阅读下面这首唐诗，完成各题。
独不见
沈佳期
卢家少妇郁金堂①，海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳②。
白狼河北音书断，丹风城③南秋夜长。
谁为含愁独不见，更教明月照流黄④？
（注）①卢家少妇郁金堂:萧衍《河中之水歌》曰:“河中之水向东流，洛阳女儿名莫愁…十五嫁为卢家妇，十六生儿字阿侯。卢家兰室桂为梁，中有郁金苏含香。”②辽阳:在今辽宁省境，为当时边防要地；下句的白狼河(今名大凌河)，即在这里。③丹凤坡:指长安。传说秦穆公的女儿弄玉善吹箫，引来凤凰集于城上，后来称京城为丹凤城。④流黄:一种帷帐。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.本诗借用乐府古题“独不见”。郭茂倩解题云:“独不见，伤思而不得见也。”这恰如李白诗言:“相思相见知何日?此时此夜难为情。”
B.开头两句“郁金堂”、“玳瑁梁”描绘女主人公的闺房之美。第二句中的“海燕双栖”运用拟人的修辞手法，写出海燕相互依偎的情态。
C.颈联承接颔联中的苦苦相“忆”，思妇在京城苦苦思忆丈夫，哪曾想夫婿音讯断绝，思妇在京城满怀担忧，惴惴不安。
D.尾联构思新颖，先写主人公愁苦至极的内心独白，再写其不胜愁苦而迁怒于明月，意境较前人开拓一步，增添了抒情色彩。
2.本诗言愁有“深文隐蔚，余味曲包”之感，作者是如何表现主人公的愁绪的?请简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成各题。
独不见
沈佳期
卢家少妇郁金堂①，海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳②。
白狼河北音书断，丹风城③南秋夜长。
谁为含愁独不见，更教明月照流黄④？
（注）①卢家少妇郁金堂:萧衍《河中之水歌》曰:“河中之水向东流，洛阳女儿名莫愁…十五嫁为卢家妇，十六生儿字阿侯。卢家兰室桂为梁，中有郁金苏含香。”②辽阳:在今辽宁省境，为当时边防要地；下句的白狼河(今名大凌河)，即在这里。③丹凤坡:指长安。传说秦穆公的女儿弄玉善吹箫，引来凤凰集于城上，后来称京城为丹凤城。④流黄:一种帷帐。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.本诗借用乐府古题“独不见”。郭茂倩解题云:“独不见，伤思而不得见也。”这恰如李白诗言:“相思相见知何日?此时此夜难为情。”
B.开头两句“郁金堂”、“玳瑁梁”描绘女主人公的闺房之美。第二句中的“海燕双栖”运用拟人的修辞手法，写出海燕相互依偎的情态。
C.颈联承接颔联中的苦苦相“忆”，思妇在京城苦苦思忆丈夫，哪曾想夫婿音讯断绝，思妇在京城满怀担忧，惴惴不安。
D.尾联构思新颖，先写主人公愁苦至极的内心独白，再写其不胜愁苦而迁怒于明月，意境较前人开拓一步，增添了抒情色彩。
2.本诗言愁有“深文隐蔚，余味曲包”之感，作者是如何表现主人公的愁绪的?请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成问题。（8分）
独不见
沈佺期
卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
白狼河①北音书断，丹凤城②南秋夜长。谁谓含愁独不见，更教明月照流黄③。
【注】①白狼河，即今辽宁境内的大凌河。②丹凤城，指京城长安。③流黄，古时女子居室的帏帐。
1.这首诗描写了怎样的情景？寄寓了诗人怎样的情感？（4分）
2.这首诗的中间两联主要运用了哪些手法？请简要赏析。（4分）
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阅读下面这首词，完成小题。
独不见
沈佺期
卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
谁为含愁独不见，更教明月照流黄。
1.简要概括这首诗的内容并指出作品的社会意义。（5分）
2.简要分析这首诗的写作手法及其作用。（任意确定两个特点，适度展开。）（6分）
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独不见 唐·沈佺期
卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
白狼河①北音书断，丹凤城②南秋夜长。谁知含愁独不见，使妾明月照流黄③!
