阅读下面这两首唐诗，完成各题。
宿陕府北楼奉酬崔大夫二首
陆畅
其一
楼压黄河山满坐,风清水凉谁忍卧。
人定军州禁漏传,不妨秋月城头过。
其二
一别朱门三四春，再来应笑尚风尘。
昨宵唯有楼前月，识是谢公诗酒人。
[注]①禁漏:漏刻发出的声响。②谢公:南齐诗人谢跳，唐李白《秋登宣城眺北楼》诗:“谁念北楼上，临风怀谢公,”此诗中“谢公”应指崔大夫。
1.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是
A.前诗中，首句雄奇磅礴，“压”字写出北楼之高，“满”字则写出北楼上视野之开阔。
B.前诗写因为楼高，故而诗人觉得“风清水凉”、风景宜人，也正因如此，所以诗人才舍不得入睡。
C.后诗中，“别”“笑”二字写出诗人近几年羁旅漂泊的生活状态，达观里隐含着一些苦辛。
D.两首诗角度不同，前诗从时间切入，侧重写景;后诗从空间切入，侧重写人。
2.两首诗都写了“月”，各有什么作用?请结合诗句简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这两首唐诗，完成各题。
宿陕府北楼奉酬崔大夫二首
陆畅
其一
楼压黄河山满坐,风清水凉谁忍卧。
人定军州禁漏传,不妨秋月城头过。
其二
一别朱门三四春，再来应笑尚风尘。
昨宵唯有楼前月，识是谢公诗酒人。
[注]①禁漏:漏刻发出的声响。②谢公:南齐诗人谢跳，唐李白《秋登宣城眺北楼》诗:“谁念北楼上，临风怀谢公,”此诗中“谢公”应指崔大夫。
1.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是
A.前诗中，首句雄奇磅礴，“压”字写出北楼之高，“满”字则写出北楼上视野之开阔。
B.前诗写因为楼高，故而诗人觉得“风清水凉”、风景宜人，也正因如此，所以诗人才舍不得入睡。
C.后诗中，“别”“笑”二字写出诗人近几年羁旅漂泊的生活状态，达观里隐含着一些苦辛。
D.两首诗角度不同，前诗从时间切入，侧重写景;后诗从空间切入，侧重写人。
2.两首诗都写了“月”，各有什么作用?请结合诗句简要分析。
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阅读下面这两首唐诗，完成下列小题。
宿陕府北楼奉酬崔大夫二首
陆畅
其一
楼压黄河山满坐，风清水凉谁忍卧。
人定军州禁漏①传，不妨秋月城头过。
其二
一别朱门三四春，再来应笑尚风尘。
昨宵唯有楼前月，识是谢公②诗酒人。
[注]①禁漏：漏刻发出的声响，②谢公：南齐诗人谢眺，唐李白《秋登宜城眺北楼》诗：“谁念北楼上，临风怀谢公，”此诗中“谢公“应指崔大夫。
1.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是
A. 前诗中，首句雄奇磅礴，“压”字写出北楼之高，“满”字则写出北楼上视野之开阔。
B. 前诗写因为楼高，故而诗人觉得“风清水凉”也正因如此，所以诗人才难以入眠。
C. 后诗中，“别”“笑”二字写出诗人近几年羁旅漂泊的生活状态，达观里有一些苦辛。
D. 两首诗角度不同，前诗从空间切入，侧重写景；后诗从时间切入，侧重写人。
2.两道诗都写了“月”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。
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阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
初至巴陵与李十二白、裴九同泛洞庭湖三首①（其三）
贾至
江畔枫叶初带霜，渚边菊花亦已黄。
轻舟落日兴不尽，三湘五湖意何长。
陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首（其四）
李白
洞庭湖西秋月辉，潇潮江北早鸿飞。
醉客满船歌白芒苎②，不知霜露入秋衣。
（注）①乾元二年（759）春，李白流放夜郎遇赦，但附逆之罪未除，他徘徊岳州，等待朝廷重新诏用。同年秋，贾至贬谪岳州。②《白苎曲》：其辞是感慨韶华易逝，劝人及时行乐。
1.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.第一首写江边枫叶经历风霜，岛上菊花已经枯黄，点明深秋时令，营造苍凉的意境。
B.第一首诗人咏洞庭湖，即景抒情，寄托深而寓意长，“三湘五湖”被赋予绵绵情意。
C.第二首写洞庭湖壮阔，秋月西悬，鸿雁高飞，诗人携友畅游其中，直至夜半时分散去。
D.第二首中“不知”写出船中醉客纵情高歌，乐不知返，寒意侵袋而未能察觉的状态。
2.两首诗同写洞庭泛游，表达的情感却同中有异，请结合诗句简要分析其异同。
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
偶成二首（其二）
邓肃①
梦破南窗袅水沉，卧看素壁挂瑶琴。
丝丝细雨晚烟合，阁阁鸣蛙蔓草深。
但得瓮边眠吏部②，不妨跨下辱淮阴。
何时楼上登晴景，一醉聊舒万里心。
