小明学习小组同学在做《探究凸透镜成像的规律》实验过程中,按正确的操作步骤进行实验,如图所示,当蜡烛移到距透镜一定距离范围内时,无论怎样移动光屏,在光屏上只能看到如图所示的一个大小变化的圆形光斑,这时小明一定是把物距调在 _____范围内。在物距不变的情况下若要观察到蜡烛火焰的像,你认为应如何操作? ______。
为了能在屏上得到实像,他们调整了物距,并分别用两只凸透镜进行研究,记录数据如下表。请你分析并回答:
(1)在表格的空缺处填上像的性质________;
(2)比较(1)、(2)、(3)组得出的规律是 ________;
(3)若要比较不同透镜成像大小关系,应选择的两组数据是2和5,或 ________和 ________,或 ________和 ________。
序号 | 焦距/cm | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
1 | 10 | 35 | 14 | 倒立、缩小、实像 |
2 | 10 | 30 | 15 | 倒立、缩小、实像 |
3 | 10 | 25 | 16.7 | |
4 | 15 | 35 | 26.3 | 倒立、缩小、实像 |
5 | 15 | 30 | 30 | 倒立、等大、实像 |
6 | 15 | 25 | 37.5 | 倒立、放大、实像 |
八年级物理实验题中等难度题
小明学习小组同学在做《探究凸透镜成像的规律》实验过程中,按正确的操作步骤进行实验,如图所示,当蜡烛移到距透镜一定距离范围内时,无论怎样移动光屏,在光屏上只能看到如图所示的一个大小变化的圆形光斑,这时小明一定是把物距调在 _____范围内。在物距不变的情况下若要观察到蜡烛火焰的像,你认为应如何操作? ______。
为了能在屏上得到实像,他们调整了物距,并分别用两只凸透镜进行研究,记录数据如下表。请你分析并回答:
(1)在表格的空缺处填上像的性质________;
(2)比较(1)、(2)、(3)组得出的规律是 ________;
(3)若要比较不同透镜成像大小关系,应选择的两组数据是2和5,或 ________和 ________,或 ________和 ________。
序号 | 焦距/cm | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
1 | 10 | 35 | 14 | 倒立、缩小、实像 |
2 | 10 | 30 | 15 | 倒立、缩小、实像 |
3 | 10 | 25 | 16.7 | |
4 | 15 | 35 | 26.3 | 倒立、缩小、实像 |
5 | 15 | 30 | 30 | 倒立、等大、实像 |
6 | 15 | 25 | 37.5 | 倒立、放大、实像 |
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序号 | 焦距/cm | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
1 | 10 | 35 | 14 | 倒立、缩小、实像 |
2 | 10 | 30 | 15 | 倒立、缩小、实像 |
3 | 10 | 25 | 16.7 | |
4 | 15 | 35 | 26.3 | 倒立、缩小、实像 |
5 | 15 | 30 | 30 | 倒立、等大、实像 |
6 | 15 | 25 | 37.5 | 倒立、放大、实像 |
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序号 | 焦距/cm | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
1 | 10 | 35 | 14 | 倒立、缩小、实像 |
2 | 10 | 30 | 15 | 倒立、缩小、实像 |
3 | 10 | 25 | 16.7 | |
4 | 15 | 35 | 26.3 | 倒立、缩小、实像 |
5 | 15 | 30 | 30 | 倒立、等大、实像 |
6 | 15 | 25 | 37.5 | 倒立、放大、实像 |
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序号 | 焦距/cm | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
1 | 10 | 35 | 14 | 倒立、缩小、实像 |
2 | 10 | 30 | 15 | 倒立、缩小、实像 |
3 | 10 | 25 | 16.7 | |
4 | 15 | 35 | 26.3 | 倒立、缩小、实像 |
5 | 15 | 30 | 30 | 倒立、等大、实像 |
6 | 15 | 25 | 37.5 | 倒立、放大、实像 |
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序号 | 焦距/cm | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
1 | 10 | 35 | 14 | 倒立、缩小、实像 |
2 | 10 | 30 | 15 | 倒立、缩小、实像 |
3 | 10 | 25 | 16.7 | |
4 | 15 | 35 | 26.3 | 倒立、缩小、实像 |
5 | 15 | 30 | 30 | 倒立、等大、实像 |
6 | 15 | 25 | 37.5 | 倒立、放大、实像 |
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)下列实验操作步骤,正确的顺序应是:___________________。(填选项前的字母)
A.多次改变蜡烛到凸透镜的距离,进行实验
B.点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏靠拢,调节三者的中心在同一高度上
C.将蜡烛移到某处,移动光屏,寻找烛焰清晰的像
D.记录物距、像距的值和像的特点
E.在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,并将凸透镜固定在50cm刻度线处
(2)小明实验时所用的凸透镜的焦距f=10cm,当烛焰放置在如图所示位置时,移动光屏,可以承接到一个清晰的倒立、_______的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”);接着把烛焰移至20 cm刻度线处,若仍要在光屏得到清晰的像,光屏应向_________(选填:“左”或“右”)移动。
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如图是小明探究凸透镜成像规律的实验过程,请完成实验探究.