①白狼河：白狼河，今辽宁境内大陵河。②丹凤城：指长安。③流黄：古时女子居室的帏帐。
1.这首诗描写了怎样的情景？寄寓了诗人怎样的情感？（5分）
2.这首诗的颔联和颈联主要运用了哪些手法？请简要赏析。（6分）
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阅读下面这首诗，完成小题。
裴将军宅芦管歌①
岑参
辽东九月芦叶断，辽东小儿采芦管。可怜新管清且悲，一曲风飘海头满。
海树萧索天雨霜，管声寥亮月苍苍。白狼河北②堪愁恨。玄兔城南皆断肠。
辽东将军长安宅，美人芦管会佳客。弄调啾飕胜洞箫，发声窈窕欺横笛。
夜半高堂客未回，只将芦管送君杯。巧能陌上惊杨柳，复向园中误落梅。
诸客爱之听未足，高卷珠帘列红烛。将军醉舞不肯休，更使美人吹一曲。
【注释】①芦管：又名塞管，唐时北方少数民族传入的一种管乐器。②白狼河北、玄兔城南：泛指辽宁中部一带地区，唐时为东北边防要地。
1.诗人在诗歌当中的情感态度前后有何不同?请简要回答。
2.诗歌在描写美人演奏芦管时运用了哪些手法?请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。（7分）
杂诗三首（其三）
【唐】沈佺期
闻道黄龙戍，频年不解兵。可怜闺里月，长在汉家营。
少妇今春意，良人昨夜情。谁能将旗鼓，一为取龙城。
1.．从唐诗的题材看，这首诗属于 诗，尾联表达了诗人 的愿望。（2分）
2.．简要赏析颔联的表现手法。（5分）
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阅读下面一首唐诗，完成下列各题。
流 莺
李商隐
流莺漂荡复参差，度陌临流不自持。
巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。
曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝？
注：①宣宗大中三年（公元849年）春，诗人在长安暂充京兆府掾属。 ②参差：指鸟振翅飞翔。
1.对“流莺”这一形象的理解不正确的两项是 （ ） （ ）
A．“飘荡”“参差”等词语表现了流莺不停地漂泊辗转的样子。
B．“不自持”暗示出流莺无法克制和把持自己的悲伤心情。
C．“巧啭”表明流莺歌唱圆转流美，充满了对良辰佳期的期盼。
D．无论“风朝露夜”，还是“阴晴”，流莺以啼鸣实现了“本意”。
E．流莺不但无计留春，而且连暂时栖息的一处花枝也无从寻找。
2.这是一首托物寓怀、抒写身世之感的蕴蓄之作，诗人是从哪两个方面写“流莺”的，寄寓了诗人哪些思想感情。
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阅读下面一首唐诗，完成下列小题。
流 莺
李商隐
流莺漂荡复参差，度陌临流不自持。
巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。
曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝？
注：①宣宗大中三年（公元849年）春，诗人在长安暂充京兆府掾属。 ②参差：指鸟振翅飞翔。
1.对“流莺”这一形象的理解不正确的两项是
A. “飘荡”“参差”等词语表现了流莺不停地漂泊辗转的样子。
B. “不自持”暗示出流莺无法克制和把持自己的悲伤心情。
C. “巧啭”表明流莺歌唱圆转流美，充满了对良辰佳期的期盼。
D. 无论“风朝露夜”，还是“阴晴”，流莺以啼鸣实现了“本意”。
E. 流莺不但无计留春，而且连暂时栖息的一处花枝也无从寻找。
2.这是一首托物寓怀、抒写身世之感的蕴蓄之作，诗人是从哪两个方面写“流莺”的，寄寓了诗人哪些思想感情。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
遥同杜员外审言过岭①
沈佳期
天长地阔岭头分，去国离家见白云。
洛浦②风光何所似，崇山瘴疠不堪闻。
南浮涨海人何处，北望衡阳雁几群。
两地江山万余里，何时重谒圣明君。
[注]①作者和杜审言都于神龙初年（705）流放岭南，杜审言先起程过大庾岭去峰州（今越南境内），沈佺期随后也过大庾岭去驩州（今广西崇左县）。②洛浦：洛水之滨，这里指唐东都洛阳。
1.诗中第二联主要运用了什么表现手法?有何作用?
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2.这首诗表达了作者怎样的情感?请概括说明。
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阅读下面这首唐诗，完成后面各小题。
遥同杜员外审言过岭①
沈佳期
天长地阔岭头分，去国离家见白云。
洛浦②风光何所似，崇山瘴疠不堪闻。
南浮涨海人何处，北望衡阳雁几群。
两地江山万余里，何时重谒圣明君。
[注]
①作者和杜审言都于神龙初年（705）流放岭南，杜审言先起程过大庾岭去峰州（今越南境内），沈佺期随后也过大庾岭去驩州（今广西崇左县）。
②洛浦：洛水之滨，这里指唐东都洛阳。
1.诗中第二联主要运用了什么表现手法?有何作用?
2.这首诗表达了作者怎样的情感?请概括说明。
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