（3）材料二、三所体现的我国古代政治制度的发展历程中的两对基本矛盾是什么？

（4）依据材料一和材料三并结合所学知识，回答：材料一所反映的制度的实施目的是什么？1分。材料三所反映的制度对我国历史发展产生了怎样的影响？

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制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的三个材料，回答问题。

材料一

西周分封示意图

材料二

材料三

元朝疆域图（部分）

请回答:

（1）上述三个材料分别反映了我国哪一时期的哪一项制度？

（2）根据材料二及所学知识，简要说明唐朝中央政府的某一项政策从决策到具体实施的基本程序。

（3）材料二、三所体现的我国古代政治制度的发展历程中的两对基本矛盾是什么？

（4）依据材料一和材料三并结合所学知识，回答：材料一所反映的制度的实施目的是什么？1分。材料三所反映的制度对我国历史发展产生了怎样的影响？

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制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的三个材料，回答问题。

材料一

西周分封示意图

材料二

材料三

元朝疆域图（部分）

请回答:

（1）上述三个材料分别反映了我国哪一时期的哪一项制度？

（2）根据材料二及所学知识，简要说明唐朝中央政府的某一项政策从决策到具体实施的基本程序。

（3）材料二、三所体现的我国古代政治制度的发展历程中的两对基本矛盾是什么？

（4）依据材料一和材料三并结合所学知识，回答：材料一所反映的制度的实施目的是什么？1分。材料三所反映的制度对我国历史发展产生了怎样的影响？

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制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的三个材料，回答问题。

材料一

材料二

材料三

(1)上述三个材料分别反映了我国哪一时期的哪一项制度？

(2)根据材料二及所学知识，简要说明唐朝中央政府的某一项政策从决策到具体实施的基本程序。并指出这项制度实施的主要目的。

(3)材料二、三所体现的我国古代政治制度的发展历程中的两对基本矛盾是什么？

(4)综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代专制主义中央集权制度的演变趋势。

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制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的三个材料，回答问题。

材料一

材料二

材料三

（1）上述三个材料分别反映了我国哪一时期的哪一项制度？

（2）根据材料二及所学知识，简要说明唐朝中央政府的某一项政策从决策到具体实施的基本程序。并指出这项制度实施的主要目的。

（3）材料二、三所体现的我国古代政治制度的发展历程中的两对基本矛盾是什么？

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制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，回答问题：

材料一西周初年的主要诸侯国

材料二《荀子》记载西周初年71国中姬姓诸侯国比例

（1）依据上述材料，描述西周分封制的特点。

（2）分封制对西周统治起到什么作用？后世的统治者可以仿效西周分封治国吗？并结合后代史实说明理由。

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制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，回答问题：

材料一西周初年的主要诸侯国

材料二《荀子》记载西周初年71国中姬姓诸侯国比例

（1）依据上述材料，描述西周分封制的特点。

（2）分封制对西周统治起到什么作用？后世的统治者可以仿效西周分封治国吗？并结合后代史实说明理由。

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制度创新是人类社会进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，回答问题：

材料一西周初年的主要诸侯国

材料二《荀子》记载西周初年7l国中姬姓诸侯国比例

（1）依据材料一、二，描述西周分封制的特点。

（2）后世的统治者可以仿效西周分封治国吗？并结合后代史实说明理由。

材料三秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑、竭其货贿……咎在人怨，非郡邑之制失也。

——柳宗元《封建论》

（3）材料三中作者对郡县制的基本态度是什么？

材料四知封建（分封制）之弊变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎？日：不能……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。

——顾炎武《天下郡国利病书》

（4）材料四是怎样评价两种政治制度的？

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制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，回答问题：

材料一　西周初年的主要诸侯国　　　　　　　　　　　

材料二　《荀子》记载西周初年71国中姬姓诸侯国比例

(1)依据材料一、二，描述西周分封制的特点

材料三　公元前221年秦王嬴政统一六国后,下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说:“‘古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。’臣等昧死上尊号,王为‘泰皇’。”秦王不以为然,他提出:“去‘泰’,著‘皇’,采上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’。”并说:“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为‘制’,令为‘诏’,天子自称曰‘朕’”的建议。

(2)根据材料三说明秦朝确立了怎样的政治制度，结合所学知识回答，该制度有哪些特征

材料四 汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关又称政事堂。一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有合法地位……必得中书、门下二省共同认可，那道敕书才算合法。

（3）根据材料四，唐代的丞相制度与汉朝相比有什么变化？起到了什么作用？

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