(1)如图甲,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,将三者中心调至_____并在同一条直线上.
(2)不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行凸透镜成像实验,所得数据 如表中所示.
(3)由表可知,此凸透镜的焦距为_____cm;成实像时,物距增大,像距_____(选 填“增大”“减小”或“不变”).
(4)如图乙,保持蜡烛位置不变,移动凸透镜至 16cm 刻度线处,则人眼在图中_____处能观察到烛焰的像.
(5)实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,将透镜换成一个焦距稍小的凸透 镜进行实验,则光屏需向_____(选填“左”或“右”)移动才能成清晰的像,此刻的像比换镜前_____(选填“大”或“小”).
(6)如图丙,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向眼镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像.则该眼镜是______(选 填“近视”或“远视”)眼镜.
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小明和小红同学进行了如下实验:
(1)按如图甲所示操作,测出本实验所用凸透镜的焦距为_____cm。
(2)调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示,发现光屏上得到一个倒立、________(选填“放大” “缩小”或“等大”)的清晰实像,生活中的________ (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理。
(3)保持图乙中凸透镜的位置不变,当向左移动蜡烛时,应该向_____ (选填“左”或“右”)移动光屏,才能再次得到清晰的像。
(4)实验中,若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像_____(填选项序号)
A.只看到上半部分
B.只看到下半部分
C.看到完整的像,但亮度减弱
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
下列实验操作步骤,正确的顺序应是:________.(填选项前的字母)
A.多次改变蜡烛到透镜的距离,重复、步骤
B.点燃蜡烛,调节烛焰、透镜、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上
C.将蜡烛移到某处,移动光屏,寻找烛焰的像
D.记录物距、像距的值和像的特点
E.在光具座上依次放置蜡烛、透镜和光屏
下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比较规范的是________(填选项前的字母)
A.将三者分散排列,然后用目测的方法调节
B.将三者靠拢,然后用目测的方法调节
小明实验时所用的凸透镜焦距,当蜡烛放置在如图所示的位置时,移动光屏,可以承接到一个清晰的倒立、________的烛焰像(选填“放大”、“缩小”或“等大”);接着把蜡烛移至刻度线处,若仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应________(选填“远离”或“靠近”)透镜.
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在学习“透镜”的过程中,同学们进行了“探究凸透镜成像”和“探究凸透镜对光的作用”的实验.
(1)在“探究凸透镜成像”实验时,小明将点燃的蜡烛依次置于图中的a、b、c、d、e五点进行探究.当蜡烛置于______点时,在光屏上能得到它清晰放大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以制成__________;当蜡烛置于______点时,在光屏上能得到清晰与它等大的像,利用凸透镜这个成像特点,可以测量凸透镜的__________.
(2)若在实验中发现光屏上烛焰所成的像偏下,为了使烛焰的像能成在光屏中央,应该向__________(选填:“上”或“下”)调节蜡烛的位置.
(3)在“探究凸透镜对光的作用”实验时,小红在实验室用同一束平行于主光轴的光分别经过材料、直径都相同的凸透镜A、B、C,并得到如图所示的光路图.根据此实验现象,对光线会聚能力最强的是透镜__________(选填A、B或C),进一步分析可知影响凸透镜焦距大小的因素是凸透镜的______.
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