同学们还记得吗？在课本38页 “小小音乐会”有一种自制乐器“水瓶琴”，如图所示：它有两种演奏方式，可敲击发声，也可吹奏发声，就这两种不同演奏方式发出的不同声音下列说法正确的（ ）
A.由左到右敲击水瓶，声音的音调依次变低。
B.由左到右敲击水瓶，声音的音调依次变高。
C.由左到右吹奏水瓶，空气柱振动发声，音调依次变高
D.由左到右吹奏水瓶，空气柱振动发声，音调依次变低。
八年级物理多选题中等难度题
同学们还记得吗？在课本38页 “小小音乐会”有一种自制乐器“水瓶琴”，如图所示：它有两种演奏方式，可敲击发声，也可吹奏发声，就这两种不同演奏方式发出的不同声音下列说法正确的（ ）
A.由左到右敲击水瓶，声音的音调依次变低。
B.由左到右敲击水瓶，声音的音调依次变高。
C.由左到右吹奏水瓶，空气柱振动发声，音调依次变高
D.由左到右吹奏水瓶，空气柱振动发声，音调依次变低。
八年级物理多选题中等难度题
同学们还记得吗？在课本38页 “小小音乐会”有一种自制乐器“水瓶琴”，如图所示：它有两种演奏方式，可敲击发声，也可吹奏发声，就这两种不同演奏方式发出的不同声音下列说法正确的（ ）
A.由左到右敲击水瓶，声音的音调依次变低。
B.由左到右敲击水瓶，声音的音调依次变高。
C.由左到右吹奏水瓶，空气柱振动发声，音调依次变高
D.由左到右吹奏水瓶，空气柱振动发声，音调依次变低。
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八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小红同学为了参加班里举行的自制乐器演奏音乐会，制作了一个水平琴：在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以奏出乐曲，如图所示，若从左至右用相同的力敲击它们
A. 音调越来越低 B. 音调越来越高 C. 响度越来越小 D. 响度越来越大
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小明同学用8个相同的水瓶演奏了一首音乐。他在这8个相同水瓶中灌入不同高度的水（如图），从左到右敲击它们，就可以发出“Do re mi……的声音来。演奏时，声音的发声体是（ ）
A. 瓶子和水 B. 空气柱 C. 水柱 D. 敲击棒
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小明同学用8个相同的水瓶演奏了一首音乐。他在这8个相同水瓶中灌入不同高度的水（如图），从左到右敲击它们，就可以发出“Do re mi……的声音来。演奏时，声音的发声体是（ ）
A. 瓶子和水 B. 空气柱 C. 水柱 D. 敲击棒
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小红为了参加班级里举行的自制乐器演奏会，制作了一个水瓶琴：她在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击他们，就可以演奏出乐曲，如图所示，若从左至右用相同的力敲击它们
A. 响度从大到小 B. 响度从小到大
C. 音调从高到低 D. 音调从低到高
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某中学在70年国庆音乐会上，学校交响乐团演奏了多首曲目，观众很容易分辨出不同乐器演奏的声音，这主要是因为他们所发出声音的______不同；演员敲击定音鼓时，因鼓面______而发声，声音通过______传到观众的耳朵。
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往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的________变化来判断暖水瓶中水的多少；如图乐器中，利用弦振动发声的是________，人们能够区分出不同的乐器在演奏，是因为它们发出声音的________不同。
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往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的________变化来判断暖水瓶中水的多少；如图乐器中，利用弦振动发声的是________，人们能够区分出不同的乐器在演奏，是因为它们发出声音的________不同。
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婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器，如图所示，它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成．让水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．传播速度
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