【注】①邓肃（1091-1132）：北宋诗人，徽宗宣和年间，国家内忧外患，东南仍贡花石纲，他曾赋诗职责守令“搜求扰民”，因而被斥。本诗作于被黜家居之后。②瓮边眠吏部：“毕卓，晋新蔡人，大兴末为吏部郎，性嗜酒”。邻宅酿熟，卓至其瓮间盗饮，为掌酒者所缚，明晨视之乃毕吏部，即解缚与主人共饮瓮侧。
1.下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的两项是
A. 起句写作者从睡梦中醒来，“卧看”南窗上沉香烟篆袅袅盘旋，瑶琴悬挂墙壁，重在写出诗人安然闲适的心境和与琴相伴的雅致情趣。
B. 颔联写门外细雨如丝，晚烟四合，塘边草际，阁阁蚁呜，营造出阴沉迷蒙的意境，传达出诗人纷乱压抑的心境。
C. 颈联借“瓮边眠吏”的典故，写诗人期望像毕卓那样尽兴豪饮，表达出对官场的厌弃之情以及自找排解的心思。
D. 前两联写眼前门外景色，是实写；后两联感慨身世，是盛写。全诗运思造境，写出了一个被贬官员的复杂心绪。
E. 诗歌写楼上晴景，突破现实的阴郁迷茫，显出开阅舒朗之象，体现了宋人诗歌造诣深永的特点。
2.诗家评论本诗“闲中见志，骨气劲㷕”请结合全诗谈谈你对这个评价的理解。
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
北楼①
李商隐
春物岂相千，人生只强欢。
花②犹曾敛夕，酒竟不知寒。
异域东风湿，中华上象③宽。
此楼堪北望，轻命倚危栏。
（注）①此诗作于大中二年，作者在桂林郑亚幕府中，是年春天郑亚被贬消息传来。②花，指南方盛产的朝开暮萎的木槿。③上象，指天空。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )
A. 首句提到春天的风景再美丽，又与自己有什么关系呢，直接表现了作者超然物外的情感。
B. 第二句写面对如此春光和人事，只能强颜欢笑，人生不如意，写出了诗人的无奈和感伤。
C. 第四句写诗人将杯中酒喝干，此吋本应是春寒料峭，却因身居南方且喝酒而无春寒之感。
D. 颈联写登楼所见所感：异域春风给人湿润的感觉，登上北楼看见了中原宽阔高远的天空。
E. 尾联点明登上北楼原因，写作者不惜生命，也要倚在高高的栏杆上，表现了诗人的急切。
2.李商隐的这首诗和《夜雨寄北》在表现手法和具体情感上有何异同？
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
九日北楼宴集
权德舆
萧飒秋声楼上闻，霜风漠漠起阴云。
不见携觞王太守，空思落帽孟参军①。
风吟蟋蟀寒偏急，酒泛茱萸晚易醺。
心忆旧山②何日见，并将愁泪共纷纷。
（注）①落帽孟参军：东晋名士孟嘉在聚饮中帽子被风吹落而不知，同饮者作文戏之。孟嘉虽醉而神志不乱，读文后即作文酬答。满座之人读其文，皆叹息称好，一时传为美谈。②旧山：故乡，故居。
1.结合全诗，简要概括作者“愁”的原因。
2.请赏析诗歌颈联的写景艺术。
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阅读下面的文言文，完成下列各题。
胡长孺，字汲仲，婺州永康人。曾祖檐，钦州司法参军，脱略豪隽，轻赀急施，人以郑庄称之。祖岩，知福州闽县事，卓行危论，奇文瑰句，士大夫皆自以为不可及。父居仁，知台州军州事，文辞政事，亦绝出于四方。至长孺，其学益大振。咸淳中，外舅徐道隆为荆湖四川宣抚参议官，长孺从之入蜀，铨试第一名，授迪功郎、监重庆府酒务。至元二十五年，诏下求贤，有司强起之，至京师，待诏集贤院。既而召见内殿，拜集贤修撰，与宰相议不合，改教授扬州。元贞元年，移建昌，适录事阙官，檄长孺摄之。程文海方贵显，其家气焰薰灼，即违法，人不敢呵问，其树外门，侵官道，长孺亟命撤之。至大元年，转台州路宁海县主簿。民荷溺器粪田，偶触军卒衣，卒抶伤民，且碎器而去，竟不知主名。民来诉，长孺阳怒其诬，械于市，俾左右潜侦之。向抶者过焉，戟手称快，执诣所隶，杖而偿其器。群妪聚浮屠庵，诵佛书为禳祈，一妪失其衣，适长孺出乡，妪讼之。长孺以牟麦置群妪合掌中，命绕佛诵书如初，长孺闭目叩齿，作集神状，且曰：“吾使神监之矣，盗衣者行数周，麦当芽。”一妪屡开掌视，长孺指缚之，还所窃衣。延祐元年，转两浙都转运盐使司长山场盐司丞，阶将仕郎，未上，以病辞，不复仕，隐杭之虎林山以终。长孺初师青田佘学古，学古师王梦松，梦松亦青田人，传龙泉叶味道之学，味道则朱熹弟子也。渊源既正，长孺益行四方，访求其旨趣。其为人，光明宏伟，专务明本心之学，慨然以孟子自许，唯恐斯道之失其传，诱引不倦，一时学者慕之，敷绎经义，环听者数百人。为辞章有精魄金舂撞壹发其和平之音海内来求者如购拱璧苟非其人虽一金易一字毅然不与。乡闱取士，屡司文衡，贵实贱华，文风为之一变。终年七十五。
（选自《元史·列传七十七卷》，有删改）
1.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）
A. 为辞章/有精魄金舂/玉撞壹发其和平之音/海内来求者/如购拱璧/苟非其人/虽一金易/一字毅然不与。
B. 为辞章/有精魄/金舂玉撞/壹发其和平之音/海内来求者/如购拱璧/苟非其人/虽一金易一字/毅然不与
C. 为辞章/有精魄/金舂玉撞/壹发其和平之音/海内来求者/如购拱璧/苟非其人/虽一金易/一字毅然不与。
D. 为辞章/有精魄金舂/玉撞壹发其和平之音/海内来求者/如购拱璧/苟非其人/虽一金易一字/毅然不与。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 字，古人幼时命名，成年取字。出于礼貌和尊敬，对平辈或尊辈称字。某影视作品中屈原自称“灵均”，这是极不妥当的。
B. 修撰，古官名。唐代史馆有修撰。元时，翰林院始设修撰。明清因袭之，一般于殿试揭晓后，状元即授翰林院修撰。
C. 浮屠，亦作浮图，皆为佛陀之异译。后来人们认为佛陀二字太麻烦，于是简称“佛”。文中的“浮屠庵”即尼姑庵。
D. 乡闱，科举时代士人应乡试的地方。亦代指乡试。古代科举考试按照等级次序先后分为会试、乡试、殿试。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 胡长孺出身官宦世家和书香门第。从曾祖到胡长孺这一代，世代为官，且都因文章出众而闻名，胡长孺的文章更是被人视为极其珍贵的宝物。
B. 胡长孺为官刚直不阿，敢于碰硬。显贵程文海，气焰炽盛，他家即使犯法，也无人敢责问。他修建外门，侵占了官道，长孺就命令他拆除掉。
C. 胡长孺断案足智多谋，善用妙计。他巧设妙计，帮无辜被打的农民找到犯事者，并责令其赔偿；又假扮神灵，帮老妪找回了丢失的衣服。
D. 胡长孺学术思想渊源纯正，勇担传承之责。长孺之学，渊源于朱学。他感慨自己就像孟子，又担心儒学失传，常讲解经义，诲人不倦。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）元贞元年，移建昌，适录事阙官，檄长孺摄之。
（2）民来诉，长孺阳怒其诬，械于市，俾左右潜侦之。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
望 洞 庭 刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
题 君 山 雍 陶
烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。
（注）君山：在湖南省洞庭湖。
1. 关于这两首诗，分析不恰当的一项是
A. 刘诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁的再现于纸上。
B. 雍诗从君山的倒影起笔，点出了湖山的色彩，继之又将神话传说融于景物描写之中，使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。
C. 两首诗都巧妙的以“螺”作比，但一首将皓月下的山比成银盘中的青螺，一首将倒影湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。
D. 两首诗都将洞庭湖的山水景物描写的高旷超俗，使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种“心旷神怡，宠辱偕忘”的感觉。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
夜泊牛渚①怀古
李白
牛渚西江液，青天无片去。
登舟望秋月，空忆谢将军②。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝挂帆去，枫叶落纷纷。
注释：①牛渚：今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北段突入江中，即著名的采石矶（此地即谢尚闻袁宏咏史处）。②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。
1.清代汪士缜评价这首诗“不着一字，尽得风流”，对颔联的一个“空”字极为赞赏，认为意蕴丰富，请简析。（6分）
2.结合全诗，谈谈尾联是如何表达作者无尽情思的？（5分）
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
听郑羽人弹琴
（唐）李中
仙乡景已清，仙子启琴声。秋月空山寂，淳风一夜生。
莎间虫罢响，松顶鹤初惊。因感浮华世，谁怜太古情。
1.下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是
A. “羽人”，就是古代中国神话中的飞仙，诗中“仙乡”“仙子”两词照应了诗的题目。
B. 秋天的夜晚，明月照在山中，山林一片寂静，诗人听仙人弹琴，淳古之风油然而生。
C. 诗中选取的“琴声”“秋月”“松鹤”等意象，同尾联的“浮华世”形成了鲜明的对比。
D. 弹琴人特殊的身份，独特的意境，以及浮华的现实，催生了诗人昔盛今衰的幽怨之情。
2.诗的第三联描绘了一幅怎样的画面？有什么作用？请结合诗句简要分析。
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